书法是我国民族的传统，通过书法教育对中小学生进行书写基本技能和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化、培育爱国情怀的重要途径，而硬笔书法则是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。但随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，中小学生的汉字书写能力有所削弱，笔者发现硬笔书法如今面临以下问题：硬笔书法在教学中地位低，课时少，教师水准和教材不统一，教学质量难以保证等。因此，我认为应针对硬笔书法教育的实际进行多方面的改革，具体如下：

　　转变教学观念，提高对硬笔书法的重视程度。要从根本上转变教学观念：首先，教育部门要加强硬笔书法的宣传力度，通过条例确定书法的地位，教师应该积极转变态度，提高认识。其次，学校要转变观念，不能只培养实用型人才，要多重视硬笔书法的文化传承意义。

　　加强学生对于硬笔书法的认识，提高学习动力。学生容易接受新鲜的事物，在这种情况下，学校要加强素质教育，多举办一些讲座，请书法家现场挥毫，让学生感受到书法的美。还可以通过组织学生观看一些具有文化价值的影片，让学生知道书法文字是生活的浓缩精华，让学生认识到书法的魅力，提高学习动力。

　　合理设置课程，教学模式多元化。有关部门要对硬笔书法课程进行合理化设置，颁发具体的条例，真正落实。同时在教材方面，要结合实际情况，选择几种既有实用性又有文化意义的教材。