西安美术学院美术教育系始建于1958年，是一个享誉西北、全国知名的培养美术教师的摇篮。美术教育系历经50余年的发展和几代人的薪火相传，秉承“以师为范，以美育人”的办学思想，凭借西安美术学院学科专业齐全的优势立足西部、面向全国，悉心培养多能一专、为人师表的美术教育及美术创作专业人才，取得了辉煌的成就。2009年美术教育系所属专业被评为“省级特色专业”。

　　近年来，美术教育系教师作品参加国家级各种展览260件，获奖50余件，其中金、银、铜奖26枚，参加省级展220件，获奖86枚;出国展百余件。发表在国家权威、核心期刊及美术专业刊物的论文300余篇、作品2400多件。出版专著及合著60余部。其中郭北平教授的《油画人物写生示范》与贺荣敏教授的《写意人物画写生教程》被评为国家级精品课程使用教材。石景昭教授的《工笔人物技法》、李秦隆教授的《山水画写生技法》、张宝洲教授的《素描》、吕志凯副教授的《水彩风景写生技法》、马克明教授的《中国美术教育史》等一大批优秀教材出版后，被全国许多院校纷纷选用为专业教材。2009年美术教育系的五个专业方向被评为陕西省美术重点学科;在历届的学生毕业创作展览中，美术教育系学生的作品风格多样、基础扎实、艺术形式感强成为一大特色。几年来，学生获得全国“美苑杯”、“学院之光”、“马利奖”，以及“刘文西奖”和院级“毕业创作奖”等260余件。

　　核心课程：书法篆刻、线描人物画临摹与写生、油画肖像、人体素描、油画人物组合、现代材料与漆艺、陶艺、水彩静物、水彩肖像(一)、水彩肖像(二)、素描人体、色粉画、心理学、教育学、教师职业道德、教育政策法规、教材教法、教育实习。

　　修业年限：四年

　　授予学位：艺术学学士

　　专业介绍：绘画(130402)—美术教育

　　现设有中国画、油画、水彩画、工艺设计四个本科专业方向，学制均为四年。

　　中国画方向，通过山水画、人物画、花鸟画临摹写生课程学习，培养学生能画、能写、能讲、能鉴的综合绘画能力。

　　油画方向，通过素描人体、油画肖像、油画人体、油画风景写生、外光肖像写生、色调构成、黑白构成课程学习，使学生掌握一定的油画技能和表达能力。

　　水彩画方向，是我系重点建设的专业方向，通过水彩静物、人体素描、综合技法、水彩肖像和色粉画课程学习，使学生掌握水彩画的基本表现规律和技法，并独立创作意识。

　　工艺设计方向，开设有装饰图案、图像创意、设计基础(包括字体、包装、企业形象、广告、海报及版式设计)、书籍装帧课程。培养学生的现代设计教育理念、专业技能、独立设计能力和“做、写、教”一体化能力。

　　本专业优势在于门类齐全，在培养学生绘画技能的同时，也注重学生艺术素养的培养。因此，学生近几年的就业率比较高，就业范围集中分布在中小学的美术教育领域、美术研究单位领域、各级文化单位、少儿培训机构、手工艺工作室、室内设计装潢和各类广告企业等行业。

　　绘画(130402)—综合绘画

　　综合材料绘画专业是我院为适应艺术类学科交叉发展的趋势而设立的, 也是我系的特色专业。本专业以跨文化的比较研究、跨学科的兼容互渗、跨纬度的综合创新为宗旨，通过对中西艺术语言的比较学习，形、色、质造型语言构成与表现的训练，以及绘画创作等课题的研究与实践，培养具有中国文化内涵和综合创新能力的艺术人才。

　　核心课程主要包括:创意图像、水墨材质表现、综合材料表现、岩彩画与丙烯画、现代材料与漆艺、视觉转换与装置表现、综合材料版、坦培拉绘画、陶艺、雕塑与装置、意象色彩与现代表现等。

　　本专业毕业生就业方式较为灵活，如现当代美术馆的学术策划和展览策划、艺术和会展设计、综合艺术以及当代影像制作、壁画艺术与创作、当代陶艺和公共艺术设计与制作、中小学美术教师、美术高考与少儿美术培训、综合艺术创作。

　　实验艺术(130407TK)

　　实验艺术专业是当代美术的前沿领域，体现着突破僵化范式，探索新思想、新媒介、新方法的艺术发展新方向，其始终强调的创新精神，高度对应多元化的国际艺术生态。其寻求跨学科、多专业的知识架构，更能适应加速的社会现状。实验艺术关注历史与地域，着力于艺术语言的锤炼，培养具备扎实理论基础，能独立创作，并能胜任未来社会发展需求的高级应用型艺术人才。
主要课程包括：文明史与艺术史  中西方哲学史  艺术社会学 实验艺术体系  空间实验(形态与结构，平面与空间)  色彩的想像  地景艺术  视觉与文本  观念摄影  实验影像 实验动画  观念表达与方案写作  传统视觉语言转换  材料与物性  身体与行为  城市与空间介入  批评与论证  录像艺术 命题创作策划案的写作与呈现  课题考察、分析  毕业创作、展览及答辩