3月8日，由广东省美术家协会策展委员会主办，广东南岸至尚美术馆承办的《花花们的那些事——孙洪敏师生展》在广东南岸至尚美术馆开展。本次展览将展至3月20日，展览面向市民免费开放。

本次展览是专业艺术家孙洪敏与其非专业艺术出身的学生的一次联合展览。展览的作品素材以“花”为主，展览以两大模块展开，第一模块为师者孙洪敏的个人作品，展示了孙洪敏老师在教学过程中的示范作品，呈现的是孙氏师门对艺术表达的基本态度与介入方法。第二模块为学生作品，展示了在孙洪敏老师带领下，不同学生在面对同一题材创作时，基于各自的艺术经历、生活感悟的不同，而实现的多样化表达，这里指涉的是“继承与转化”，呈现的是学生在面对教师时，所体现出的汲取能力。

非专业艺术家展览在国内算是极为少见，但却在这个属于女性的节日里，是这些平凡女性的一次绽放，她们来自天南地北，分属于社会上不同的职能岗位，她们有的是心理咨询师，有的是包装设计师，却因为共同的热爱，走在了一起，在孙洪敏的带领下，完成了一次独特的女性展。

作为本次展览的导师身份的孙洪敏，在开幕式上说道动情处，泪洒当场。开班带学生对于她来说，是机缘巧合，在大家的多次强烈要求下，她还是选择了开班。“这种方式带学生，我从她们的身上也学到了很多，我在很多场合下，都说过画画可以治病，我今天之所以有这样的成绩，与我的生活有着直接的联系，所以我拼命地画画，画画使我从繁琐的生活中解脱出来，而我也感觉到非常快乐。我希望自己的学生能坚持绘画，让自己的生活能更开阔。”在关于艺术创作上，孙洪敏对学生们提出了自己的想法，“我希望七个人有七种面貌，不要每个人都是一种形态，希望每个人的作品都有自己的风格。”

在展览开幕式上，广州美术学院副教授，策展人樊林则从艺术与人的关系，进行了探讨。“我们总在讨论艺术到底有什么用，艺术究竟是什么，人吃饱穿暖的时候或者是没有吃饱穿暖的时候，都在跟艺术发生关系，是为什么，艺术让人成为人，你们在很短暂的学习中，就让我也深刻的感受到这句话。我教书教了很多年，很担心学生走出学校学习就停止了，其实人的一生会在不断的学习过程中，会有新的转折和成就。”

女性在当今社会上，被赋予不同的角色，而艺术让她们从繁杂的社会身份解脱出来，审视自身，本次孙洪敏师生展，则是在孙洪敏的带领下这些平凡女性一次身份审视与自我觉醒的初次尝试。

在她们的自述中我们也感受到，艺术教育所特有的精神救赎功能。随着现代生活节奏的不断加快，社会竞争的日趋激烈，人的心理普遍存在承受力小，调适能力差，净化能力弱等问题。而艺术由于它直接作用于人的情感世界，与人的身心关系最为紧密，并在人的理性和感性冲突之间找到平衡，使人的生活方式由“物质化、身体化”向“艺术化、审美化”转变，因而具有心理疗治功能的作用。

美国艺术理论家约翰·拉塞尔说：“假如生活在这个世界上有什么是值得信任的话，那么它就是艺术。正是艺术帮助我们生存，而不是为了别的什么原因。正是艺术告诉我们所处的时代，也正是艺术使我们认识了自己。”

孙洪敏学生自述：

贺小莺：

在学习过程中，得到与以前画油画最大的不同就是释放。以前画画我大多比较谨慎，我会注重眼睛所见的东西，包括颜色、结构等很多理性上的东西。但经过与孙老师的学习，发现其实在艺术表达中，内心的感觉应是超过眼睛所见。应学会取舍，释放自己。其次，我也汲取了一些关于观察、审美等方面的训练，这很重要。当然内心的能否如实向外呈现，实际的绘画能力是不可或缺的。”

钟世娟：

这趟学习的旅程，我收获了与人物油画完全不同的画法。我可以根据画面的需要和自我需求去实现变化。即便对着照片，我们也不一定要如实的反映其中的形态，这就需要发挥我的想象力和创造力。正如孙老师说的，要‘适当地出轨’、‘不按常理出牌’。同时，我收获了一种新的看事物的角度。现在看到新的素材，我会不自觉融入自己的某些情感，然后把它表达在我的作品上。另外，孙老师的用色很高级，特别是‘灰调’，这也让我很受启发。”

何翠燕：

“在学习的过程中，收获最大的一点是我让自己的心慢下来。原本我是一个比较急的人，也不喜欢拖泥带水。自然，我也把这种性格带到了我的创作里。但对于艺术创作，想要快速完成一件好的作品，并不是想象中的那么容易，它需要观察、理解、多动手，没有一定量的积累是不可能的。这也逼迫我把心沉静下来。”

孙诗梅：

在学习过程中，我收获最大的是向老师学习对画面的控制，包括整个画面的节奏感、律动，怎么张弛自如。这是我很喜欢老师作品的一点，也是我很想学习的一点。”

孙诗雪：

在学习的过程中，我收获最大的是关于色彩的感受和对构图的把控，比如老师在讲述到关于色彩相生相克，对我的创作启发很大，她影响我在创作上会更注重色彩的协调，使画面呈现的感受不会那么‘匠’。当然，这些都来源于审美。包括构图也同样如此，看老师的作品我能感悟到那种画面带给人的舒适和高级感，这点也是我需要学习的。”

李艳琼：

“在学习过程中，我收获了很多。比如这个班级都是女生，女生在一起总是话比较多的。虽然我个人是话比较少的，但我喜欢和话多的人在一起，我听她们讲，和孙老师聊天，很容易被她们带动起来。与平时那个冷静、克制的我不大一样，会有种心热的感觉。”

梁琦：

“在学习绘画后，生活发生了颠覆性的改变。油画这种材质，会使它的创作者对色彩更敏感一些。因此，小到从家里的装扮，衣服的搭配都会慢慢改变着我，让我用一种艺术的眼光去感知生活。同时，也认识了很多艺术家的朋友。我觉得，艺术就应该是生活。”