走进RMIT大学创意传媒学院摄影系
2011-10-22 01:40:38 悠悠
进了RMIT大学创意传媒学院摄影系的第一天,老师就会告诉你:“say good bye to your money”。因为从此你就要不断地和你口袋里的钱说再见了,接着老师又告诉你说这是个充满挑战和高薪水的工作,就是咱们常说的有付出必有回报吧。摄影系的学费和其它专业差不多,主要是添置摄影器材和耗材以及外出旅行摄影的费用比其它专业要大得多。
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学校摄影器材分三个系统:
1.数码全幅135系统,完全由学生自备。原先可以用APS-C非全幅的数码单反相机,自09届开始就统一为全幅数码单反相机了,目前学生大多使用佳能5DII型的相机。镜头从广角到远焦都要配齐,悠悠自配了广角14mmF2.8﹑中焦24-70mmF2.8L和远焦70-200mmF2.8L三个镜头,除了超远焦基本覆盖了。当然,UV镜,滤光镜和偏振镜是必不可少的。一个合适的三角架是必需的,曼富图190脚架和141云台构成了稳固的平台。摄影包是乐摄宝的,既要够大还要便携。其它如快门线,两个闪光灯,引闪器,反光板等等都是要备齐的。
2.中画幅120系统,由学生自备。这是个光学系统,由于昂贵的中幅数码后背还不普及,所以暂用反转片加底片扫描完成数码化。悠悠自备了玛米亚(Mamiya)67II的120相机,50mm﹑80mm 和110mm的三个不同焦段的定焦镜头,可以保证最佳的画质。645和67的后背加上一个宝丽来的后背,相机手柄和近摄接圈,富士120反转片和宝丽来底片是拍摄常用的。学校提供哈苏的底片扫描设备。
3.大画幅系统,由学校提供大画幅座机。学生只要自备两个4x5的胶片后背和一个波拉后背,再加观片放大镜和调整滤镜,可以在学校的摄影棚中进行拍摄。当然富士的大幅4x5反转片和宝丽来底片是必需的,都是通过底扫来完成数码化。大画幅摄影离不开测光表,世光的358c是自备的。
摄影后期处理设备主要由学生自备的,学校也有齐全的设备,在家就用自己的。这些设备主要是苹果电脑的,苹果电脑在图像处理上有过人之处,是专业摄影师的首选。高分辨率17吋显示屏,4G高内存,独立显卡和双核高速处理器,外接专业显示器24吋,推荐日本Eizo牌的。屏幕色彩校正器Eye one display 2 是自备用来校准屏幕颜色的,必须保证屏幕能够真实地反映拍摄图像的原色,保证色彩传递的准确性。悠悠配备了17吋高分辩率显示屏(1920X1200)的苹果电脑和EPSON R1900八色A3画幅的专业图像打印机.有了打印机墨盒和打印纸就是必不可少的耗材了,打印纸要爱普生或伊尔福牌的光面和绒面纸;还要250G高容量移动硬盘用来储存照片;高分辨率的底片扫描仪是学校提供的。除了硬件,软件主要是Photoshop CS4和Lightroom2等图像处理工具,这些软硬件构成了一套比较完整的照片后期处理的系统了。这些器材在学生今后的职业生涯中是必需的,很多年内无需再置了。
不过,RMIT大学的摄影系也有许多对各国学生的优惠和奖学金,学生在指定商店购买器材和冲洗照片都可以获得RMIT摄影学生的优惠价,对部分学生还有两千澳币的奖学金。这些都是学校补贴的,要是在圣诞节期间购买还有更大的折扣,比国内还便宜。
