冬日里一个阳光和煦的下午，在学者郭晓瑜的引领下，八一厂特型演员、****的扮演者卢奇，《西游记》中小白龙的扮演者王伯昭，西泠印社理事、中青年书画家郭超英一起来到首都师范大学宁静的校园里，在书坛巨擘欧阳中石先生居住多年的那间教师宿舍里拜望了他。说起欧阳中石，想聆听先生教诲的人大有踏破门槛之势，因此三位艺术家都显得异常兴奋。此时的欧阳先生刚从北京医院的病床移榻家中，因大病未愈，他显得更为清瘦，他的家也变成了临时的病房。见到来访的中青年艺术家，先生显得很开心，马上兴致勃勃地和大家聊了起来。

　　记得欧阳先生有言：“我的门对学生是敞开的，没有节假日。”他的学生们在寒暑假仍常到家中与先生一起探讨学问。所以，病中的先生见到三位前来拜师的中青年艺术家时，话匣子便打开了。

　　“买卖人有一句很精辟的话：‘人不发外财不富。’这句话也很适合学书法的人，就是将别人的拿来成了我的了，这是最合算的。”

　　“练，根据什么练?别自己乱练，练了半天还是自己。要学别人的长处。”

　　欧阳中石先生自认为从小就不是个用功的学生，至今仍不主张用死功夫，他提倡走近道，用智慧去争取时间。“功是什么，如果把功当做必要的过程来讲，可以，只当做时间讲就要命了，你不睡觉也没多少功夫嘛，一个人最多一百年，一百年能管什么用?我们应该把思维集中到最高峰的人那里，你用什么功，他早替你用完了，再往前一步就很了不起，又是个高峰。所以我主张学生在研究学习的方法上，要多动脑筋，不要用很深的功去夺取那一点收获，而应该用一点的功去夺取更多的收获。”欧阳先生非常讲究学习的方法，他认为方法的“方”就是“方向、目的地”，“法”就是“从自己的角度到达目的地的路程”，因而我们应当“找一个最迅捷的方法去到达目的地”。

　　书坛上有句话叫“博采众家之长”，欧阳中石先生说：“这不行，你得先学好一个再说，连一个都学不好，马上学别的，那是走马观花，反而个个都学不好。”欧阳先生认为：谁写得好就学谁，历史上都认定王羲之写得好，我们就学王羲之，写着写着也许个性就出来了，哪怕到不了很高，至少也有个标准。要学经典的东西，这就是所谓的“取法乎上”。在王羲之的众多法帖中，欧阳先生认为《得示帖》最好。他以一个“盖”字为例，来论述王羲之书法的特点：“比如那个‘盖’字，四平八稳，但在王羲之手里一下子变活了，他把‘盖’字摆出了一个有生命的姿势。我觉得写字就是把字变成活的，变成有感情的、眉毛鼻子会动的、会说话的生命，这样才能感染人。”

　　在书法界，欧阳中石先生是有名的杂家，触类旁通，善于把各种学问都融汇到自己的书法创作和研究之中。他说道：“我是学逻辑学的，这对我今天搞书法很有用。思考问题是逻辑，其实搞书法也是逻辑啊。”接着，他又以中国水墨画中“兰草”的技法为例，说明创作应该掌握事物的最大特点。欧阳先生娓娓道来，三个学生目不转睛地认真听，十分珍惜这难得的受教机会。

　　为了拜见欧阳中石先生，卢奇、王伯昭、郭超英三人均准备了自己的得意之作请先生点评。卢奇带来了一幅四尺大行书和一件行书斗方，王伯昭带了各种形式的行草作品六幅，郭超英则精选了篆隶楷行草五体书作各一件。先生仔细审视了每个人的作品，对卢奇和王伯昭说：“你们都不是搞这个专业的，是著名的影视艺术家，却能在书法上达到这样的造诣，实在难能可贵。如果你们愿意继续学下去，我们一起来研究。”先生此言一出，二人顿时激动不已。随后，先生又转向郭超英说：“你确实已经取得了一定的成绩，故人书艺后继有人!希望你不要停止对书法的学习和研究，以东晋书风为宗，博采周金汉石、碑刻法帖之长， 追求取势变化，使自己的书艺更趋完善……”

　　时光流转，满室墨香，笑声回荡。时间很快过了两个多钟头，而众人仍兴致正酣。考虑到欧阳中石先生年事已高，且正在病中，郭晓瑜提议大家起身，等先生痊愈后再来拜望。俗话说：“听君一席话，胜读十年书。”欧阳先生的坦诚指点让他们坚定了研习书法艺术的信心。