20日，一场名为《触·觉》的卢浮宫品摸雕塑艺术展在福建博物院开展。与一般的艺术品展览不一样的是，此次展览允许观众触摸，不仅鼓励盲人触摸，还鼓励普通市民触摸。作为世界上历史最悠久的博物馆之一，卢浮宫从1995年就开始通过复制经典雕塑并引领观众触摸的方式，帮助人们从触摸中感知艺术，感知世界。无疑，这种形式的探索是有益的。那么，除了艺术欣赏，触摸在日常生活中究竟占据什么样的地位呢?

　　盲人：渴望触摸，认知世界

　　年近七旬的郑平生，是开幕式当天被邀请的盲人代表之一。在卢浮宫专家陪伴和讲解下，郑平生兴奋地抚摸雕塑作品，并连呼“太逼真太棒了”。

　　郑平生是11岁时失明的。他告诉记者，对于盲人，触觉是最重要也是最敏感的感觉，“眼睛看不见了再不摸，什么都不知道了”。可就是这么简单的愿望，在很多展览会上很难实现，艺术品前往往都竖着一块牌子：禁止触摸，这让郑平生颇有挫折感。

　　这次的品摸雕塑展，给了郑平生很大的信心。他说，允许并鼓励触摸的展览，是给触摸行为的一次“正名”，感谢之余，他更希望以后有更多的此类活动。

　　摸过展品后，郑平生至少给10个以上的盲人朋友打电话，用他们之间可以共同想象的语言告诉他们：“你知道吗?人跑起来，后脚就离开地面了!”

　　不仅是艺术，郑平生更希望生活中多一点触摸的机会，因为触摸是最好的认知世界的方式，触摸留下的概念和印象最稳固。

　　小时候生活水平低，没有太多的物品，郑平生连猪都想摸。有一回，他嘱咐身边的朋友“你帮我防着它咬”后，就认真摸起了猪。如今的郑平生，还是一有机会就想抚摸身边的事物。家人带他去超市，他摸个不停;在深圳坐过山车，他还要利用启动前仅有的一点时间，把过山车摸了摸。

　　郑平生笑着说，他对家人变化的了解，主要也是通过触摸来进行的，“家里的每个人我都摸过了，除了儿媳妇。”

　　市民：触觉很生疏，以后要多摸

　　与盲人朋友相比，普通市民对于触摸这种方式显得相当“陌生”。在展览现场，记者看到，大多数的观众还是潜意识地与展品保持着一定的距离，只是在志愿者的提醒下，他们才开始触摸。其中真正进行仔细触摸的，也是小孩多于成年人。

　　对于普通人而言，他们更信任视觉而不是触觉。在现场，当记者告诉那些参观者这些展品是复制品，制作出来就是为了让大家来触摸时，得到的回答经常是：“眼睛能看得到，为什么还要触摸?”记者试着让一些观众闭上眼睛来感知作品，可没多久，他们就睁开了眼睛。或者干脆就是先看了说明甚至是作品本身，然后再触摸。

　　这样短暂的触摸体会有限，但市民们还是表示，由于以前极少进行触摸的训练，所以触觉很生疏，以后他们会争取多摸。

　　专家：抚摸很神圣，多摸多快乐

　　那么，对于普通人而言，触摸是不是很重要呢?我们又该怎么触摸呢?带着问题，记者采访了福建儿童发展职业学院的副院长王福阳教授。在开幕式上，他带了80多个师生来参观。

　　王福阳正在进行触觉的相关研究。他告诉记者，我们常说“眼见为实”，其实并不一定，因为眼睛和物品之间有空间距离，有距离就会受外在因素干扰。而且，眼睛看到的、耳朵听到的，都没有温度感和肌理感，所以单靠看和听产生的感觉不一定全面，触摸也是很重要的感知过程。

　　如果触觉缺失了，对个人的健康成长有什么样的影响呢?王福阳告诉记者，综合各种感知方式得到的感觉才是理性的，才是完整的。只有感觉完整了，生命才完整。“你见过木讷的人吗?木讷就是缺少感觉，这样的生活没有幸福、快乐感。”

　　王福阳建议，人们在生活中应该有意识地多进行触摸和抚摸，小到手机等物品，大到人体本身，而且应善于把触摸得到的感受和情感表达出来。在他看来，人与人之间的握手就是一种手的触摸。当然，如果关系更好的话，可以上升到拥抱等方式的触摸。所以，触摸是神圣的，是愉悦的一种体验。

　　王福阳曾经带学生做过实验并跟踪，发现从小喜欢触摸的孩子人格发展更健全，也容易融入社会。他还建议记者注意一个细节：当人们吵架最凶的时候，如果有人轻轻触摸他们，他们的音量马上就能降低下来，“所以，触摸对于社会和谐等也很有帮助”。 (记者 吴恩儿)