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【雅昌讲堂3607期】猪子寿之:未来游乐场

2017-12-04 09:13:30 高阳

  主讲人介绍

  猪子寿之(Toshiyuki Inoko):1977年出生,2001年本科毕业于东京大学工程学.日本超级数字艺术团队teamLab创始人,曾为日本偶像团体岚(ARASHI)演出定制交互视频,Twitter上一个月点击量超过260万次;设计睡眠应用 MUJI to Sleep;《漂浮在飘落的花朵中》等作品备受欢迎。

 猪子寿之

  导语:以新媒体技术为核心的日本艺术团体teamLab在全球非常活跃,这个2001年创立于日本东京的团队成员近400人,包括艺术家、计算机工程师、建筑师、CG动画师、应用设计师甚至数学家等,利用新媒体技术与观者产生互动,形成极具想象力的浸入式观展体验,作品展现着数位艺术最为极致的一面,模糊了科学与艺术之间的边界。

  2017年5月下旬起,teamLab将举办其在中国的首次大型个展“花舞森林与未来游乐园”。借此机会,中央美术学院实验艺术学院、中央美术学院美术馆、新世纪当代艺术基金会联合主办本次讲座,邀请teamLab的主创人员,与中国的观众进行一次面对面的交流。

  主题:teamLab创作理念及其背后的故事

  第一部分:猪子寿之:未来游乐场

  大家晚上好我们是teamlab。大家看我的名字的汉字也能知道,我的名字拿中文写出来是小猪的孩子。希望今天能够与大家,能够交流我们团队的一些想法。

  这一件我们致力于创作的作品,主要它的题材,或者说他们的主题,是把整个自己的身体浸入到整个作品当,现在为大家所呈现的是去年的夏天,在日本所做的一些展览,当然这次在北京也有一个,比它小一点规模的展览。我们创作它的原因主要是,使用光点然后把它们聚集起来,然后组成一个立体的空间,将人体或者说是观众能够融入,整个走进到作品当中。观众或者说是观众在里面移动走动的时候,会有一种自己整个身体,浸入到整个作品当中的一种感觉。

The Way of Birds - Seated Contemplation,teamLab, 2015

  当然人的身体是没有光点的,但是人身体会有一种残留的效果,也就是说通过自己的动作、自己的移动然后使自己感受在作品当中,完全浸入进去。观众是可以通过手机,选择自己想要的星点和光点,然后把它投放到整个作品里去,从而实现人体直接,或者是完全浸入到作品当中。这也是根据相同的原理所做的一个作品。我们实际上确实是做了一个游泳池,大概它的水深是30厘米左右,然后把这个影像播放上区别。大家可以看到鱼碰到行走的人体的时候,大约会持续或者是有一些其他的变化。那么鱼自己游走是有逻辑的,它们在撞到人体之后,它们会根据人体的位置,改变相应的位置,它们游走的时候,是根据光和线游走的。

  这个作品是利用了人眼的错觉实现的,看似像是在立体空间当中,有真正的立体的花会落在人的身上,从而展现出来是人穿过了整个花丛,当然现在为大家呈现的是动画,可能并没有那么确切的实感,但实际上在这个作品当中,是有着非常明确的整个圆点,进入到艺术作品当中的一种错觉。那么观众在这个作品当中,长时间处在这个作品当中,发现不知道天在哪里,地在哪里,是花在往下落,还是自己漂在这个空间当中,还是这个空间自身,完整到在移动或者是转动,观众会弄不明白,他们所处的一个真实的空间,是什么样子。我所创作这个作品的初衷,就是希望人与这个世界,他们之间的界线消失掉,仿佛人与世界是一体的。现在为大家所呈现的是,在米兰的一个展出,现在大家可以看到非常软的屏幕,大概布满了整个环境,而且它的高度大概是在人的腰左右。因为幕布是软的,所以人可以穿梭在其中。所以是以观众的身体为中心,周围环境在有所变化。

  这个作品的名字叫做《浮游花园》,我们选用的是真正花的花蕊来进行创作,仿佛它们是永远活在这个空间当中。这个鲜花是布满整个空间的,但是唯独在人体行走的部分,或者是人所处在的位置,它是有一个凸出来的空间,和我们人一起走的。这是所呈现的是今年冬天,所做的一个实验性的作品,这个所展出,针对音乐人的感受,在这个感受上所做的这样一个作品。

