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重庆美术馆:一座城市的艺术与一所大学的责任

2007-07-19 16:24:32 茆琛

  在中国,大概少有一座城市像重庆这样,将美术馆建在一所大学里。   2002年10月28日,重庆美术馆在四川美术学院内挂牌开馆,重庆结束了没有专业美术场馆的历史,同时也成为全国第一个将省级美术馆与高校美术馆相结合的城市。近五年来,重庆美术馆不仅承担着展示、收藏本土艺术品的责任,更成为世界艺术与重庆百姓交流沟通的桥梁。   依托川美联通世界   重庆美术馆馆长冯斌在管理美术馆的同时,还担任四川美术学院中国画系的教授。他告诉记者,尽管身处西部,重庆美术馆举行的国际性展览不亚于任何中东部省市的独立美术馆。仅2005年起,重庆美术馆就先后举办了“法国图卢兹阿巴图瓦博物馆现代艺术藏品展”,“ 蔡斯民(新加坡)艺术摄影作品展”、“香港人体摄影艺术展”、“德国艺术家Stefan Mitzlaff作品展”、“ 眼见为实--来自韩国的陶艺展”、“ 现代俄罗斯大师双人展”、“移动中的档案馆--卡塞尔文献展50年”、“ 中英艺术教育与创造能力交流展”。这一切展览都缘于四川美术学院的艺术魅力。   20世纪70年代初期,第五届卡塞尔文献展策展人邀请四川美术学院师生创作的《收租院》群雕参展,但未能如愿。为此,“卡塞尔文献展50年-移动中的档案馆”中国巡展首站即选择了重庆。   德国卡塞尔文献展与意大利威尼斯双年展、巴西圣保罗双年展并称为世界三大艺术展览。五年一度的卡塞尔文献展从1955年起,至今已成功举行11届。作为国际性当代艺术展,卡塞尔文献展的先锋性得到艺术界认可,文献展最多曾一届展出43个国家196位艺术家的1000件作品。   2005年9月,卡塞尔文献展举办了50周年回顾纪念展后,开始国际性巡回展览。展览内容不但包括专题陈列的历届文献展文本、图片和宣传材料,而且还邀请一位当代艺术家创作一件与主题相呼应的作品。这种把卡塞尔文献展历届档案文献资料与展览相结合的形式被形象地称为“移动的档案馆”。   文化关怀“三农”   “农民与艺术的关系会使人很容易地联想到1960年代以来就蜚声于世的陕西户县农民画,而后的上海金山农民画,再有我们重庆綦江的农民画。虽然时代的、历史的背景不尽相同,地域特色各异,但当我们今天重新注目这一本源于农民的生活的、土生土长的绘画一路走来的历程,其原生状态下农民自然、纯朴、直接的艺术方式是难以抹去的--这应该是社会文化学关怀的范畴,也应该是艺术范畴内的文化关怀。”这是冯斌为“户县、金山、綦江三地农民画展、当代加拿大因纽特人绘画展”所写的前言,表达了重庆艺术界服务“三农”的理念。   两个展览同时在重庆美术馆举行,并于展览期间召开了中加当代原生态艺术当代。展览开幕式和研讨会聚集了来自加拿大及户县、金山、綦江的代表,研讨会上,綦江县文化局和版画院还专程组织了20多位当地农民版画创作者前来观摩展览和参加研讨会,这些创作者年龄最大的有70多岁,最年轻的20多岁,农民女画家李成芝对记者说:“三地画农民画展和加拿大因纽特人绘画展在重庆美术馆(四川美术学院美术馆)展出对我们来说就是一个特别不容易的机会,尤其是在四川美术学院这样专业的美术学院里面展出,对我们来说更是一个很难得的机会,美院和美协举办这次展览和研讨会不仅仅是给我们画乡之间搭起一座交流和展示的舞台,更最要的是在这里我们有了更多聆听美院专家们的教导和建议的机会,希望今后有更多的这样的交流学习的机会。”   关注教育就是关注未来   2007年5月31日上午10点,庆祝重庆直辖十周年暨六·一国际儿童节 --渝北少儿黑白版画、合川农村儿童画展在重庆美术馆举行了盛大的开幕式,重庆市委、文联、美协的领导和来宾冒着蒙蒙细雨前来参观展览,展览还吸引了主城区附近中小学的孩子门前来观摩,展厅内人群熙熙攘攘,展览成功举办受到了各方面的好评,来自合川和渝北的小画家们是最开心的一群人,合川凉亭子小学的刘思齐小朋友兴奋地告诉记者:“我喜欢画画,手中的画笔是我最亲密的朋友,有了它我们的生活变得五彩缤纷,绚丽斑斓!画画让我们学会了发现美、欣赏美和创作美,画画让我们的童年充满了七彩、充满了阳光也充满了欢乐,参加这样的展览更是让我们自豪和激动。”   不仅如此,重庆美术馆还以展览的形式将国外的教育模式引入重庆。由四川美术学院和英国威尔士·卡迪夫美术与设计学院共同组织策划的中英艺术教育与创造能力展,2007年3月15日在重庆美术馆开幕。   2003年,四川美术学院、英国威尔士·卡迪夫美术与设计学院联合启动了“中英当代艺术教育与创作能力开发”教学研究课题。该课题在借鉴和吸收英国先进创造能力培养方法的基础上,针对素质教育中如何通过艺术的方式激发学生创造能力等问题,进行相关的探索和研究,力图在不同文化背景下建立适合各自国情、符合当代素质教育要求的艺术教育新体系。   四川美术学院副院长张杰介绍,本次展览是“中英当代艺术教育与创作能力开发”课题的一个对比性展示和阶段性总结。展览以中英两国美术学院的学生作品、教师评析、学院管理者教学理念阐述等内容为主,分为课程建筑与室内设计、陶艺与纺织、版画等19门课程,展览形式分为展板、实物、多媒体播放等。   “中英艺术教育与创造能力展”得到中英两国师生的广泛认同。“参展作品证明了学生们是如何在独立的探索及分析中开拓了视野,获得了灵感”,威尔士·卡迪夫美术与设计学院绘画专业本科课程指导教师露丝·丁妮说。四川美术学院陶艺系三年级学生刘小艺说:“以往展览都以名家作品为主,这次近距离看到国外同龄学生的作品,发现对方作品更开放、活跃。”张杰介绍,主办方希望通过不同国度的美术教学成果交流,引导美术学院学生学习用更开放、更艺术的方式思维和创造,引导教师探索激发学生创造力的艺术教育新体系。   冯斌说:“重庆美术馆将一如既往努力,将重庆引向世界,带世界了解重庆”。

(责任编辑:刘晓琳)

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