微信分享图

鼓浪屿•首届创意亚洲文化发展国际论坛致辞

2016-08-24 14:50:30 姜玉峰

  经过紧锣密鼓的筹备,“岛屿与连接”——鼓浪屿•首届创意亚洲文化发展国际论坛今天终于正式召开了,我代表中国美术学院向论坛的召开表示衷心祝贺!向为本次会议召开付出辛勤劳动的各方筹备人员致以诚挚感谢!向与会的专家学者表示崇高的敬意!

  中国美术学院坐落在美丽的西子湖畔,前身是1928年由蔡元培先生创办的国立艺术院。是近代中国第一所综合美术教育机构,现在是教育部、文化部、浙江省,“两部一省”的学校。在学科建设、人才培养及地方实践等诸多方面产生的全国乃至世界性的影响。蔡元培先生最初将院校选址于杭州,是因为杭州看得见山、望得见水,符合“湖山诗性”精神。他开始了“美育代宗教”的实践,揭开了中国高等美术教育的篇章。在美院八十余年的发展历史中,始终交叠着两条明晰的学术脉络,一条是首任院长林风眠为代表的“中西融合”的学术思想,一条是以潘天寿为代表的“两端深入”的学术思想,他们并行不悖,互相砥砺。现在许江院长更是提出“多元互动、和而不同”的学术思想,这些思想的提出,形成了我校的学术传统,共同营造了有利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境,形成我校重要的学术传统及办学特征。

  放眼世界,在经济发展驱力与文化发展动力上,亚洲是一个非常鲜活的,体现当代社会发展多样性的地区。如何在这个当代社会发展多样性的地区,找到融合发展的契机,激发创意协作的动力,促成亚洲共同体的新格局,是“创意亚洲文化发展国际论坛”的最大初衷。

  “创意亚洲文化发展国际论坛”的主旨有三点——“桥梁”、“跨界”、“创意合作”。我们希望通过论坛建设国际文化创意发展交流平台,汇聚亚洲活力、多样的文化资源,并通过协同研究亚洲城市与区域的文化发展现状,积极促进亚洲内部以及亚洲与国际创意发展前沿的沟通“桥梁”。而通过邀请亚洲范围乃至世界领域内成绩卓然、影响深远的文化界、艺术界、设计界、政界、商界等知名人士参与其中,由亚洲跨界、跨专业的具体实践者队伍,一同挖掘、激发、联动亚洲新锐文化创意力量,打造多元协作与开放合作的跨界平台。各国、各界可共同促进亚洲范围内的文化挖掘、创意驱动、模式分析、案例碰撞以及利益合作。并围绕亚洲城市与地区的历史和现状,结合当前国际发展趋势,为亚洲城市的发展寻求新的模式。

  鼓浪屿有其独特的地方气质,这里曾是多国领事、文化的汇聚地,有其独特的国际影响力,时代性、多元性以及开放与包容性,我们首届“创意亚洲文化发展国际论坛”选址于此。一则是鼓浪屿独特的地域气质符合本次国际论坛国际性、时代性;二则是我们希望通过这次国际创意论坛能够选取亚洲具有多样性的鲜活地方样本,通过跨界的多元合作形成共识,达成初步的创意资源整合基础,为亚洲共同体的文化与经济融合提供创意驱动,进而制定城市与区域融合发展的机制,为亚洲创意文化在全球的发展起到纽带作用。鼓浪屿多元、开放、包容的地方性质也符合论坛想要传达的观念。

  本次为首届“创意亚洲文化发展国际论坛”的主题为“岛屿文化遗产、艺术发展及跨界多元合作“,我们希望每一次都能与论坛的举办地有良好的在地性结合。对当地的文化经济政治相结合生发,而非简单的移植。我们把目光集聚在鼓浪屿,不光是重复一种线形范式,而是把鼓浪屿看作是一个创意亚洲的线索、要素之一进行重新描述,并尝试新的观察方法进行地性研究。

  我们希望论坛的品质有实在的本土感、扎根感与温度感。本土感,首先我们立足于亚洲城市与地区的文化在地性挖掘与研究,围绕亚洲地方的历史与现状展开跨领域合作与创意驱动。扎根感,中国美术学院在鼓浪屿历时8年的文化在地性研究,我们对这一地方的文化历史、创意发展有深入的研究和实践,我们希望论坛未来对地方研究的关注,也能有深入研究和实践的基础。温度感,我们期盼“创意亚洲文化发展国际论坛”立足亚洲核心城市与区域,围绕城市与城市之间、区域与区域之间的历史遗产、社会生态、经济发展和文化底蕴,着力推动城市间的文化创新和未来发展趋势,联动当代亚洲的不同地区、不同文化以及不同社群,创意驱动,协同合作。

  我有嘉宾,鼓瑟吹笙。我们真诚希望各位嘉宾在论坛期间交流思想、奉献智慧,开拓视野、增进感情,提出更多利于岛屿发展的良策! 最后,预祝“鼓浪屿•首届创意亚洲文化发展国际论坛”取得圆满成功!祝各位嘉宾身体健康,在鼓浪屿度过愉快的时光!

(责任编辑:邹萍)

注:本站上发表的所有内容,均为原作者的观点,不代表雅昌艺术网的立场,也不代表雅昌艺术网的价值判断。

全部

全部评论 (0)

我来发布第一条评论

热门新闻

发表评论
0 0

发表评论

发表评论 发表回复
1 / 20

已安装 艺术头条客户端

   点击右上角

选择在浏览器中打开

最快最全的艺术热点资讯

实时海量的艺术信息

  让你全方位了解艺术市场动态

未安装 艺术头条客户端

去下载