50多岁的法国陶艺师凯瑟琳·拉玛奇奎正在长春国际陶瓷艺术馆为她提供的创作室里捏一尊肖像，精致的五官渐成型，从轮廓上不难看出，这是一位年轻女士的脸庞。日前，记者见到凯瑟琳时，她正在神情专注地忙碌着。原来，凯瑟琳此次远赴中国长春，是带着“任务”来的——擅长肖像创作的她，要将女儿的肖像作品留在这座她第一次来就爱上了的城市。

　　凯瑟琳是参加今年第五届长春国际陶艺作品邀请展邀请到的12个国家、35位陶艺家中的一位，在本届邀请展举办的7期创作活动中，像她一样的陶艺家们分批进行创作，近百件充满创意与灵思的陶艺品又将被充实到陶瓷艺术馆的展出阵营中。一座陶艺历史并不丰厚的城市，却引得众多海内外高手垂青，五届大展连办、数百精美陶品驻存，其对长春文化格局的增扩意味，自是深远。

　　承接文化

　　首办国际赛事令人惊叹

　　追溯我省的陶瓷历史，人们想到的无非是早已倒闭的长春兴隆山陶瓷厂和吉林市船营区缸窑镇出了名的酸菜缸。昔日专门制作实用瓷和酸菜缸的地区，在陶瓷艺术界其实并无“地位”可言。可是，从多年前开始，长春有这样一群人，在中国陶瓷艺术式微于国际舞台时，开启了挖掘、抢救“吉林缸窑文化”的行动。不但东北书画家被源源不断输送到景德镇的景德镇陶瓷研究院东北艺术创作基地，就连“瓷都”的陶艺家们也频频向建立在长春的景德镇艺术家创作基地“示好”。而承接陶艺文化的脚步，其实早在艺术家们有所行动之前就已然开启。

　　2009年，一本杂志上发布了一条消息：世界陶艺协会成立。然而，明眼人却在其中看出了危机——中国竟无一人在该协会中占据一席之地。“这说明我们自诩陶瓷大国的时代不再了，我们的陶艺家在继承传统、保护文化遗产的同时，没有赶上世界创新的步伐，当西方早已进入造型艺术的新领域，中国自然引领不了世界。”参与当年讨论的长春国际陶瓷艺术馆相关负责人王先生如是说。也许有人会问，历史文化并不占优，长春为何却要在陶瓷上大做文章?长春文化界的种种行动恰恰是在为民谋文化福利。换句话说，在自己并无优势的文化项目上有所建树，对城市文化底蕴的丰厚、百姓文化层次的提升、增加业余生活的情趣等方面均大有裨益。当然，想要为“改变”推波助澜，唯有另辟蹊径。于是，2011年，首届长春国际陶艺作品邀请展在长春诞生。“有的省市陶艺历史上千年，我们只有打国际牌才能突破景德镇等陶瓷之乡的重围，才能树起长春陶艺特色大旗。”据悉，通过政府支持、企业赞助等灵活形式，如今的长春国际陶艺作品邀请展已是声名远播。难能可贵的是，长春竟是国内首个办国际陶艺作品邀请展的城市。

　　强手如林

　　为城市“留”住陶艺精品

　　凯瑟琳参加的第五届长春国际陶艺作品邀请展第7期创作活动刚刚结束，至此，五届邀请展共有来自35个国家80余位陶艺家的近700件作品永久展藏于长春国际陶瓷艺术馆。

　　如此丰富的馆藏用来展出?用来出售?还是用来做城市记忆?据了解，馆内所有作品都已注册，均有编号，这就意味着这些作品已经成为长春这座“文化城”的文化典藏。由此不难想见，由长春市政府、中国陶瓷工业协会主办，长春市政府外事办、长春市城市雕塑规划管理办公室、长春出版传媒集团承办的邀请展，以及由长春出版传媒集团出资几百万买窑、买土等物料建起的艺术馆，最终的目的并非为经济效益服务，而是从城市文脉的延展进行的考量与行动。这一点，令来自全国各地甚至是世界各地的陶艺家赞叹。

