钟除了实用价值外，还有造型丰富、装饰华美、机械奇巧等诸多特点。家住浦东杨家渡的王左兴是社区里有名的钟表达人，他不仅收藏了各式各样近600种钟表，还把自己的青春年华都献给了最爱的“钟”。

　　1952年，年仅13岁的王左兴以学徒的身份走进工厂，开始学习模具装配。“铜匠在当时是份很体面的工作。”王左兴回忆说，“4年后，由于工作踏实、技术过硬，我有幸调到了东方钟厂”。让他没想到的是，师傅很快就推荐他参加了全国第一批钟表技训班，并接受了专业的钟表知识培训。“这是我第一次接触钟，也被其精妙的构造和机械运动原理所深深吸引。”由于从小爱好美术，擅长速写和彩绘的王左兴在众多接受培训的学徒中脱颖而出，并再次得到了伯乐的青睐。从进工厂学装配到独立设计挂钟产品，王左兴只用了10年的时间。1963年，晋升为新产品设计组长的他已经设计了8种款式的时钟。

　　在那个大家都拿“36块工资”的年代，王左兴的奇思妙想并不仅限于8小时的常规工作时间。不论是上下班的途中还是吃饭睡觉时，他一刻不停地在思考着时钟的内构和外形。为了让时钟更中国化，王左兴开始从生活中寻找灵感。脑海中一旦迸发出些许火花，他就会在第一时间将其记录下来。正是凭借着这股韧劲和坚持，上海制造的钟表造型越来越丰富，不仅突破了上海手表厂的100万销售记录，还出口到日本、德国、新西兰等126个国家。

　　1968年，还不满30岁的王左兴就成为了年轻的车间主任。但心怀大志的他上岗后没多久，就遇到了诸多困难。原来，当时厂里的闹钟校准是人工操作，劳动强度大且效率低。装配车间日产5000只闹钟，而每只闹钟校准周期又为7天，因而需要有堆放35000只闹钟的场地和大量的操作工人。“不解决这个问题，效率就提不上去，厂里的效益怎么提升?”

　　作为车间主任，王左兴觉得有责任带头解决困难，突破生产瓶颈。在他的带领下，一批骨干员工开始设计校钟仪。初步完成电路逻辑程序后，他画出校钟仪设计的工作原理图和工作步骤图。谁知，这张手绘的原理图竟和多年后从国外引进的先进设计图纸不谋而合。而在当时，王左兴正是凭借着对时钟的“感觉”和业务水平上的精进，将闹钟的校准周期从7天缩短为3天，大大提高了生产效率。

　　今年已经77岁的王左兴回忆起昔日的趣事，笑称自己把“青春”都奉献给了“钟表”。如今，他不仅时常摆弄钟表外，还在家中收藏了不少宝贝。俗话说：“穷买金，富玩表，贵藏钟。”王左兴坦言，家中的钟表与其说是一种追求价值的收藏，更像是对自己人生记忆的收藏。