近年来，湖北省博物馆“礼乐学堂”积极尝试与高校教育融合，连续为前两届华中科技大学科普硕士量身打造特色课程，取得了良好的教学效果，获得师生高度赞誉。在过去成功经验基础上，2016年11月11日，“礼乐学堂”第三次应邀走进华中科技大学，为2016级科普硕士班带来首堂博物馆课程。科普硕士专业是2013年由教育部与中国科协动员包括华中科技大学在内的6所“985工程”高校开设的研究生专业，致力于培养专门从事科普创作与传播、科普产业经营、活动策划与组织等工作的专业人才。

　　根据科普硕士的专业课程设置，本次课程首先由同学们分小组轮流上台分享精心准备的教育项目案例。同学们策划的教育项目内容丰富，选题新颖，其中有与环保相关的“垃圾分类”、提高人们处置突发火灾能力的“火灾现场逃生科学模拟”及具有前瞻性视角的“建立中国第一个同性恋博物馆”等。他们结合课堂所学的理论知识，采用公众易于理解、接受和参与的方式，运用科学的方法和手段，就教育项目各个环节进行了详细地阐述;接着，湖北省博物馆社教部主任钱红对同学们的选题方向、实施细节、效果预测等环节给予了肯定，围绕策划实施教育项目的重点要素：活动目标、受众群体、执行环节和效果评估等逐一点评，并针对同学们案例中出现的问题提出了建设性的意见;最后，钱主任诚挚地邀请科普硕士们依托湖北省博物馆藏品，结合自己所学的专业知识，利用热点科学技术和科学理念策划适合博物馆的教育项目，引导社会公众更好地学习传统文化。

　　首次课程在师生们热烈地掌声中圆满结束。同学们纷纷表示，“礼乐学堂”带来的教育项目点评和理论实践让他们受益匪浅。下周，“礼乐学堂”将针对科普硕士的学习计划，采用“请进来”的方式，邀请科普硕士前往湖北省博物馆学习体验。(文/图：温静;编辑：陈丹妮)