杭州小女孩施彦颖今年10岁，在求是(星洲)小学读书，马上要念五年级了，从小爱画画。 　　这次，她给我们提笔画了一幅素描，画面上，一只大手和一只小手，紧紧地握在一起。旁边，有一对天使翅膀。底座上，刻着“天使之手”四个字，一种温情跃然纸上。 　　施彦颖说，她觉得雕塑底座要用大理石雕筑，而上面的雕像，要用最纯净的白色，因为“吴阿姨的笑容很温柔很干净“。

　　在南京天正小学念四年级的宋怡然小朋友，是施彦颖的表妹。这两个月，来到杭州过暑假。 　　“我是来杭州过暑假的，没想到在这里，发生了这么感人的事情，我更加喜欢杭州了。” 　　宋怡然也喜欢画画，她设计的是一只大手和一只小手，纤瘦的大手是吴菊萍，胖乎乎的小手是妞妞，两

　　只手努力想拉在一起。“画完之后，我觉得中间应该再加上一颗爱心，里面再画上一个大“爱”

　　7月20日，快报请广大读者一起来给“天使之手”雕塑出点子想创意以来，已有近百位读者来电来信，就雕塑的造型、材料、安放地点等出谋划策，其中不少人还画来雕塑的草图。

　　好几次，我们都被这些热情的市民感动，但他们说——我们也是被吴菊萍感动。

　　用小牛和菊花

　　代表妞妞和吴菊萍

　　市民陈裕新发来电子邮件，认为雕塑还是不要“完全写实”。

　　“艺术不等于再现场景，而重在揭示内涵。如果雕塑出现‘半空中一个幼儿坠落’，会让人觉得恐怖。我觉得，这个雕塑还是要强调‘最美瞬间’，即‘接住了孩子’，强调孩子已经得救，‘落到了手上’，而不是‘命悬一线’。”

　　他建议以一头小牛和菊花分别来代表妞妞和吴菊萍——

　　一头小牛，背朝下，肚皮朝天，有些倾斜，从天而降，正好被两株貌似柔弱的菊花接住，安然无恙，惊喜交加，雕塑就叫“菊花托牛”。

　　“妞妞目前两岁零一个月，推算属牛。菊花是‘梅兰竹菊’之一，柔中有刚，临危不惧，有君子风，足以代表吴菊萍见义勇为的高尚精神。”

　　雕塑要有音乐才有“灵魂”

　　湖州的于先生从事广告创意行业，他建议，雕塑是不是也可以配音乐，这样雕塑才会‘活’起来，有灵魂。

　　他建议，“天使之手”雕塑可利用感应技术，人走到一定范围内，自动感应放出音乐。

　　雕塑的材料，他认为小孩最好用玉石，体现小孩子生命的宝贵和脆弱，母亲则用浙江本地石材(如青田石)。

　　为了让大家晚上也能看得清，雕塑要亮灯，灯光要由下往上打，柔柔的，像一抹“天使之光”。

　　快报继续征集有关“天使之手”雕塑的好创意、金点子，这个体现杭州城市精神的雕塑应该怎么来做?用什么形式?什么材质?最好放在哪里?我们继续期待您的高见。

　　如果您愿意画下心目中“天使之手”的草图发过来，我们也非常欢迎。

　　我们尤其希望中小学生能参与进来，利用暑期，动动脑筋，完成一份既特别又有意义的“暑假作业”。