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首师大美术学院设计系主任 潘强

　　潘强：好，我们来看一看我们的(练习)，今天可能速度稍微快一点，三组同学的练习。 好，我们来看一看，两张对比的练习，而且我们同学现在特别注重到这个概念了，很多同学已经开始觉悟这个概念了，这个练习有什么区别，首先表现在这两张纸上有区别是吗?为什么?他根据这个调子和根据这个调子，他现在已经认为这个裱的东西也是画面的一部分，这些观念都是慢慢建立起来的，你们记得不记得以前你们那个，要拿起来我估计全班能笑得坐在地上，我待会儿都给你们留过，你们上一期做的那些练习里头有好多这种裱都没裱七里拐弯的，这就对了，认知对了，尤其这套颜色配得非常得到好，当然这个颜色有时候也是纸张相对，他如果是一个绿色板纸的可能会更好一点，道理是这样的，那么你可以看到这里边的虚形、实形，包括里边的空间和平面之间角度变化，方向变化，本身这些近似基本形的概念，包括底边的处理都还不错，字体的部分，这块略显简单，这两种字体之间的关系，这块做得好。

课堂现场

　　好，这个练习做得比较有趣，他利用了几种不同的字体，居然也能把它核心搁在一起，但是这里边有些字体的行距，字体的行距还是有欠考虑，很堵很窝，太空、太散，还都需要修，但是总体的感觉已经出来了，感觉已经出来了。所以有的时候其实像这个加了一个小的类似条形码这样的构图，平衡了右下角的重点，上课还是相当认真在听，是不是这样就完了，能不能有更好的创意，我想问问你，那个条形码除了竖的排列结构，如果在设计中能不能这么排呢?听懂我的意思吗?这是一二四七六，这个能不能有一个这种排法呢，比如说四三二……也可以这么排是吗?也可以这么排吧。四一二一，也可以这么排吧，如果你把条形码这么排，前边加一个车轱辘的话，这能叫车轧出印，听听，加一个汽车的轱辘，这个轱辘能不能是彩色的，因为你不是真正起的是条形码的意义，条形码不印在哪儿，条形码印在书的背后，条形码是有规矩的，你这是做一个设计元素，我想问问你，如果你把这个构图提高一度，这儿跑出一个小彩色的，会不会比现在漂亮呢?所以这就是一种创意性的东西，听懂我的意思吗?哪怕一个水龙头管你流出来的是条形码能不能表现出这个老的水龙头有了时代的印记，能行吗?把一个古老的龙头流出一个现代商品经济的一个社会标志性的东西，因为图形设计本身就是一种暗示性的，不是真实的，听懂我的意思吗?不是要把它画得真实，其实是完全可以再去做的，因为我觉得色彩这是一个叫什么呢?色相弱对比，这是一个色相强对比，没有问题，做得很对，后边一步创意的东西更加得有趣一些，OK，这张非常得美，尤其我特别赞赏后边这个浅影出来，后边这个简化处理，和前边形成了一个层次比较分明的一个节奏，天空很平，后边的这个节奏一二三，从疏逐渐到密，节奏还是很好的。挺有趣味的，用点儿小的做一些肌理，这个可以叫肌理，但实际上这个花纹里边的肌理，这张处理得好一点，这张处理得稍微的弱一点，也可以说这个里边的肌理可以跟他不同，是另外一个材质也可以。各有长短，这张画面之中是什么呢?这个明暗反差拉得比较好看一点，这个实际上弱点是就这一点应当是一个重的，就这个树干应当起码比这个一，这是重的黑，白，那么中间加一个灰，它应当重一度更好，这个空了难看了。好像在整个这个画面的比例外轮廓上还是可以再做得更好一点，但两张美感还是很棒的，所以我跟大家说像这样的练习虽然手法并不是特别得复杂，或者有多么得神奇，但是我觉得依然这两个同学这都是很棒的，就是他们在搞设计的时候，他们在搞设计的时候没有忘记了表现美，他们美感依然在，两张作品都很好，所以艺术毕竟要表现美的事物的，不是完全要做对一张什么，要做得很美。