　　在长春国际陶瓷艺术馆的馆藏中，有两件“中国陶艺泰斗”周国桢的作品——《趾高气“羊”》和《“羊”眉吐气》，这是2015年羊年时老人有感于长春先于景德镇举办了规模较大、好评如潮的国际陶艺邀请展，并由企业出资打造一座陶瓷艺术馆，而主动提出赠送给馆里的两件作品。人们不能不开始思索，像周国桢、刘远长这样的陶艺大家，纷纷抛却其作品那令人乍舌的市场价值，主动为长春献作，原因究竟何在?“周国桢老师的作品可以用价值连城来形容，但如今已84岁高龄的他却为长春人的文化举动而感动。罗小平、曹春生等大家也为艺术馆免费创作，他们的作品将成为长春走在陶艺前沿的宝贵留存。”长春国际陶瓷艺术馆相关负责人说。

　　不仅省外大师纷纷献作，长春本土的艺术工作者也在“回归”，国家一级美术师、吉林省工艺美术大师赵书全就是其中一位。过去的6年间，他始终留在景德镇陶瓷研究院东北艺术创作基地钻研瓷板画，如今听说长春建了陶瓷艺术馆，还为大家准备了创作室，他决定回来试试。主画人物的他，将第一幅作品定义为《和谐之音》，画面中，一对男女琴瑟和鸣，寓意深远。“家乡陶艺发展如此迅速，让我们这些创作者更有了家的感觉，以后就想扎根在这里了。”赵书全感慨地说。

　　公益教学

　　力促陶艺“走”入生活

　　艺术馆看似与“实践”二字并不搭界，甚至从传统眼光来看，这两者还存在一定的矛盾。但在长春国际陶瓷艺术馆的二楼天台上，却利用合理的房屋布局，建起了一个空旷、自由的“教室”。如果说陶艺展出与普通百姓的艺术生活还有那么一点点差距，还需要真正喜爱这门艺术的人们走进展馆去欣赏，那么，将艺术馆开放为实践基地，就显示出长春文化的接地气。在长春国际陶瓷艺术馆刚刚进门的位置，挂着一个醒目的烫金标牌——长春市中小学美育实践基地。

　　目前，基地已分5期培训了120余位中小学美育教师，他们的作品经过素烧成型，被整齐地摆放在靠窗边的地上。每件作品都标着参与培训教师的学校及名字。长春市第103中学的金小莹说：“陶艺未来将作为中小学的必选课，我们先行一步，感觉很幸运。有朝一日真开了陶艺课，这门博大精深的中华传统文化将令孩子们受益终生。”今年5月～6月，这些平日里教孩子们音乐、美术的中小学教师，在长春国际陶瓷艺术馆里沉醉于火与土的交融艺术中，而他们仅是我市中小学教师团队的十分之一。面对更庞大的教师学习队伍的热切渴求，艺术馆将推出假期定期培训，并正在邀请专家编写《陶艺入门》一书，这或将成为未来试行于长春中小学的实用教材。

　　如果说教师培训是赶上了开设陶艺课的大潮，那么每个周末，小朋友们免费在艺术馆里学陶艺，则无疑是“偏得”了。而且，令传授他们陶艺的老师们没想到的是，孩子们不仅对陶艺课有浓厚的兴趣，就连想像力也格外丰富，经常能想出出人意料的创意，许多陶艺家在为孩子们授课后都表示自己也深受感染，甚至获得创作灵感。

　　景德镇陶瓷大学研究生院院长、著名雕塑家曹春生对长春陶艺现象的解读，或许可以诠释办邀请展、建艺术馆和举办一系列公益培训背后的意义所在，“先将城市中的教师队伍培训起来，才是真正的传承陶艺，因为他们能接触到最广大的青少年群体，当孩子们能把梦想融入陶艺作品，那么这门古老的艺术就能焕发新的生机，也才能使与陶艺极少渊源的长春因陶艺而出彩。”