美国波士顿儿童博物馆

　　儿童博物馆在世界范围内的发展是一个很漫长的过程。其实，儿童博物馆是一种在一百年前就有的教育形式，发展至今，全世界有20多个国家建立了此机构，仅仅美国就有400多家儿童博物馆，正在新建就有70多家，很多城市都把儿童博物馆作为城市的重点改造项目。

　　不同于传统博物馆，儿童博物馆没有藏品，它的核心是人，关注人的需求，同时给人以教育。它给孩子和家庭创造了很好的学习环境，注重孩子的学习过程，引发孩子对各种事物的好奇心，尤其是对各类博物馆的好奇，并且想去探索。在孩子很小的时候就打开其去各类博物馆的通道，这就是儿童博物馆所起到的关键作用，虽然自己没有藏品，但对很多博物馆都起到了先导作用。

　　儿童博物馆和传统博物馆一样都是以学习为目的，但儿童博物馆是以学习为核心，其互动式的展览方式可以说是一种探索式的学习。不同于科技博物馆比较单纯地局限于科学技术的范畴，儿童博物馆则涉及更广泛，包括人文、科学、地理、历史等等，很大一部分都是美育。常有人把儿童博物馆和主题公园混为一谈，其实主题公园是被动娱乐的方式，而对博物馆来说，儿童博物馆是以教育为目的的。

　　简单介绍几个在美国比较典型的儿童博物馆。布鲁克林儿童博物馆建立于1899年，由于布鲁克林区是移民区，所以该博物馆非常注重多元文化，给每一个民族的孩子提供空间，了解他们从哪儿来、为什么到这里、有什么样的文化带到美国，同时也让孩子们有机会了解不同民族的生活习惯，促进多元的文化交融。

　　美国最大的印地安纳波利斯儿童博物馆，该馆在当地获得了一大笔捐助资金，场馆面积达到4.5万平方米，年龄段划分到了18岁，全部是互动式展览。

　　在美国相当有影响的波士顿儿童博物馆，有非常丰富的教育资源，这跟当地的教育环境有关。它对儿童行业的整体发展做了非常重要的贡献，包括人员培训、儿童博物馆的教育活动等等。最受父母欢迎的是休斯顿儿童博物馆。这个博物馆的使命就是要让重视家庭教育的父母参与，它的展馆设计同时符合儿童和家长的需求。最专业的要数圣何塞儿童探索博物馆，它的特点是跟当地特色紧密结合在一起，很强调创新、科技，做了大量启发孩子思考和探索的展览和项目，该馆有自己的展项制作工厂，不断更新自己的展览。

　　由于儿童博物馆是纯民间发起的机构，很少有政府支持，一般都是由当地的基金会或者个人赞助成立的，因此它有很强的社会性。赞助机构要达到目的，就必须努力去贴合市场的需求。比如，最突出艺术教育的芝加哥儿童博物馆，这是由一位艺术家发起的，具有很强的艺术教育氛围。在场馆的教育活动空间，每天都有不同的艺术家来跟孩子做各种各样的互动，这些艺术家都是常年和博物馆合作，孩子在这里可以接触到不同的教育风格和教育方法。

　　儿童博物馆对传统博物馆最大的影响在于它的展览方式，它会让传统博物馆去思考怎么开办针对儿童的展览项目。荷兰的罗朋博物馆是一个世界文化博物馆，该馆特别开设了儿童展区。每三年就会选择一个国家做主题展览，用比较深入的方式让孩子们去了解该国家的文化。在新展开始的时候，他们就会策划下一个国家的主题展览。这样的展览形式比较符合孩子的学习需求，并让孩子获得各种各样的体验，而不只是简单的观看展览，当地人是怎么生活的、厨房是什么样的、可以做什么食物、穿什么衣服、街景是什么样的，展览会模拟几个孩子的家庭，让孩子了解不同文化背景的生活方式和行为习惯。让孩子们了解除了自己之外其他的文化思维方式是什么，这点尤为重要。

　　有些儿童博物馆策划展览的思路和方法也适合博物馆和美术馆的藏品。比如把自己的藏品和艺术创作相结合，让孩子自己动手创作;比如可以在展位上做一些标识，让家长看并和孩子进行互动，启发孩子思考和探索;比如可以将互动学习体验融入到艺术教育。在海牙的市立博物馆的艺术与自然展厅，就是将高科技融入艺术教育。每个孩子都有一个iPad进行互动，引导孩子去不同的展厅，介绍不同艺术家的创作方式，走完展厅以后，还可以把自己在互动过程中创作的作品展览出来。曼哈顿的儿童艺术博物馆成立的时间比较久，它的做法是每三到四个月就会让当地的艺术家在馆里做展览，而且会把艺术家的创作方法、创作思想制作成手册，孩子可以拿回家跟家长做很简单的互动。此外，该馆还把教育活动输出到各个学校，跟学校联动。

　　近十年来，中国的儿童博物馆才逐步有所发展。2013年，北京师范大学中国公益研究院成立了中国儿童博物馆研究中心，这是一个纯民间组织，主要目的是在全国各地推广儿童博物馆教育。该中心主要做了两个项目，一个是中国儿童中心的老牛儿童探索馆，这个项目在2015年面向社会正式开放，面积很小，只有1800平方米，产生的社会影响却很大，展区的设计完全符合7岁以下年龄段儿童的需求，家庭和孩子非常愿意参与。这个场馆最注重的是7岁以下孩子的学习需求。该馆在刚开馆时就处于爆满的状态，需要买票和提前预定。这个项目也得到了政府的重视，认为是一个合作创新的模式，突破了传统博物馆必须依靠国家资助的形式，而改由社会资金资助。

　　第二个项目是呼和浩特市儿童探索博物馆。这个博物馆花了更多的时间去设计和建造，它是一个全新的建筑，整个展区面积达到6000多平方米，计划今年夏天开放第一期。这个项目融合呼和浩特和内蒙古当地的文化，做了很多展项的设计和开发。同时还附带了一个附属的实验幼儿园，孩子们每天可以到博物馆去，通过参与其中的项目达到学习目的。

　　这两个项目是老牛基金会资助儿童博物馆做的示范项目，中国儿童博物馆研究中心接下来要做的就是在全国各地推广博物馆儿童探索中心，用这种方式打破围墙，让创新可以在社会范围内得到响应和发挥。

　　(作者为北京师范大学中国公益研究院中国儿童博物馆研究中心常务副主任、呼和浩特儿童探索博物馆馆长)