版画的高度

-2021版画艺术高校提名展前言

文/甘庭俭

　　青春与运动、绘画与音乐从来不曾分离，因此，爱成都迎大运、跨界交融成为本次艺术展的主题。因为对成都的热爱，因为对版画的热情，“绘聚·乐享”契合整全了地域性的平衡。

　　版画的魅力在于拥有着特有的力量感和强大的表现力。创作版画就像是进行思维体操，创作过程中的预见性，逻辑性，条理性又恰好表现出作品的开放、多变和不确定性，它是最具包容性的绘画种类。同时，版画的表现形式或手段是最尊重创作者独立思考的一种艺术形式，通过繁复的创作过程，把你的精神投射到画面、彰显在作品之中，刻和印的痕迹渗透中自然留露出对雅与俗的辩解、汲取叙事技巧又能保持自然的亲近感。

　　青年创作者更是一个多变的思考者，细读他们的作品，我触觉到作为当代画家的独特、独到、独立的认识与呈现。从繁入精，随心而行，致力于语言和技法的不断尝试和更新，用具象流动的刀痕与细微提炼的色彩表述去传递图象，纯化语言表现，画面中形与色已不是传统语言的延续，尽力抛弃固有的视觉习惯和程式化语言，使自己的视觉呈现在题材的选择与构图中追求简约与丰富的共存，尽情表达内心的独特。这是我品读青年教师们的版画作品中的思想状态和表现追求。

　　高校版画教学其实早已突破技法传授的范畴，更多赋能于审美感知，品格培养，判断方位、果敢信心等等，要求学生直观地去面对审美对象。比如去感知版画作品中刻画线条是流畅的或是笨拙的，色彩是明亮的或是灰暗的，整体布局是饱满的或是留空的，刻画是写实还是抽象；去体会刀法的细腻精致的稳重，大刀阔斧的奔放，印刷过程的感情宣泄，痕迹语言的悲喜；能判断自己对细节、材质、肌理、明暗、色彩、光影关系的把握是否得心应手；对刻刀的力度、深度、速度、角度是否操控自如，运刀的铲、切、凿、推、冲、扭、折能否灵活切换等等。这一切都需要心平气和地去体验和深入细致的研究。

　　在版画语言直观审美感知的基础上培养审美理解，以及作品本身表达的主题观念、思想内涵、时代背景和时代精神。在创作和研究过程中感受到的历史典故，抽象美学原理、深邃哲学思想和厚重文化底蕴会更加深刻和清晰。总之，我认为版画教学目标应该是培养思考能力和思维方式。因此，我的版画研究生们除了版画创作以外，更多能在版画以外的其它领域，如：绘画、环境艺术设计，平面艺术设计，多媒体艺术设计等教学领域游刃有余。

　　江河之水，汇合而流，难从大海中辨认每一颗雨滴，艺术交流则能碰撞智慧的火花，丰富生活的色彩。天南地北，时空穿越，艺术聚群具有无限的启发性，绘聚，我们以版画为借口，乐享，这是生命中的美妙相遇。

2021年3月27日于牧马山

​《生态Ⅱ》 丝网版画  20*30cm 尹涛 2019

　　（西华大学）

　　绘聚·乐享-音乐坊跨界艺术展

　　--版画艺术高校提名展

　　时间：2021年4月10日至4月29日

　　策展：

　　域上和美文化发展有限公司

　　詹小英 赵翼川

　　学术主持：甘庭俭

　　专业主持：

　　成都艺术职业大学、

　　西南民族大学艺术学院

　　学术支持：

　　中国美术家协会民族美术艺委会

　　四川省美协高校版画教学与创作联盟

　　成都市美术家协会版画艺委会

　　四川省欧美同学会文体旅专委会

　　主办单位：

　　成都市武侯区文化体育和旅游局

　　成都音乐坊建设管理委员会（筹）

　　成都艺术职业大学

　　参展艺术家--

　　高校教师：

　　付业君、蔡丽辉、贺思恩、卢云鹤、金茂，连卓奇，张晓峰，张又立，郭海宁，戴迪、甘露、夏在希、吴萍、熊译琳、罗园园、盛海波、尹涛、张立涛、武新宇、刘栋、刘童成、欧江宇、杨瑞洪、段丽、王正伟、陈强、陈惠英、阮阳、侯永柏 、张生、马晓宇、周德伍、秦建庭、吴倩、方君、严海军、何华、刘世章、赵建府、曹显娜、袁露、王勃、雷水青、闫焕萱、戴婉芬、郭巍、安瑞杰、叶苏漫、马娅、谢旭明、郑春银、王慧敏、任泽峰、宋麒彧、李斐然、覃周奇、张娟、邰文秀、曹美英

　　高校学生：

　　张璐、刘梦倚、徐晓、张雨曦、肖丽晓、郑业雪、 张海艺 、徐承志、 王路遥、 杨国兴 、孙鹏锋 、曹宇 、马清清 、陈雯娜、 李皓楠、杨龙、任健康、覃梅香、 王金梅、 高磊、 汪曼琳 、李江宁、 王子媛、 万宏敏、 吴玉梅、  南宇宣、曾敏、苏夏，陈泳，赵磊，陈雨梦，郭库，谢苛异、李若汀、张冀、陈苓、曲木五达、周霜、陈小娇、陈俊鑫、姚佳琳、黎佳豪、张豪、李钰、陈雨婷、包雪、刘小叶、李佳丽、黄萍、严杰、杨婧文、张玉琰、杜怡蕾、任先平、周荻、宋玉吉、姜茹芸  徐春蕾  、袁航、倪溦偲