展览海报

　　(雅昌艺术网讯)2015年11月20日下午2时，琨廷艺术实验计划第五回双联展“碎片——来自天津美术学院的当代艺术实验”VS“口音——西安当代艺术的剖面”在琨廷实验艺术基地开幕。此次展览也是琨廷艺术试验计划在2015年的最后一场展览，请到了两家重量级艺术学院，即天津美术学院和西安美术学院共同探讨实验艺术如何在学院生长，为项目落下完美结点。结束的同时也是一个新的开始，在未来琨廷实验艺术基地想要把更多地把实验艺术的观念和尝试推进到社会生活以及专业领域中去。

滕宇宁老师主持开幕式

朱青生老师主持讨论美术学院办学发展

武小川老师致谢琨廷及所有工作人员，并讨论西安环境下的当代艺术生发

　　当日到场的嘉宾有北京大学历史学系朱青生教授、西安美术学院学科办研究生处处长武小川老师、天津美术学院美术馆副馆长王伟毅老师、天津美术学院实验艺术学院副院长王爱君老师、西安美术学院影视动画系定格动画工作室主任张亚谦老师、西安美院影视动画系戏剧美术教研室主任于树耀老师，以及青年艺术家，策展人李廷老师，西安美术学院的十几位参展艺术家和琨廷艺术实验计划执行委员，中央美术学院的彦风老师，北京城建琨廷的书记朱任建先生，城建琨廷营销部部长邵婷女士，吴作人国际美术基金会秘书长吴宁女士，琨廷艺术实验计划合作推动人姚盈女士等。

王伟毅老师提出实验艺术发展面临的问题，以及如何在学院推行实验艺术教育

彦风老师发言谈教学思路

　　展览的开幕式在朱青生教授的学术主持下，成为一场关于学院实验艺术教育的讨论。西美和天美两大美术学院近年来以实验艺术为教学发展的重要方向，两校的教学负责领导和老师介绍了各自的办学特色，并就学院如何推动实验艺术发展进行探讨;中国美术家协会实验艺术委员会秘书长彦风老师介绍的艺委会的工作对实验艺术发展同样起到了重大推动作用;参与展览的艺术家们也纷纷谈起个人感受，评论友校作品，深入交流。

两校的老师同学对谈关于实验艺术的体会和感想

两校的老师同学对谈关于实验艺术的体会和感想

展览现场

展览现场

　　“口音——西安当代艺术的剖面”是一个以西安美术学院为核心的艺术实践展，力图呈现西安当代艺术新锐艺术家的发展状况，参展的近百件艺术作品涵盖了影像、装置、行为、摄影、文献、剧场等门类。展览设置了“影像装置”、“观念摄影”、“微缩景观”、“纪录与行为”、“实验动画”五个板块，以及三个特邀单元“西安当代艺术批评”、“唐帝西狩考：历史影像”、“冲突与表达：一个现场的呈现”，分别由彭德、唐克扬、张华洁负责。

“碎片——来自天津美术学院的当代艺术实验”策展人李廷（右）讲解现场

朱青生老师在活动现场

　　展览以类型为架构，聚集蔡乙荣、韩军刚、刘强、欧谭凯、任卫星、刘源、苏晟、杨晨、张亚谦等50余位极富创造力与批判精神的青年艺术家，通过鲜活具体的个人体验和个人表达，呈现敏感而真实的艺术体验现场，勾画中国转型时期复杂多变的社会面貌，展览在“西安”这个文化标签下，通过对个体样本的展示，呈现这座传统古城在艺术发展方面的几种典型剖面，真实生动地再现了西安当代艺术发展的过去和现状。

“口音——西安当代艺术的剖面”部分展览现场

“口音——西安当代艺术的剖面”部分展览现场

“口音——西安当代艺术的剖面”部分展览现场

“口音——西安当代艺术的剖面”部分展览现场

　　“碎片——来自天津美术学院的当代艺术实验”由天津美术学院美术馆副馆长王伟毅和青年策展人、艺术家李廷策划，主要展示了实验艺术在天津美术学院的生长状态，说明在当下，与繁杂、晦涩的当代艺术相比，美术学院面临的历史和现实问题要更为复杂。自文艺复兴时期学院制度出现以来，美术学院在承担着艺术的传承与创新的历史使命的同时，也饱受责难，学院成了“保守”的代名词。“如果艺术家是创造者，并且他确实在传统所授之外有所创造，那么应该为之设计一种技术部分负担较轻的教育，挖掘并激发这些向往成为艺术家的年轻人的创造力。”

展览现场

展览现场

展览现场

展览现场

展览现场

　　策展人李廷表示，此次展览看似由一个个独立式的作品组合而成，但其内在的暗线却是与传统、经典一脉相承，其中融汇了对当代文明、文化的思辨和理解，从而构建了个人的生长体系与公众社会体系的关联。

　　参展的每位青年艺术家都试图打破自己原有的“公众传统”壁垒，站在各自的视角灯塔上去审视当代环境。这是一种源自内心的人文关怀，虽然思维深度和制作效果还有所欠缺，但这却是一个健康的开始，未来的延伸空间将是非常远大的。

　　“创意发动!——琨廷艺术实验计划”公益项目由吴作人国际美术基金会(WIFA)发起，联合中国美术家协会实验艺术委员会、中国美术批评家年会、北京大学中国现代艺术档案三家重量级学术单位，共同关注当代艺术发展的“变量”，倡导艺术实践中的新观念、新材料、新方法，推进超越权力、超越体制的组织方式和创作方法的实验艺术，特别为有想法、有创意的人提供一次展览的机会。