　　OK挺好。设计得美感和大小、比例、空、实等等味道都不错，包括这个间断也都不错，间断也都不错，整体感觉然后利用的颜色是什么?一对补色的这样一个概念，是在一个叫什么呢?黄色跟紫色虽然拉得很快是吧，两个层次是不是拉得很快就一定特别强烈，不见得，它柔和是什么?是靠它纯度和明度比较靠，不见得，也可以很优雅，但是你们有一点要注意，就是凡是用补色你永远不用担心它单调贫乏，你补色本身就是很活跃的，听懂我的意思吗?你不用担心它，这张画就两色，他也不会显得单调贫乏，这是他的一个，就像重复构成不用担心它不和谐一样。

　　就是这种空间做法，这种手法等等，你把你以前很多东西就用上了，你把你自己原来很多的本领就用上了，所以不要是没有去，很棒的一个设计，OK，也是很好、很好的一个设计。

　　都可以说叫优胜作业了，非常得精彩，他把平面和矛盾空间等等这种变化和这种东西搁在一起，很有味道，两张练习做得都很棒。其实这个东西其实好像比较现实一点，其实像字体大一号，从这么大的字大一些，中一些、小一些，这个后边有点儿缺少一点大的力量，把这个字体要大一睹更好一点，整体美感和这个进行现实和非现实的，其实这个特别好，如果做一个动漫的片子，明和暗永远是这边是写实的，这边是平面的，你试试看你的动画片能怎么着?惊人得美，听懂我的意思吗?没人这么干，没人在这个上下这样的工夫，你要真有这个工夫，以后所有你的画每个这个形象都从面调上开始切，啪面调切完之后怎么样，这边儿是啪板块了，平面化了，这边是啪空间化了，我告诉你要做一张片子国内没有，没有人这么做，你就完全可以拍摄出去一个特别棒的一个微电影或者是一个数字短片，都可以，非常好。当然可能要做，工作量特别大，你可以做一些实验小片可能就是45秒都可以，就可以非常感人，真正要实现这样的东西可能会实现一站队，一个团组大家一起做，完全可以做到，这种东西非常得漂亮，如何把它这个明暗交接线，之后那边是写实，这边是，而且那边写实的，就是我形状是写实的，空间关系、素描关系是写实的，我色彩非写实的，听懂我的意思嘛，你不能说这边真是这边平面的，这边是一个真人的感觉那不行，听懂我的意思吗?非常美，别看一个小的，你真正去热爱他，你真正喜欢他，它的魅力很大的。我告诉你如果你敢做那么美，你不用做多了，你就做一分钟一个小片，绝对可以在全国拿到国家级奖，肯不肯干，当然那个干起来极难，里边的工作量特巨大，但是确实能够做到前人所没有。

　　我知道是不是画得挺开心的，终于让我画这种东西，我就奔着这个来的。太对了，能不能有这个白，可以。大面积、小面积的关系，我想问问大家这个跟那个关系是不是一样的。特别一致的，非常好，所以有时候你说老师你说不要什么，没关系，可以，非常得漂亮，他在做这个很多的细部的时候还是很抠细节的，很好，优秀的练习。新版本的超级玛丽。全新版本的，还是有点儿老，再让我眼前一亮，这个场景太美好了。我们同学给他起个名字叫“大白”，正好北极熊也善于游泳，在游泳馆里头，我想问你为什么不把游泳馆上边那种东西做出来，哎呀，只需要把这两根杆向上一扬它那个弧线就出来了，上边有跨越那种顶，透视一点，近大远小一点，马上就可以出一个听懂我的意思吗?这个建筑结构这个弧线不对，做出那种弧线，过那种一个从空中跨过去吗?叫海洋馆，海洋馆里边从空中跨过去，多漂亮，从空中跨过去的感觉多美，结果直了，也就是说如果你拍他的时候，是不是应该用鱼眼镜头拍，听懂得我国的意思吧，拿鱼眼镜头来拍就一定会拍出那种效果来，挺好的。