刚刚从某艺术院校国画系本科毕业的小明(化名)最近刚刚忙完自己的毕业展，他正在考虑要不要和一家山东的画廊合作，“山东的那家画廊要我一年出200尺，画偏我老师的那种风格，包我三年，每年给我20万。我也不知道这价钱合不合适，而且我画画没那么快，200尺确实有压力。”他说毕业了就不想问家里要钱了，虽然自己的画和导师还是有不一样的地方，但是好不容易来的机会他也不想错过。虽然同学签的画廊价钱比他高一点，但是他也没有去做过比较。忙完学校的事情，他打算过段时间去山东看看，不行的话，他还打算去考美院的研究生，实在不行就考本校的，或者是去培训班带带高考生。

　　迎合老师，还是迎合市场?

　　在6月的毕业季上可以看到许许多多长得导师作品相差无几的毕业生作品，有的不看作品标签你就能一眼看出。近几年策划了众多水墨展览的策展人杭春晓谈到学校的教育体统里有一个权利系统。

　　在杭春晓看来，水墨的学生一个最大的问题，就是在美术学院的国画系有一批教师系统掌握了一个封闭的世界，在这个封闭的世界里灌输给这些学生一些封闭的规则、封闭的好与坏，使得这些学生根本没有睁眼看整个艺术界，知识结构的缺失导使这批刚毕业的学生往往会显得很不禁看。“那一套权利系统的掌握者，大多不是跟现在正在发生变化的一个群体发生关系，什么时候正在发生变化的群体进入到学院教育系统中，成为一个权力主导者，我相信毕业展也会发生变化。”

　　与国画专业相对比，油画专业的教育系统，特别是中央美院综合材料系等一些实验性的专业，在学生内部接受一种新的思潮、通往艺术家的道路往往比国画专业更为畅通。“这种情况下出来一些好的学生，迅速地能够跟外面世界正需要的东西进行一个吻合，所以出来就是一个比较不错的艺术家状态，自然他的销售情况肯定会比较好。相反，这批水墨画家要么进入官商体系的销售之中，但官商又不可能去买刚毕业学生的作品，那套风格的成功在于官商系统的销售中，所以他们的老师能卖得很好，哪怕画得很糟糕也能卖得很好，因为他们占有那个‘位子’。但他们学生用这样一个方式去学习的时候，有没有这个‘屁股’和‘位子’，所以学生在那个系统里卖不好，又无法与另外一个市场化的水墨系统中对接，这样就形成了尴尬局面，很多是老师带着他卖一点而已。”

　　就国画专业毕业的学生在市场中所面临的尴尬，杭春晓对比油画专业如此谈到。并认为一些具有当代艺术形态的学生，可能在学生时期就直接与画廊系统对接，虽然作品的表述方式符合市场的需要，但是画廊也是一套权力机制，容易沦为画廊的造钱机器。

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