孔子学院就是文化桥梁，它不仅要教授中国的语言文字，还要使异域民族感受到中华文化之美，在更高层次上，使世界各民族认识到中华文明中蕴藏的价值，以此实现文化价值共识共享。在对外文化宣传上，我们不能别人说什么，我们就否认什么，我们要看对方说的是不是正确，我们还应该有自己在文化认识上的主体性。

　　如果我们做得对，做得符合规则，我们就从容地去做。文化与价值的传播是无罪错的，有罪错的，是对他国内政的干涉，譬如用金钱来影响他国政治选举等，这是世界上任何国家都要共守的文明规则。至于文化传播与价值传播，它体现的不仅是硬实力，还有软实力。(来源:中国新闻网 作者:吴祚来)

　　香港《凤凰周刊》刊出署名文章说，近年来，中国汉办与全球各地大学合作，已开办了256所孔子学院，成为海外推广中文和中华文化的重要力量。有境外媒体指中国在海外创办孔子学院是文化渗透。

　　孔子学院就是文化桥梁，不仅要教授中国语言文字，还要使异域民族感受到中华文化之美，中华文明中蕴藏的价值，以此实现文化价值共识共享。文化与价值的传播是无罪错的。

　　文章摘录如下：

　　近年来，中国汉办与全球各地大学合作，已开办了256所孔子学院，其中美国就有53所孔子学院、4所孔子学堂，成为海外推广中文和中华文化的重要力量。

　　因为有境外媒体指责中国在海外创办孔子学院是文化渗透，所以“文化渗透”似乎成了贬义词，中国国家汉办主任许琳在接受记者专访时表示，“软实力”只是政治家和媒体冠以的概念，实际是语言文化交流。中国希望世界人民能了解真正的中国，并非说中国十全十美，也不是要刻意宣传什么，或者输出价值观。渲染中国文化渗透，有的是担心，有的是故意，这是没有根据的。她说:“中国人还没学会干这个呢。”

　　这使我想起一位朋友移民加拿大时的一些际遇，他们一家移民那儿一个月时间，就有三位社区里的邻居造访，他们不约而同地只有一项要求，要给他家的小朋友免费辅导语言。日本的老人想给孩子辅导日语，韩国的朋友想给孩子教韩语，还有一位可能是当地人，要给孩子辅导英语。他们都希望有所“贡献”，要表达一份爱心与关怀，但这种爱心与关怀背后，无疑却有着文化本位主义的价值理念。

　　每一个人都希望自己的母语能为众多的人接受，希望自己在传授母语过程中得到尊重，体现自我价值。这种文化传播或母语传播，是一种本能，从国家战略到个人需要，无不客观存在。文化传播具有利己性，同时具有利它性，所以文化与价值的传播与输出，是互利而有意义的事情。

　　文化传播与价值输出是光明正大的事情，它不同于政治意识的输出与政治渗透和干涉。人类的历史不仅是交流物质价值的历史，还是交流精神价值的历史，人类通过物质与文化的交流，逐渐实现了价值共识，对物质的利益属性与文化的价值属性有了共同的认知与需要。