
【雅昌讲堂第1553期】潘强:色彩三属性——纯度
2015-04-06 14:07:16 杨孟学
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【雅昌讲堂第1550期】潘强:色彩的属性——无彩色系和有彩色系
第三个纯度。什么是色彩的纯度呢?有不同的叫法,其实色彩纯度标准的说法是什么呢?鲜浊度,色彩的纯度指出鲜浊度,鲜艳还是浑浊,颜色是叫纯度,那么摄像光谱的等等把它叫彩度,利用光谱的时候做彩度,比如说电视机说纯度如何,它是彩度多少,都是指的这个,说法不一样。
但是事情都是一样的,鲜艳和浑浊的程度叫纯度。这个目前来说是我们高校同学,包括搞设计同学训练最少的一项,训练最少的一项。我们都画了很长时间的素描才能考上这样的学校,从白到黑如何给你一大串调子,给你20个、30个,甚至于给70个,我们同学都画得了,让你画张大概的头像,石膏像给你20个不同的颜色,30个不同的明度变化,没问题,每个人72调子素描,36调子素描,这都是规定的,规定的很独特吧,怀疑说给张,排除了,实际上素描是排除了什么呢?色相和纯度的干扰,单独以明度作画,对吗?素描是不是?排除了色相和纯度单独以明度叫什么?单色,那么实际上中国最差的是什么?如果说排除明度的干扰,单独以纯度和色相不会画了,摄影师不会拍了,不许使用明度,我让所有的颜色都明度耗尽,我利用色相和纯度变化来拍,不会使了。这就是一边特别长,一边特别短,素描明暗单独以一项做出特别长,全世界画素描最棒的就是咱们中国的考生们,就是当初咱们画素描全是没人画的过程,你到法国巴黎美院看看去,素描比你差一大截子,全学校你第一,你睡着觉都五分,没问题,他真的画不过你,但是出另外一个考题,你看他和你说不许画出明暗来,只用色相和纯度来画,画吧,中国孩子不会了,有没有这样的画啊?有啊,印象主义那一大堆画全是这个画,没明暗关系,全靠色相纯度的变化来塑造,你们记得梵高画向日葵吧,有没有亮面、暗面,有明暗交接线吗?反光在哪儿?投影在哪儿?你告诉我,你看中国敦煌壁画了吗?有没有亮面、暗面,脸上长出明暗交接线,有吗?还有反光,还有投影,见过吗?你看中国的门神,漂亮吧,我问你反光在哪儿呢?投影呢?门神脚底下踩俩投影所有的神都没了,就是一个傻子。你可以想这个道理,所以造型之中它确实有它的规律,我到时候要给大家着重讲这个问题,但是我首先要说就是我们这个纯度系列的训练太差了。
好,如果我要求大家从这儿到这儿我给大家……十个以上的纯度变化,要不你看看你色彩写生那个画,平常画写生那种画明暗什么反差挺好,色相上红橙黄绿青蓝紫变化特别多,你发现整个画面仨纯度、四个纯度,这是纯的吧,这是灰的吧,数不出五个去,特别差,听懂我意思吗?要补自己的短,这是一个视觉的三属性其中的一个属性,从鲜到浊,这是一个。
另外还有一点就是中国由于这方面的研究比较差一点,或者是有没有特别重视它,总以为画得像不像作为它的依据的话养成一种习惯,还有很多的概念是胡说八道,什么概念?固有色概念,说皮肤是什么颜色,黄的,这黄叫固有色,这都听说过吧,没这个概念,这个概念是错误的,物体色没有叫固有色的,天体本来就没色,为什么有这个颜色,是由于这个表皮吸收光线、反射光线不一样特定出来,这是发展。所以实际上你看大师的那种作品,你比如看德拉克洛瓦你真正去看他那个作品的时候他一条腿膝盖那儿发红一点,你加点儿颜色变过去了,不对。它肌理也变过去了,它知道成因,中国不知道成因,不是,它低下那个肌理也变过去了,为什么?由于肌理不同,反射光线的能量不同,你嘴唇比你面部、颜色红一些,那么这个红色怎么样?它的明暗反差不一样,它吸收它的结构不一样,它表面纹理结构不一样,它吸收反差光线能度不一样,所以它跟它是不同的肌理机制,肌理排列不一样,我不知道老师怎么教你们画当年高考画的嘴唇的,尤其是下嘴唇,上嘴唇整个下去,一般教你画上嘴唇怎么样,很简单嘛找到角,找到嘴的四个角,四个点找到之后加以连接,然后怎么样?找到这个嘴唇基本的轮廓之后怎么样?然后告诉你这个明暗交接线卡住,升起来、降下来,升上来、降过来,插好,进来,这边向上边,这边一定向下,这边要向下穿这个线,这边要向上穿这个线,这是正常,然后怎么样?把它一起下来,一体下来之后强调重色的位置,找到明暗交接线,自己一加强、一宽窄明暗交接线的变化自己反光就出来,然后怎么样?一遍压过来,上嘴唇完成,特别快。下嘴唇怎么画?别理它,找好下边那块先不管它,先降下去之后怎么样?这个嘴唇怎么画,就像特简单,上边这个先刻,刻完之后怎么样,找,然后怎么样?置所有的暗部不管,只盯住什么高光,怎么样?砍过去,只要你把那个高光的变化给它做好了,挤住高光其他的一连就过去了,这个嘴唇肌理特别好,记得吗?如果那个老师是一个高手一定这么教你,一遍就会了,能有这个记忆吗?能有这个回忆吗?当年画素描的时候,说傻那个老师就会教你,这是嘴,这是下嘴唇,下嘴唇的几个面,这是一个面,要分出这个面和这个面,跟你说要这么切过来,这边上边也是这样的面,高光在那儿,所以同学拿手就推,老师就啪下一嘴巴,他妈这个笨蛋,像驴一样地笨,还教给孩子呢?这胡教啊,他没懂啊,根本就是,他就是被别人那么教的,所以我跟大家讲就是说你要懂得一个规律的话你还知道它会变的,它会随着它的肌理变化、明暗变化、光影变化,它会一系列的变化,一定要懂得物质的本质的规律才行,这是我要跟大家说的纯度,所以我后边会给大家留一些相应的练习,让大家知道纯度变化之间的一个序列性,一个序列,怎么才能变,怎么才能够去加强自己的纯度表现,这是一个非常重要的问题。
那么实际上关系很多,也就是说除了这个波长4影响纯度变化之外,不同波长的辐射给人的感觉也不一样,比如说人的红色就绝对特别显眼、特别纯,绿色挺纯的,大家不感觉,等等也会根据人的生理条件、生活环境的这种产生,所以人对绿色、对大自然这种他就觉得很稳定,心情特别稳重,人说绿色比较稳重,绿色象征着和平等等,它都是这样的问题,因为我们本身也是生物体,也是经历过这种日夜、冷暖这种变化而生活在今天的,也曾经在森林里奔跑,也知道绿色意味着什么,也知道那边要那么纯,那么明亮的红色发生了什么,所以它都有生物的本能的这个反应。所以它有一些光线就刺激它是比较敏感的,有些光线是比较迟钝的,其他的可能介于这两者之间,比如一红一绿特明显,红色特别警觉,绿色是比较温和的,所以这种情况怎么样?所以纯度之间它有很多的关系。
(责任编辑:陈正)
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