【导言】关于中国摄影教育的现状一直都被认为有很大的问题，人们为摄影教育经常担忧和焦虑。三影堂这些年也做了非常多的摄影的教育项目，不论是从实践还是到理论，在国内走了一个非常不同的路径，在体制之外独立地用自己的角度和态度去做。所以今天我们请到了三影堂摄影艺术中心创办人荣荣聊聊三影堂的摄影教育项目。还有艺术家付羽，付羽将在今年夏天参与三影堂的workshop(授课)，也是三影堂教育的一个部分。

　　所以围绕着这个体制外的摄影教育或者摄影教学来探讨一下它的未来，也可以回顾一下过去。讨论一下目前的教育现状，国内这种官方的、官办的体制内的摄影教育是一个什么状况，并且能够结合着你们各自的角度来对摄影教育展开批判。

　　国内办Workshop要面临的问题

　　荣荣：是多好是多好，但是很现实的一个问题，在这里头老师来讲三天的课我们要付机票，给他讲课费然后他要呆两个星期我们就要赔得一塌糊涂。

　　蔡萌：你们真的赔了吗?

　　荣荣：基本上应该赔一点点，肯定合起来是赔的，但是名声非常好，因为策展人这个班开了这个先例。

　　蔡萌：偏理论的。

　　荣荣：对，而且有的年龄大的(老师)还要公共舱还是什么的，我们就很惨了，而且一般来如果讲三天的话但是他要呆两个星期，这个等于这个费用就很贵了，很多都是国外的策展人。

　　蔡萌：其实我觉得这个班你可以结合着找国内的一些出版社，比如说跟出版社合作来办这个班。有一些出版社现在慢慢开始重视理论翻译出版了，像浙江社、民族社，包括中国摄影出版社、世界图书、人民邮电这几家，你可以比如说跟他们谈，比如说请这些国外的专家，从推广图书的角度，因为这些专家学者都有专著翻译出版，然后再结合着版权或者是谈出版这个事情的时候就借这个由头叫他们也出一部分费用呗，把他们就请过来了。

　　荣荣：这需要人，包括教育我也都找人，你看我这个教育里头，像去年你也都参与了，但是还是其实还是这个做这个教育的班也是面临着你得要有人去张罗这个事情。这个里头因为是一个怎么说呢?要招生，你要服务老师，你这个中间有很多环节，有很多，包括宣传这个都很重要，跟进这个都很重要。

　　蔡萌：你不是申办成功Oricl嘛，天哪!那得来多少我外重要摄影策展人和理论家啊，那个就是顶级的全世界的范围内的摄影理论家、策展人的一个论坛，都申办到中国了;三影堂他们把这个申办成了，今年去奥地利，下一届明年就在中国举办，它这个是每年要从全世界汇集一百多名甚至两百名来自重要的艺术机构的，摄影批评家、理论家、策展人。

　　荣荣：我现在头大了是什么?这些人来到中国了，他们要看中国摄影在哪儿。

　　蔡萌：找不着。

　　荣荣：前几天我为什么去请教陈老师，这些人，因为最重要的是这些人他们真的是要看真东西，他们来到这里不是只是开会表面上的，他要看真东西，比如说我看到他们，我们参加了三四年了，每一个国家的主办方都带看他们去进入他们国家摄影博物馆的库房，看最重要的文献库，来中国呢?我要头大了，好吃好喝、逛长城都可以，可照片呢?

　　蔡萌：就是没有能拿得出显摆的东西。

　　荣荣：现在是我们还活着的这几个人容易，拿出来没问题，但是至少你说我们中国摄影史里近一百年的代表人物有一些老东西在哪儿呢?

　　蔡萌：可以去故宫看慈禧。

　　荣荣：够呛，那很困难的，要有关系。故宫他们的照片算什么，我们有的瓦当还有什么字画跟照片比，照片算什么。他们根本就不重视这个。

　　蔡萌：不重视摄影。

　　荣荣：据说很难，我觉得……

　　蔡萌：跟他们那些历代的那些绘画比起来那照片确实还太新，太新。

　　荣荣：所以我最头疼的就是看东西，这个东西我觉得可能民间里头有一些人可以借一些，比如说民国那几个我知道，比如说有几个人，我们可能策划一个展览。因为，你也不可能把一百个人都带到工作室里头，那样你没法看了，你得有个展览。

