怎么从艺术展览中学到东西?
2015-03-11 14:40:48 未知
1、陈列式的展览,并不引导人去学东西。
博物馆是一种陈列式的展览。它的作用,是保护人类文明的成果,并展示它们。
从卢浮宫到故宫,不管是画、还是雕塑,都只是基础方式的陈列。没有什么庄严,人不要被物体给吓到了。
陈列的意思是:把一个东西,放在那里;但可怕的是,更多时候,是一堆互不相干的东西,放在那里。
卢浮宫,全世界最乱套的展馆
这里被称为 “缪斯的宫殿”。但缪斯不会同意这样展东西。油画、菩萨、干尸、中国瓷器,搁一个建筑物里。这都是不同时间,不同地区,不同审美下的产物。屋子里突然出现个大型浮雕也是很唐突的。这种唐突,会导致人完全忽略了艺术品当时所处的环境,而直勾勾盯着东西。这让人变傻。
变傻了当然难以学习
环境,根本就是你对它进行认知和理解的更巨大一块,作品只是一个固定点。不管中国古代,还是欧洲古代,那个画,那个假山,那个雕塑,应该出现在哪个位置,哪个场所,往往都是一起考虑的。
常常我们说,看一些文化艺术展之前要做功课,这个功课,实际上就是你要了解一个包括时间在内的环境。
(1)最基本的就是了解展览的主题、举办的意义、艺术家及其作品等等的简单介绍。
分为主题展和个展。
看主题展,应该更多的关注展览的主题。因为要把各个艺术家、各种形式的作品串联成一个主题并不是一件容易事儿,因此可以事先通过官网、豆瓣等看一下主题,这样才能欣赏作品的同时将展览的主题、作品的内涵、策展人的意图这三者有机地联系在一起。比如第九届上海双年展,主题是重新发电,从这一主题展中你能感受到重新发电既指废墟再生,各地工业遗址和社区改造,也是当代艺术创作和文化生产的转换与化成。
看个展,要更多的关注艺术家本身。个展展出的作品一般局限于一两个艺术家,因此会有这个人一生多个时期的作品,风格和内涵也多有变化。因此看个展更多的是透过作品去发掘艺术家身上的东西。如中华艺术宫展出的《米勒、库尔贝和法国自然主义:巴黎奥赛博物馆珍藏》和上海当代艺术博物馆展出的《安迪•沃霍尔:十五分钟的永恒》。事先上网去搜一下艺术家的生平简介,才不会临场看个热闹。
(2)进阶的做法就是看一些关于艺术家本身的著作和传记、纪录片、电影等,以及关于艺术家所处时代的历史著作。
但是,大多数展览并不好,不是学习的地方。
现代大部分低级的艺术展览,连想都没想就接受了这种粗鲁的方式——空旷,无能且无聊,像一个生意惨淡的大菜市场。
宋庄,好几个大展厅,一年几度都是这样的展法,特别二
这样的展览,面对的是“圈里人”,包括画廊商人和创作人。它是一种超市型的博览,并不提供学习,你偷听一下别人的谈话,学习一下怎么做生意倒是可以的。
展不是这样览的。现代艺术,早已经变成一些过程、思考、交流。而看,与被看,叫做面面相觑,谈不上交流。
【从艺术展览中学到的第一件事】看展览跟看作品两回事,看杂烩展意义不大。
2、好的展览,不会拒绝你学到东西,反而巴不得一股脑告诉你。
这一点上,往往是一些好的商品,一些奢侈品,要做的更优秀。因为它害怕你不明白,不明白不买单啊,所以一要把它的观念让你感受到才行。爱马仕的《缝制时间》,LV也经常搞,耐克的《空气展》,等等。这样才叫做现代展览。
欧阳应霁、包益民,朱锷,无印良品,《活设计展》
“于是,我们在展场入口处设置了一个气球迷宫。因为,想要选择你要的生活,并不是只有一条道路,可能你会迷路,但只要一直往前走,新的选择终将会出现。”
现代展览用全环境,为你制造理解的过程。这样要是再学不会,那也没办法了。
【从艺术展览中学到的第二件事】如果有人不会展,那你该建议他要怎么展才好。
3、应该去看真正的个展。更好的展览,是淋了一场大雨。
艺术不是新闻,也不是知识,不是喜爱,也不是品味。而是见地。
碎片化不是你了解的方式,看点评不会是你自己的认识,甚至认真也并不是学习的方法。
奈良美智的很多展(实际上一些有实力的艺术家也是这样),他们都不是让你去看某一件作品的问题,而是试图制造一整个环境给你。什么叫小时候,什么叫涂鸦,为什么气愤,为什么要用小刀划开,还原一个孤独的小木屋就更棒了。这是一些被固定住的生活的细节感受。需要解释的地方会明白写出来,如果明白了,一把火烧掉也是可以的。
一个环境整个淋下来,基本上,一个正常人类,学不到东西,不明白,是不大可能的。
这样的展,看一个,是一个。你会踏实地弄明白一件事,认识一个人。而我认为,这比知道了1000个人重要,比看1000个作品重要。
(责任编辑:秦连静)
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