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央美实验艺术专业的四次筹备工作

2015-07-16 13:07:00 裴刚

【头条】美院实验艺术观察之三:建立央美实验艺术学科独立的工作方法

中央美术学院实验艺术学院2009届毕业班

   导言:在本科教学层面,“实验艺术”已在2013年被教育部正式列入“普通高等学校本科专业目录”;在硕士、博士研究生教学层面,“实验艺术”也在2012年申报成功“中央美术学院目录外自主设置二级学科”,并已报教育部备案。今年又是中央美术学院实验艺术学院第一届独立招生。

  2004年中央美术学院开始筹建实验艺术工作室的时候,实验艺术学院院长吕胜中就对建立实验艺术专业有清晰的诉求:“各个画种都在丰富自己的语言,建立材料工作室,而且当时油画系葛洪仁请张国龙专门办过一个高研班,也是材料实验。各专业都是为了丰富创作语言的可能性。这样一个方式显然不是我们要成立这个专业他的一个主要诉求。我觉得以媒介形式确定这个专业的名称,对现在学校的学术教学结构的情况来讲,不是特别合适的,因为不是技法和工具材料的问题,而是加入新的工作方式和思想方法的专业。这样就不是以媒介形式和技术手段去定位的专业了。”

  “在一年的建院筹备工作中,我们已经完成了18万字的《实验艺术学院教学大纲》草案,其中包括:治学大体、本科综合基础课教学大纲、工作室本科教学总目、硕士研究生教学培养方案、博士研究生教学培养方案,内容从培养目标到教学理念,从工作室设置到每一门具体的课程教案。”他还记得当时同哥伦比亚大学艺术教育系的教授交流过这个“教学大纲”,在中国的当代艺术学科建设中一定会借鉴学习西方的经验,但是最大的困惑在于怎么在学习西方经验的同时不把西方美术教育的当代困惑带进来,对方也非常认同。

中央美术学院实验艺术学院院长 吕胜中

  实验艺术老犯愁(筹)

  如果从2004年酝酿筹备开始算起,至今中央美术学院实验艺术专业已历经了十一年,用吕胜中院长的话说:“实验艺术老犯愁(筹)。我们愁(筹)了四次了,工作室成立的时候筹了一年,筹备工作室那一年做了很多考察,但是这次考察给后来实验艺术大会的考察提供了基础,我们成立一个考察队专门考察了二十多所院校的实验艺术办学的情况。全部由有老师带着二年级的研究生和一年级部分的研究生,十几个人的考察队完成了18万字的考察报告,这个工作量很大。

  第二次,工作室改成系又筹了一年,实验艺术系(愁/筹了一年)。那一年筹没有特别大的改变,因为形态结构都没有发生大的变化,那次筹是最轻松的。

  第三次是‘实验艺术大会’和《和而不同——第二届学院实验艺术文献展》,筹备一年,这次‘筹’的工作量很大,所以第三次‘筹’是非常辛苦的。

  第四筹就是成立实验艺术学院,一年多,中间伴随一个展览《实年一验 中央美术学院实验艺术教学十年成果展》,这个展览,筹备时间半年多,但是实验艺术学院筹备工作比较长。成立实验艺术学院重要的筹备工作是独立招生,最初,建立实验艺术工作室的时候,从基础部要学生,很多学生不愿意来,专业思想调整下很大功夫,每个学生我都要谈一个小时或者是两个小时的话,但是这些学生都不错,他们在这儿学习出去了,真的没有一个说实验艺术不好的,他们真的每个人都几乎在反复说感恩实验艺术专业。”

中央美术学院实验艺术学院(筹)2013—2014学年度第一学期授课计划总表

(责任编辑:万舒)

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