　　蔡萌：这个好办，我的建议是你借这个机会请他们来吧，你也做过理论的或者策展人的这个班。

　　荣荣：那没问题。

　　蔡萌：借这个机会让个别人提前多呆个几天，给他们安排上课;提前准备一些资料讲义或者他们重要的文章，找来几篇论文，翻译一下，印一本小薄的东西，这不就用上了嘛。

　　荣荣：这个提醒我了，很愿意，很愿意。

　　蔡萌：我觉得理论。

　　付羽：比方说你什么时候策展，策个什么展的时候，可以提前跟他们(学员)商量就是这个策展过程在一块带着工作。这个是国外比较常见的，就是像实习似的，实际上比方说带五到七个人，就10个人以下这样跟着你完成这个策展，包括选照片，包括怎么布置展场，包括形成一点理论的东西这些过程。

　　蔡萌：噢，操作那个层面是可能的，我们现在美院会经常找人文学院的学生做实习生……

　　付羽：像那个彼得·格拉西就是跟跟萨考夫斯基实习的。

　　荣荣：这个很有效了，一个展览跟下来整个这么多东西在课堂上是学不到的。

　　蔡萌：听说现在美院就是人文学院，里面学习的年轻人，想当策展人的都很少，大部分都愿意去拍卖行或去画廊，当策展人太苦逼了，赚得太少了。

　　荣荣：这个就是我们的问题。

　　蔡萌：累得爬格子，看好多书，赚那么点儿钱，哪有去画廊、拍卖行赚得多，同样学理论的，差距咋这么大呢?

　　荣荣：这是最要命的现状的问题。

　　蔡萌：你想当代艺术的策展人现在都有志于这个方向的人都少了，摄影不是更少了嘛，你想想摄影市场……

　　荣荣：我们还要很漫长啊。不过我跟你说我很乐观，没事，我很乐观，这个就是熬吧，靠吧。

　　蔡萌：这个只能是熬，好多事情就是慢慢熬吧。今天我们谈的主要还是围绕着摄影教育，包括主要是围绕中国的摄影教育的现状，然后我们做了一些回顾，也结合着二位自身的这种教育经历做了一些回顾。当然，更多也是结合着三影堂以及付羽参与的这个三影堂的工作坊，或者是它的摄影教育的这个部分，来讨论了一下它的特点，以及它的意义，它的价值。同时，我们谈到的话题中也涉及到一些中国当代摄影教育当中的一些可能存在的比较核心的或者是重要的一些问题;比如说西方背景跟资源，不够充分，或者是原作展览和认识的积累，对原作的展览出现少，而导致的对原作的认识的这种眼力培养的不足。

　　还有就是我们的这种包括这种民间的这样的这种像三影堂的这样的机构，以workshop为主导的这样的一个教育的主体，在中国现在显得也还是形单影只，势单力薄，我觉得我们希望能够涌现出更多的这样的民间的摄影的教育机构。此外，我们对国内的摄影理论教育是不是也做了一些这个吐槽。确实，摄影理论学科在中国还不如摄影实践，还是空白。因此，关于这一部分的建设我们感到可能显得更加紧迫。如果随着我们国内的这种美术馆、博物馆的这种蒸蒸日上，摄影在其中的比重也许会变得越来越重要，包括中国美术馆现在也开始重视摄影，但它也没有摄影部;包括我们央美美术馆，包括其他的好多美术馆同样可能会在未来面临着摄影理论研究人才的不足;这个就是摄影教育能不能做出回应，也是我们今天要探讨的这个话题的题中应有之意。

　　我想可能围绕着这个摄影教育，和当代摄影教学这种现状的话题，这只是一个开始;我觉得我们还会在未来不断地深入地进行探讨，因为它涉及的面向可能还有很多，我们今天只是涉及了其中的个别的几个点而已。摄影教育所涉及的可能还是一个系统庞大的工程，同时也是很重要的一个生态。它是我们今天中国摄影乃至未来生态当中很重要的密不可分的一个部分。教育更多的针对的群体是年轻人，年轻人是我们的未来，(所以摄影教育)就是摄影的未来，也是我们这个国家的未来。现在全世界都在看中国，有人说：中国的未来就是世界的未来。所以，各位：我们肩负的历史使命还是很沉重的，而且前途我们想还是光明的，虽然道路曲折了一些。

　　2014年终岁尾我们也是在这里展望2015年。也期待我们未来摄影在中国能够发展得更好，然后呢，借这个机会也给我们广大网友，哈哈，致以新年快乐!