博物馆是人类文明记忆与传承、发展与创新的重要阵地。南京六朝博物馆与南京市教学研究室合作启动了“六朝文化进校园”项目，以期实现博物馆资源与初中课程相整合。

　　2017年初，六朝博物馆就联合南京市教学研究室，由六朝博物馆工作人员和来自南京外国语学校、南师附中树人学校、南师附中新城中学、金陵中学汇文学校、雨花台中学和浦厂中学的数名初中历史教师组成项目组，着手对项目进行前期的策划和准备。

项目组成员在馆内研讨课程

　　在合作中，初中老师与博物馆工作人员建立了跨领域的合作，一同备课，一同钻研教材，合作中，双方专业知识、教法技能等方面都有了明显的提高。3月底，项目组部分成员还来到中国国家博物馆观摩学习。

项目组成员在馆内研讨课程

　　经过前期充分的准备和铺垫，今年四月，一门六课时的选修课“小石榴课堂”正式亮相南京外国语学校的选修课表，向初一年级招募18名学生参与到本次课程之中。“小石榴课堂”从六朝都城、服饰、书画、饮食、宗教等角度，结合馆内藏品，向学生全面展示了家乡南京作为六朝都城时的富丽繁华，和六朝这一“精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代”。

　　不同于面对书本和多媒体的传统课堂，在博物馆里进行的课程以学生自主的观察和体验为主。学生观察真实的历史文物和遗迹，并对古代工艺、艺术等进行亲身体验，如研墨、竹简书写、品六朝粥茶等，通过总结感官感受，进一步挖掘实物背后所蕴含的丰富的历史文化内涵。并且课程穿插以学生喜闻乐见的小组竞赛环节，充分让学生体会到合作的智慧与快乐。

项目组成员在馆内研讨课程

　　小石榴课堂”计划在2017年9月，新学期开始时继续在南外推出，并将学时扩展为横跨一学期的十六课时。项目组成员也将根据前期上课效果和学生反馈而将学案、教案整理成册，而方便该课程在全南京市推广。