在与考古研究所的老杜考古勘探完毕后，我们还走进老杜的文物修复室，见证出土陶器的修复过程。老杜说，出土的陶器文物是人类历史发展过程中日常生活的主要用具，“这也解释了为什么各类历史遗址、文物修复保护工作中，陶器文物标本数量最大、种类最多。”

　　古代陶器在墓葬内外遭遇到的损坏 、侵蚀等破坏千差万别，情况非常复杂。所以，工作人员在修复保护流程中需要运用清洗、拼对粘接、修补缺损等各种手段，要不断与陶片、石膏、腻子、胶等材料打交道，老杜笑称自己更像一个“泥瓦匠”。

　　A 陶器完整的少，得从上万碎片中分类

　　在修复室的工作台上，摆放着一个拼接了一半的三足罐状器物以及相同颜色的碎陶片。“这个器物叫甗(yan，三声)，是今年8月李沧区古城顶遗址出土的。”老杜介绍，“这个器物原来是下面三足，中间细腰，再往上口部宽敞，古时候放上水在火上烤，在口部放食物熟得快，很像咱们现在的蒸锅。”

　　据老杜介绍，包括这件甗在内的所有要修复的陶器，都是从上万片中分类出来的，这是一个很复杂很细致的过程，“像甗这样的陶器出土时完整的很少，碎片少则几十块，多的可能一百多片。像工作台上这些陶器，都是一个遗址出来的，当时有一万多片，就需要把碎片分类出来，拼接修复。”老杜说。

　　陶片出土后经过简单的表层处理，他们就要通过颜色、致密程度、弦纹等特征进行分类。“这个甗是红色的，所以就很形象地叫做‘袈裟红陶’。”老杜说。因为有些陶器在制作和烧制过程不一样，致密程度也不一样，“你看这个甗颗粒就很大，当时制作得很粗糙，并且加入了大量沙粒;旁边的灰陶就很细密，一看就不是一个器物上的。”

　　B 像做拼图，大件要粗犷小件要柔和

　　分门别类之后，就要进入更复杂的拼接阶段了。对于这个阶段，老杜表示，说是修复其实更像做拼图，“这一片片归整得比较齐全的陶片，是不是像拼图的片?虽然没那么整齐，但原理一样。”老杜说。

　　对于立体的陶器，也像平面的拼图一样，要先从顶或底开始。老杜说，“先找出明显的顶口或底座部分拼出来。然后对残片仔细组合，按对接的位置依次排放，最后涂胶固定。”从头尾修起，最后连接中间，这不仅能先将器物大概形状呈现在脑海中，也方便分辨已修复好的部分。

　　老杜还说，大件要粗犷着修，而小件则要柔和。“较大的陶瓷器物，当年烧制比较‘粗暴’，用粗犷方式修复效果好。而细小器物一定要将断裂面严丝合缝地连到一起，还要小心不变形。”老杜说，有时修起大件器物来，同事说他就像去打仗一样，有股用力特别大的感觉。

　　拼接完成之后，还要从内部把缝隙内填充上石膏，让陶瓷器物固定成型。“尽量减少露出表面的石膏，这样看着漂亮。”老杜说，最后是绘图、拍照、写修复报告等结尾工作。

　　C 陶瓷碎片多有残损，需要“反模”补齐

　　出土的陶瓷碎片，不一定一片不少地完整呈现器物，往往会出现丢失状况，而根据残损情况严重程度，有的还要通过“反模”的方式补齐。老杜说，绝大部分陶瓷器都是左右对称的，“反模”办法比较科学可行。

　　“反模”方法有两种，第一种较为复杂，有三道工序。首先，用质地非常细腻的黄泥土固定形状，做成外面模子的形状;再与文物另一半对接，随后在表层封蜡形成蜡模;清理掉蜡模内部的黄泥土后，就可以灌入石膏;再待石膏凝固，就与原本残损不全的器物形成一个整体了。

　　“这个器物的‘耳朵’也就是咱们俗称的把手，就缺失了一半。因为形状独特，中间还有个孔，就只能采用‘反模’的方法，让两边对称好看。”说着，老杜领着记者来到库房，记者看到四周架子上堆满了修复好的陶瓷器，好多都是由石膏补齐的。

　　“这个碗残缺了约1/3，碗的构造并不复杂，可采用较容易的‘反模’方式。”老杜说，另外一种“反模”方式则主要用橡皮泥或软陶，捏在器物现存的部分外表，再将捏制的部分补齐暂缺，自然形成一个完整的模具。“首先要找个支架将器物反着固定，然后用橡皮泥或软陶一点点捏制，形成一个模子，再仔细将原器物与模子连接，最后把石膏均匀涂抹在内部。”

　　老杜说，第二种办法节省了封蜡、制作蜡模的工序，对于构造简单的陶瓷器物十分实用。

　　文物修复工作者

　　文物修复人才奇缺

　　无论是我们平日接触最多的书画、陶瓷器修复，还是鲜为人知的青铜器、漆木器修复，青岛市目前掌握此类技术的人员相当稀有。采访过程中，专门负责修复的工作人员不断向记者反映，“少人”、“缺人”情况很严重。

　　“全青岛市只有一人能修陶瓷器，全青岛市只有一人学过青铜器修复，这种境地多让我们文物工作者尴尬和无奈啊!”青岛市文物保护考古研究所林玉海所长，曾和记者谈起青岛市文物修复的现状时感叹，“仅此一人”，也是从外地文物保护机构或者上级省所调来，完全不是青岛市自己培养的人才。“无论出于什么原因，青岛市缺少这方面人才是个事实。”

　　“北京、上海，还有西安等西北地区，都有着大批文物修复的人才，特别优秀的文物修复工作者，也都从这些地方走出来。”市博物馆的崔薇薇老师曾向记者提及，学习这项功课的人本就不多，从事本行的人更是慎之又慎，像自己这样特意奔赴上海跟恩师学习的，绝对是少数。另外，曾经学习过青铜器修复，也是青岛市目前唯一一位掌握此项技术的张海燕老师也曾表示，“青铜器修复要真想在青岛大规模展开，我觉得一定要请我的同学、也是目前青铜器修复方面的专家过来坐镇才好，这样才能在他们的指导下，让我搁置多年的技术熟练起来。”

　　除了人才稀缺，工具缺乏也是原因之一。“建一个最普通的青铜器修复室，至少需要10万元打底。而国际上领先的设备，少说就100万元。这笔资金又到哪里出呢?”张海燕老师道出了自己的困惑。