摄影系的主要理论课程有广告学﹑数字图像﹑数码摄影﹑图像处理﹑多媒体﹑摄影学﹑商业摄影﹑新闻摄影﹑视觉传播和摄影学发展等组成。学校上课有四种形式:Lecture﹑Workshop﹑Practical和Tutorial,类似国内的上大课,专题讲座,实践课和影棚课,课堂里布有蓝牙设备和互联网,老师的讲义和作业都是事先用蓝牙发给每一个学生,讲课时的幻灯片和数据图像也同步显示在学生的电脑上,学生完成作业和老师批改作业都在电脑上完成,通过网络或蓝牙交换信息,学生回家只要在电脑上做作业或整理笔记就可以了,几乎是无纸化的教学。摄影棚是墨尔本最好的,学生分批在这里进行大中画幅摄影实践。电脑房在去年得到英联邦银行的赞助,全部更新了教学设备,苹果电脑人手一台,图片后期处理设备是最先进的。就像悠悠说的;“这里全部是高科技的学习”。著名摄影器材厂商奥林巴斯公司每年也给与赞助,还有奥林巴斯摄影班。
到了第二年学生将要选择专业方向,有商业摄影,新闻摄影和多媒体传媒三个发展方向,学生可以根据自己的兴趣选择进一步深入的专业,以便在今后的就业或升学中确定更加具体的专业,信息技术是各个阶段的重点。悠悠始终对商业摄影有浓厚的兴趣,包括时装﹑风光﹑肖像﹑建筑﹑婚纱和广告出版物摄影,所以选择在商业摄影领域上进一步深造。学生完成三年艺术学学士的课程后,可以升读摄影艺术研究生课程,也可以升读传媒专业的研究生课程,经过两年的学习,可以获得艺术学硕士的学位;要是学生还想进一步深造,则可学习两年传媒学博士课程,获得传媒学博士学位。
RMIT大学的展览馆每年都要举办毕业生摄影展,平时也有各类主题摄影展,学院内其他专业如美术,多媒体,动漫,服装设计,工业设计,传媒等师生也经常举办各种艺术和设计展,进行多学科的交流,鼓励学生从其它设计和艺术中汲取营养,互相交流融合,提高学生艺术创意的能力。学生不光是在市内或学校的摄影棚进行摄影实践,到二三年级学校还要组织学生出门旅行摄影,除了在澳大利亚各地风景名胜进行摄影外,还远走到摄影的发明地欧洲和其它国家进行摄影活动,这些大量的户外摄影实践锻炼了学生的实际拍摄能力,丰富了学生的人文地理知识。学校还鼓励学生参加各类国内外举行的摄影比赛,如Kodak﹑Ilford和Chris Hales摄影比赛,有不少学生作品获奖。
RMIT大学始终强调和业界保持紧密的联系,业界用什么,学校教什么;经常参加摄影界的艺术和商业活动,澳洲大型展会的很多图片就是该校师生制作的;学校还聘请社会著名摄影师到校长期兼职授课,很多教师本身就是社会知名的摄影师。教材也是多样化的,校内外﹑国内外的最新教材都传授给学生。始终跟随业界的发展潮流,保持和业界主流方向的一致性。理论和实践的有机结合,保证了每一个学生毕业后立即可以投入工作,无需再进行就业培训。因此受到了业界的广泛欢迎,成为皇家墨尔本理工大学摄影教学的一大特色,成就了澳洲最牛的摄影院校的美誉。悠悠在这样一所大学学习是很幸运的,同时也很有压力,这里聚集了一批优秀的学生,竞争是激烈的。语言的不同﹑文化背景和美学观念的不同给亚洲学生带来了不小的困难,悠悠只有勤奋学习才能脱颖而出,成为一位优秀的摄影师,进而实现自己的职业理想。
当年欧洲人发明了摄影术,最早开展了摄影教育,接着是美国;亚洲最早开展摄影教育的是日本,现在也是摄影大国了;虽然我国的摄影教育起步较晚,但是正在急起直追。世界摄影艺术的中心是在美国和欧洲,由摄影发展出来的电影和电视早已是我们生活中不可或缺的一部分了。在摄影艺术的发展过程中,诞生了无数优秀的大师和伟大的作品,成为人类灿烂文化中的绚丽瑰宝。但愿有志于学习和发展摄影艺术的同学可以从文中了解到澳洲的摄影教育,在学习摄影艺术的道路上有所借鉴。
附: 部分学生作品
(责任编辑:邬树楠)
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