近年来艺术类招生考试很红火，全国各大艺术院校报名人数年复一年“暴涨”。有了这样一个数字庞大的“艺考”大军，各种带有产业化色彩的艺术考试培训也雨后春笋般地遍布全国各地。高校扩大艺术类招生，使更多的未来中国公民有机会接受艺术审美教育，提高国民艺术素质，从这个角度而言，笔者认为增设艺术专业、扩大招生名额，十分必要。　　从我国经济持续增长的发展势头来看，国民的综合素质还远远跟不上经济和文化发展的要求，实际上这已成为影响国家经济发展亟待解决的问题。我们不难看到，由于艺术审美素养的缺乏，造成了我国某些城市建设和环境的不尽如人意，同时中国设计加工产品粗糙价格低廉、中国公民在国外形象不佳等等，也都与个人的艺术素养缺乏密切相关。　　但是，随之而来的问题也使人们看到，目前艺术类扩招、大量高考学生流向艺术类专业考试，并非出于一种加强审美教育、提高国民素质的考虑。许多情况下，并不排除一些学校为了增加收入而扩招，报考方则因为文化课太差而选择艺术类。这样一来，我们就要审慎看待当前持续高烧的“艺考热”了。　　那种学校为了拓展资金来源，不管条件具备不具备都办艺术专业，自有其不得已的苦衷。但从家长和考生角度来说，因文化课不好就改学艺术，甚至到艺术学院混个“文凭”的想法和做法，笔者认为也是一种不负责任的选择。　　高考是人生一次非常重要的选择。一个人从中学到大学，年龄从十七八岁到二十一二岁，这是人生最美好的时光：处在青春发育巅峰的身体在快速成长中，潜伏着强烈求知欲的心灵充满了认知世界的渴望；这一时期学生精力最充沛，学习能力最强。　　面对重要的人生抉择，家长们有必要认真考虑：孩子的长处是什么，对什么有兴趣，适合学什么。在此基础上再实事求是地考虑选择什么学校，选择什么专业。　　笔者在大学教书，曾不止一次遇到情绪低落的“厌学”学生，上课不好好听，作业不好好做，一问才知道，原来是爸妈让学的，他本人根本不感兴趣，因为大学专业“不对口”。　　所以笔者十分赞成著名学者、文艺理论家、北京大学金开诚教授说的话：兴趣是天才最好的教师。不要强迫孩子学习他不喜欢的东西，那等于剥夺了孩子的幸福。我想考大学、报考艺术类专业也是如此。　　其实学习艺术并不是轻松的，没有艺术感觉即使你下死功夫也可能一事无成。艺术素质对一个人成才何其重要，所以无论是对家长还是对考生，我都想说：高考是人生的第一次重要选择，报考艺术类专业要慎重！对一些为了提高升学率而把文化课较差的学生统统转到艺术类进行“紧急加工”的中学校长，笔者想说一句：为了中国艺术的未来，你们应多鼓励一些有艺术潜质、高考成绩优秀的学生来报考！　　艺术和科学同样重要，都是国家文明的标志。为了培养更多有思想、有创新精神的艺术人才，艺术院校将敞开大门迎接各方有志学子！