李晔《创造者与毁灭者》 (局部)南京艺术学院

　　“520”，一串数字，一个日期，一个符号。在艺术院校毕业季的天空下如约绽放，再次掀起了一场全城热恋。整个校园沸腾了，半个石头城融化了，一场艺术与娱乐交融的视觉盛宴开启了。“520”，中国艺术院校毕业季的一个缩影，为社会和媒体广泛关注。这是一场精心策划的艺术狂欢。对于艺术毕业生而言，狂欢更像是在宣示——开启真正的艺术之旅，此时礼成。

　　在时下中国艺术院校毕业季活动中，“520嘉年华”喧闹过后，繁华落定，亢奋的情绪随风而逝，沉淀下来的有些记忆却耐人回味。

　　孔羲《咚咚咚，谁来了?》(局部)南京艺术学院

　　用一场实验融合艺术

　　“520嘉年华”的举办，不仅得益于南京艺术学院悠久的艺术文化传统和艺术全科的建构发展，还有赖于颇具实验性和挑战精神的艺术滋养。一所院校与一座城市在文化气质和风貌特征上有着天然的血脉联系，展现出一种既传统又现代的金陵印象。

　　实验就是要从传统中走出，在内涵、外延中寻找艺术教学的新概念、新方法，在时间、空间的双重规定中思考艺术的本体与变体，去不断探求艺术的无限边界。把整个校园作为一个艺术实验场、一个艺术主题公园，然后把这个时代所能涉及的表现形式，或者说是艺术语言，都统统吸纳进来，从介质到手段，从技巧到内容，进行一次艺术无禁区的全面融合。毕业作品联展、室外交响音乐会、时装表演、话剧、环境舞蹈剧场、文创集市、书法现场创作、视频展映、公共空间装置、激光影像装置等等，更像是一种为艺术而实验的大胆表达。艺术嘉年华不但是一场展示创作实力的“秀”，更是一次探索艺术超凡脱俗之境的精神洗礼。

　　林丽丹  《凌晨的鱼摊》 南京艺术学院

　　用一场狂欢贴近艺术

　　艺术如果还停留在少数人把玩的层面，在当今社会已不合时宜。让艺术与民众尽情拥抱，才能完成艺术的成人礼。

　　“一校展演，全城盛宴”喊出了艺术资源共享的理念，把社会各界的数万市民吸引进校园中来，让艺术与民同乐。打破活动开展的空间局限，采用校园LED大屏、官方微博、网络互动直播平台等多媒体手段进行现场直播，观众线上线下见证现场盛况。与此同时，各个学院的画室、录影棚、工作室、实训工场向公众开放，让公众对各专业的艺术创作做一次亲密接触。

　　艺术不是躲在象牙塔里的独乐，贴近民众，贴近生活，用一场狂欢的方式为艺术插上解放思想的翅膀，带着快乐的光芒和芳香，飞进寻常百姓的内心世界。众乐乐，与其说是一场热闹的狂欢，不如说是一次对艺术使命心怀敬畏的践行。

　　王张晓壮 《无秩序状态》南京艺术学院

　　用一场思考还原艺术

　　在任何一个毕业活动中，作品展览都是重点。在“520嘉年华”活动中，美术学院展出了近300幅毕业作品。其中，中国画作品兼顾传统又鼓励创新，提倡高雅情趣与民间题材、自我内心与现实关怀并重的多维创作理念。插画作品凝缩了趣味性与故事性，足见作者的玲珑诗心。书法各类书体中草书作品最为突出，尤其深受黄庭坚草书传统影响、集体创作的“闳约深美”的巨制，酣畅淋漓，振奋人心。雕塑作品多被置放在校园公共区域，形成独特的主题风景，吸引人们随时驻足观看讨论。

　　然而，每一件作品都是有意味的形式，在欣赏和剖析形式的背后，人们还能得到什么?应该思考些什么?

　　一场艺术的成人礼，揭示了由技进于道是艺术的必由之路。现代艺术应注重从不同层面观照艺术的实验性，在技术、观念、方法等处着眼，思考艺术本身的价值，无论概念、结构、形式都可构建实验性艺术的多维度意象与意义，进而衍生新含义下的新艺术。更为重要的是，现代艺术应以提高成熟公民社会的美育素养为旨归，来自民众，还之民众。艺术之美束之高阁便会远离生活，只有将其深植于大有可为的广大民众中，才能拥有生生不息的源泉。

　　正由于此，我们为中国艺术的成人礼而礼赞，同时呼吁更多的现象级艺术毕业活动出现，在体现专业性的同时，增加民众的关注度和参与度，在每一次属于你我他的“520嘉年华”后，共同走向回归生活的艺术之路。

　　沈致《黄昏》南京艺术学院