博物馆是连通当地社区、文化景观和自然环境的纽带。为了充分发挥这种连通作用，不断吸引新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创藏品阐释与展示的新方法。博物馆其实也是一所“学校”，可以给予各个年龄段的“学生”最生动、最直观的学习体验。

　　今年的国际博物馆日主题是“超链接的博物馆”，新方法、新公众。为了号召这一主题，旬邑县博物馆近期举办了“豳豳乐学堂”的“进校园，进社区和进景区”宣传教育活动，这个活动是该馆拓展社会教育，与学校紧密合作的重要形式，更是构建无边界博物馆的重要举措。

　　5月30日，旬邑县博物馆举办了“豳豳乐学堂”教育宣传活动走进城关中学校园，为师生呈上了一堂精彩纷呈，寓教于乐的综合型课程——“博物馆里的庞然大物”，学生们认真聆听详实有趣的讲述内容，教室里充满了欢快的气氛。让博物馆走进校园，走到孩子中间，让承载历史的文物“说话”。使得更多的学生能主动进入博物馆，亲身感受博物馆的教育功能和娱乐功能。增强同学们对博物馆功能的认识，使其摆脱原来那种认为博物馆是“沉闷的文物陈列”机构这种观念，树立起博物馆是“第二大课堂”的观念。这样的院校合作，可以尽可能的增长孩子们的视野，丰富学校的课程设置，凸显“快乐教育”理念，使孩子们能真正轻松快乐的学习。