《花与人,不为所控却能共生- 度时如年》

  我们所呈现的在场的人们,并非是单独只是听音乐,而是实际到参与到当中,因为在场的观众听众,他们所在的环境当中,然后通过他们的存在作出相应的音乐来。观众是通过触摸光柱,光柱会发出声音,光柱的方向会有所改变,通过这样人们参与其中,共同来作出一个艺术音乐来。首先观众透过光的线,让他们把光线认知为一种,实际存在的物质,在他们认知到光线是物质的线由,他们所认知的物质的线,组成各种各样的图形。将光线结合体所形成空间,或者是立体空间,将自己人的声音完全进入到,这样的地方,光所形成在这个空间当中,这是我们做这个作品所要体现的内容。正如现在给大家所呈现的这样,通过线的集合体形成立体空间,将人们的身体投入到进入到空间当中。

  我们这次还有另一个根据不同的理念,所创作的另一个作品,他的理念来自于,“超越竞技(超越境界)。”

  现在为大家所呈现的是,在伦敦展出的作品。我们合作是六个作品,这六个作品它们之间的界限,是非常模糊的。比如说观众的身边会产生会出现蝴蝶,这个蝴蝶可能会飞到另一个空间当中去。就像现在为大家呈现的,这样自身产生的这个蝴蝶,会钻到另一个完全不同的作品当中。现在大家可以看到没有人的时候,就是没有蝴蝶的,但是人静静地站在这里,就会有蝴蝶产生。这个可能也看不太清楚,但实际上旁边有另一个作品,这个蝴蝶飞到另一个作品当中。

  可能稍微有点儿看不太清,但是它这个蝴蝶是钻到,另一个屏幕当中去的。一直以来不同的作品,它会有无数的界限,当然是一种物理的,但实际上作品之后之间的关联,它们之间的关联,或者是它们之间的界限是非常模糊的。这六个作品它们之间的界限,是比较模糊的,但是它们又分别独立存在,所以我认为这个独立跟界限,它们并不是相对的,就算是没有界限,但是它们的作品,这几个作品才能相对独立。大家可以看到有茶的地方,才会有作品产生。大家可以看到把茶喝掉之后,作品就没有了。

自然与生物代代繁衍创造出世界

  这个作品是三年前在巴黎所做的一个展览。这是实际可以吃到的东西,把器皿放到这里以后,就会发现超越器皿的界限,会有一个新的器皿产生。它其实是通过电脑识别,放在这里的器皿,从而产生新的一个作品。不同器皿之间,它们是相互影响的,像杯子产生了一棵树,铜盘子产生一只鸟,鸟是落在树上。根据不同的器皿、不同的位置,会产生不同的世界。像在日本东京的银座,已经有实际可以去吃到,去体验到的这样一个餐厅,各位有机会如果去日本的话,可以去体验一下。

  数字艺术,我认为数字艺术是可以改变,在共同的环境共同的世界当中,人与其他他者、其他的事物、其他的人之间的关系。这个作品可以看到在没有人的时候,地上会根据自然之物,会长出新的花然后枯萎,那么有人的时候会发生什么,人经过走动或者说是移动位置之后,花会枯萎的现象。可以看到人走动之后的样子。相反人不走动静静地站在那里,花会开的非常旺盛。这个作品是前几年,我在纽约参加的一个展览。在开幕式的时候,来了非常多的人,因为人非常多又不断地在走动,所以可以看到环境当中,这个空间当中的花,它枯萎的非常快。因为花都枯萎了,所以来的观众他们都非常担心,然后往我这边看。因为我不会说英语,所以就算是他们看我,我也是假装没有看到他们。他们既然看到了我没有反应,他们自己就开始商量,有的人都说我再看下一个展览,有的人说我再重新去温习一下,上一个展,然后一点一点的人就开始下台。

  因为人变少了,所以腾出了空间,所以花就又开得非常的旺盛。大家可以看到像现在向大家展示的这个,可能是世界上非常有名的,一位女士的作品。当然大家可以看到在这位女士面前,有非常非常多的观众。但是观众并不会产生,我们是不是人太多了这样的想法。其中的原因我认为就算是人再多,可能也影响不到这幅作品,这幅作品也不会有任何的变化。这个作品有水的地方是不会开花的,人上去水会分开,水分开吐出来就会有花出现。像刚才为大家呈现的,《蒙娜丽莎》那幅画。

