作为滨海地区文化品牌的版画，进入校本课程开发是基础教育课程改革的一个亮点，也是教育实现区域特色发展的一个重点。几年来，在文联倡导下，在新区教委、教育中心和广大中小学校支持下，区域特色课程建设取得了显著成绩，特别是传承艺术的版画特色课程，更是新区美育教育的一道亮丽风景。

　　十几年前，作为中国版画艺术之乡的塘沽，影响着这个地区的文化教育发展。在张恩祥、张万起、邢成贵等热心儿童版画教育的老师们的引领下，塘沽中小学校园里出现了藏书票进课堂这一特色教育的热潮。

　　随着课程改革的不断深入，2012年，在塘沽文联努力下，与教育局、教育中心通力协作，由馨桥园、桂林路、塘沽六中及二中等6所中小学试点，开展了版画教育进课堂，由当时的部分塘沽版画作者与学校美术相结合，进行授课辅导。2013年，在塘沽文联、塘沽教育局的支持下，由教育中心创建了教师版画培训中心，举办每年一次的全区美术教师版画培训班，由文联和塘沽画院版画家对全区近200所中小学幼儿园180名美术教师进行系统专业培训，至今已举办了六期学习班。

　　版画是复数艺术，如何用版画所具有的独特制作工艺培养学生的动手动脑兴趣，对把版画作为校本课程进行开发这一系统工程进行研究、开发与管理，将版画教学作为区域特色研发课程引入课堂;如何更好地将其纳入部分中小学、幼儿园校本课程体系，培养学生的创新精神和创新能力，是美育教育具有探索意义和挑战性的内容。同时，把有效实施素质教育融合到区域特色课程建设中去，也是艺术教育工作者所肩负的责任和目标追求。

　　经过文化和教育部门多年的共同努力，现滨海新区中小学版画藏书票进课堂教学已初见成效，得到了各界赞誉。利用版画的独特性，营造出制作的快乐氛围。就像学者所说“艺术起源于游戏”，而版画藏书票作品的制作，具有趋于游戏行为之意。通过馨桥园小学多年版画夏、冬令营活动的开展，让学生们在天性、游戏的愉悦氛围中，徜徉于版画制作的快乐之中，表现生活的美妙。当看到一幅幅孩子们的作品，你就会深深地感悟到那一颗颗美丽的心灵对世界的探寻。其想象是多么奇特、构思是多么大胆!用幼稚的想象，宣泄他们内心的色彩，这或许就是实施区域特色课程建设的美好憧憬。也正如爱因斯坦所说：“想象比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是全部知识进化的源泉。”