许多晚上回家后，未睡前，老师爱与我的家人-起在客厅聊天，兴致起来便为我们速写，我们夫妇和我的70岁老母亲都给老师当过非职业临时模特儿，只有我10岁大的儿子扭来扭去站不隐不让老师画他，老师很疼他,和他-起拍了不少相片。有个晚上老师和我聊天，我只见老师坐在画板背面，边聊天边毫不经意在纸上擦擦画画，待会儿一画完,转过画板只见我的样子活灵活现在纸上, 我惊喜地拿着老师为我写的肖像，真是惟妙惟肖，栩栩如生。

刘老为我速写和题词（图）

　　我邀请老师在我的东风艺苑设讲座，隆重致欢迎词后我就坐在老师旁边,在座的很多学生是华侨后裔,听不懂中文或只懂台山话和广东话,我便负责翻译。交流中我们-起分享老师刚出版的《刘文西画集》中的作品。我的许多学生对老师早己仰慕,现在看到真人,兴奋地争相与老师合照留念，示范的时候大家都围了上来，后面的人被挡住，干脆不管仪态如何，站在桌台上伸长脖子看。老师示范《小女孩》，《陕北老人》，描写出了陕北人民的特有个性和气质，这是要多少时间生活在这块浩瀚而又古老的黄土地上，建立了多么深厚的感情才能表现出来的啊!刘老师现场传授了画技，讲解了步骤。他细心指导,不论用笔用墨,线条构图，都细细教授。 讲座结束后，我们和刘老师到附近植物公园去一起写生野餐。学生们看见老师选了角度坐下来写时,-下子都争相坐到旁边，对着同-景点写,弄得老师乐呵呵的。刘老师精湛的速写,吸引了学生们停笔围看，大家都淘醉在刘老师写画的神韵里。老师教我们写生要自然，不做作，要融合个人情感气貭，没有实物体的空处也要有感情，全局要虚实配合，这样视觉才能生动。如果每件物体都画得明显，结果就什么都不明显了。

1992年刘老师在澳洲示范场面（图）

刘老带澳洲学生到植物公园去一起写生(图)

　　离开墨尔本前，刘老师给我-本写生薄和-些速写的色纸，要我继续写生。这本写生薄,我一直保存着,它激励着我，指引着我一生的艺术实践道路。

　　飞机就要起飞了,我倚着窗口,向外想再看多一眼,看看这片土地，心理感慨万千,一边是与老师相会的喜悦,一边是对老师的依依不舍, 千言万语，只化作一句话，衷心祝福老师师母身体健康,生活幸福。让“黄土画派”发扬光大，后继有人，在中国画坛上大放异彩。