我学习书法经历了三个阶段：一九六四年上学到一九九○年去北京大学书法研修班进修之前,这二十多年我对书法靠的是一种朦胧的兴趣驱动。最初能看到的字帖是欧阳询《九成宫》、颜真卿《多宝塔》和柳公权《玄秘塔》选字本。那时纯粹是照猫画虎，信笔涂鸦，但对书法却有了初步的感悟。作为一个北方汉子，我渐渐对宽博沉雄的颜真卿书法迷恋日深，于颜真卿《勤礼碑》《大麻姑仙坛记》《李玄靖碑》《大唐中兴颂》等用功尤勤。一九八八年我在全国获一等奖的那幅作品正是颜体行楷书法，那次获奖给初出茅庐的我以巨大动力。一九九○年我去北京大学书法研修班进修，观念开始更新，眼界大开。那时至二○○三年初的十多年，我基本走的是二王以降帖学一路，心摹手追，沉迷其中，表现在创作作品上有了一些虚和与圆融，但总感觉笔力尚嫌浮怯。二○○三年我定居西安，西安是十三朝古都，厚重大气，环境也影响了我在书法观念上思变。技进乎道，其技必先精良，在技的锤炼上书法当敢走两极。当时我写下一段话：『亦楷亦草，处静处动，谓之两极也。』我将这段话张之于壁以警示自己。楷书我对《郑文公》《张猛龙》《瘗鹤铭》《石门铭》等及北魏墓志反复临摹，由量变求质变。草书我将张旭、怀素、孙过庭、祝允明、徐渭、王铎、傅山以及现代书家于右任、林散之等作整体观。所谓『静若处子，动若脱兔』，是说只有在静与动的两极把握中书法表现才能有一个宽阔地带从而获得最大自由。这将是一个漫长的历练过程，我不知道终点，我也不想知道终点。

　　对我学习书法产生影响的也有三个因素：其一，我小时体质较差，羡慕郎中。十三岁我跟师学习中医;高中毕业回乡当了三年赤脚医生;高考制度恢复后我学的是中医专业。《黄帝内经素问》说：『夫四时阴阳者，万物之根本也。』蔡邕《论书•九势》说：『夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉;阴阳既生，形势出矣。』中医讲的是哲学，讲的是整体观念中的辩证施治;书法讲的也是哲学，讲的是整体章法中的笔墨精神。于是我用所学的中医观念指导书法学习，实践证明收获良多。其二，我自幼热爱文学，一直从事散文创作。我将文学与书法比喻为艺术发展进程中的两条平行线。文学以语言表现情感，书法以笔墨表现情感，两者表现形式不同但精神指向归一，这种相互浸润和滋养，亦使我获益匪浅。其三，我学习书法有一个好氛围，尤其是我与吴振锋、遆高亮处华山因书法结缘二十五载，相互鼓励激励，他们是益友，更是良师，二位学识渊博，催我促我上进，我的每一点进步，与这种友情提携关系甚大。

　　书法已融入我的生活。我已分不清书法就是生活还是生活就是书法了。艺术生命是一个漫长的羽化过程，未来令我满怀了期待。