清华大学美术学院党委书记

　　李功强

　　2016年12月3日

　　尊敬的各位来宾，大家上午好：

　　“千里之行——全国重点美术院校2016届毕业生优秀作品展”即将开幕，本次展览将展出295位毕业生的优秀作品，在此，我谨代表清华大学美术学院向各位的莅临表示热烈的欢迎。

　　第一届“千里之行”展的前言中表明此展的目的在于，一是，“以参展院校自评出的年度出色毕业创作为主，敏感、真实地反映出当代背景下中国学院艺术的教学水平和成绩。此展为我国美术教育研究提供了一个学院与学院之间、学院与社会艺术生态之间比照的平台。” 二是，“它像推荐优秀艺术家一样，郑重地将这些从学画起就在现实的‘晋级’模式中，经过各层筛选最终脱颖而出的青年才俊推荐给社会，在他们将要进入更高一级的社会艺术参与之时助一臂之力，他们一定代表未来。”

　　以上两点目的，简而言之，还是关系到“培养什么样的学生以及如何培养”这个根本问题。在大家的共同努力下，过去六年举办的六届毕业生优秀作品展及论坛都很好地实现了上述目的，各参展院校就人才培养的方方面面问题进行了深入的探讨、交流、学习与借鉴;许多参展的毕业生因此而得到了社会、学界、业界的认可，获得了更好的机会。

　　今年是第七届，本次展览的论坛主题是：跨学科人才培养模式的探索。这是一个非常重要的命题。原中央工艺美术学院自1999年并入清华大学，成为清华大学美术学院以来，一直在积极探索和实践这一命题，即学院如何充分利用好清华大学综合学科平台优势，构建多学科协同创新体系，推动艺术与科学、技术以及人文的交叉融合，培育新的学科增长点，形成交叉学科优势，促进跨学科人才培养。希望通过此次论坛，我们能够得到更多有益的启迪。

　　各美术院校的同仁们，中国的发展给我们带来历史性机遇。我国经济在经历了三十余年的高速发展后，发展模式向创新驱动转型刻不容缓。对于创新，社会认知在提升，各级政府高度重视，采取各项举措推动实施创新驱动发展战略，这给我国设计及设计教育的发展带来前所未有的大好机遇。国家“一带一路”经济发展战略的实施伴随着文化自信、文化先行的强烈需求，中华民族伟大复兴事业中包含着重塑和传播中国审美范式的必然，这同样给根植于中国传统文化的艺术发展带来前所未有的大好机遇。

　　昨晚，我从教育部网站查询了我国2015年教育统计数据，艺术类学生(包括普通本科、普通专科、成人本科)，招生56.13万(占招生总数的7.61%)，在校学生202.55万(占在校学生总数的7.72%)，而其中，艺术类院校招生11.97万(占艺术类招生规模的21.33%)，在校学生39.39万(占艺术类在校学生规模的19.45%)，其他约80%的学生就读于1000余所综合类院校。(教育部2015年全国教育事业发展统计公报[1]显示，普通高等教育本专科共招生737.85万人，在校生2625.30万人)

　　上述数据表明，今天我国的艺术教育正处在一个“百花齐放、百家争鸣”的时代，我们需要相互学习、相互借鉴、相互合作，但更重要的是各艺术院校如何找到一条适合自身发展的特色道路。我们之间存在竞争，也需要竞争，但更重要的是我们如何避免同质化竞争，从而形成在各自的特色领域“各领风骚”的局面。那将是我国艺术教育事业的一大幸事，必将为中华民族的伟大复兴做出我们应有的贡献。

　　衷心期待本次展览及论坛能够为中国的艺术教育事业带来新的成果。

　　谢谢大家。