一花一世界,一木一天堂

  别人在自己的面前挡住自己的视线,可能会觉得非常碍眼,但是在这幅作品里面前面,如果有人会反击这个人。像在这个花的空间当中,如果有人拼命地奔跑,跑来跑去,花散开的这个状态会非常的明显,散开得非常多,正常可能会觉得非常碍眼,但是在这幅作品里面,可能会有人感激这个人跑来跑去,因为他呈现的画面,是比正常的画面是要美很多很多的。假如说在《蒙娜丽莎》面前,有很多小孩子跑来跑去的话,肯定会有人觉得非常的烦燥。大家可以看到在刚才所说的花的空间当中,坐在这里的工藤君工藤先生,他因为工作太忙睡着了,就这样展览就开始了。

  因为他一动不动,他太累,睡着了,所以他在身边拍了非常多的小花。工藤先生40岁,然后头上梳着一个小辫。比如说大家可以换一个环境,想象一下在《蒙娜丽莎》前面,有一位40岁的头上梳着一个小辫的男士,在那儿睡觉,那立刻会有警察过来阻止把他带走。在这个环境当中,他累倒在这里了,反倒是一件非常感激他的事情。我认为由于他们的存在,世界变得更加积极了,我认为这世界的变化,是往积极的方向去变化的,人与人之间的关系也是积极的。反倒是我认为现在的城市,它过于的庞大,过于的被固定化了,所以是自己也好,其他人也好,他们的存在这个世界,不会有任何的变化,所以才会觉得其他人是一种消极的存在。所以我认为数字艺术是可以,使自己对其他人其他事物,其他存在感到更加积极,怀有更加积极的一种态度的一种巫术。

teamLab 作品「共振光之林—光擊」(Forest of Resonating Lamps-One Stoke

  利用这样一种力量,我们现在在致力一个作品,一个系列作品,叫做《未来某个人》,这个是以共创为主题,希望能够发挥共创的力量,并且不断地把它发挥发展下去,所以我们协作了一个教育式的计划。一直以来我认为创造性,或者说创作性的这种行为,很容易变成个人的行为,是一种很小的行为。我小时候是非常喜欢画画,也非常喜欢玩乐高积木的,当然画画是自己默默的一个享受,玩乐高积木的时候更是,因为我朋友来我家里一起来玩儿的时候,总是每次都会少很多积木,所以每当我朋友说,要来我家玩儿的时候,我会告诉他以后不要来了。所以我认为乐高积木,作为一个教育方面的话,可能不是一个很好的东西。所以我认为通过数字艺术,是不是可以实现于非朋友的其他人,共同来创造反映这个世界,从而体会到其中的乐趣。这是在一个立体空间当中,有很多各种各样的动物。这里所呈现的各种动物,都是小朋友们通过自己的笔,来画出来的动物。

  比如说画一个青蛙,画了一个青蛙之后通过电脑的处理,呈现出来的是一个会动的青蛙。这个世界是完整的一个生态系统的,所以青蛙它会吃蝴蝶,然后蜥蜴等这些东西,可能它们会把青蛙吃掉。那么被吃掉之后,就意味着死亡,这些动物就会消失,也就是说自己画的这幅画会消失了。那么相反吃太多的话,自己所画的这幅画会有繁殖的现象。那么与自己存在一个空间的人,一同去创造这个世界,并且投身于这个世界当中,然后让小朋友们去感知,自己对世界的影响。

  这个画面是自己画的一条鱼,在自己的面前开始活动。这是由自己画的画,跟大家画的画形成的一幅图式。画在一张纸上平面的画,会成为一个立体的五边形。那么自己亲手切身去体会,不同次元的事物,然后通过自己切身去体会,这样的不同次元的世界之后,让小朋友们能够认知这个世界。这个是触摸这个球之后,随着颜色会变化,而且会有声音出现。这个是希望通过小朋友,他们身体的接触,然后从而实现一种“交响乐”。当然实际上并没有成为一个交响乐。

(责任编辑:樊玮)

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