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制书回顾｜教科书魔改圣手张志奇，也有内心崩溃的时候？
2022-05-11 15:46:25 未知
「LIVE!制书实话」第三期的分享人，是江湖人称“教科书魔改圣手”的张志奇老师！
直播中张老师带来了长达676页的PPT巨制，和大家分享书籍设计经验的同时，也掏心窝子说了许多“大实话”——诸如“怎么克制自己在设计教材时不要崩溃”、“如何说服想节约成本的编辑用更好的纸”、“一周内画完一整本书的插画是什么酸爽感受”等等。
张老师穿的爱因斯坦T恤也是出自他设计的书籍《我的世界观》哦，是爱因斯坦文集的中文版
LIVE！制书实话
第一话
张志奇：如何让教科书变身最美的书
直播中张老师除了重点圈出教科书设计外，还分享了光盘包装，小说、摄影画册、诗集和儿童绘本等题材的设计，可以说非常丰富了。小雅君昨晚在看直播时，就为案例背后的设计巧思拍案叫绝，一边听一边顺手下单买书了……抱着不能只有我一个人被种草的信念，所以今晚精挑细选了如下案例，快来感受一下张老师的设计带来的灵感火花吧！
《组织学图谱》
“第一本真正意义上的获奖书籍”
张老师刚领到这本书的设计任务时特别兴奋，因为这是他在做教材设计的工作中，很难得遇到的一本全彩内容教科书。但同时，出身于医护家庭的他心里也在纳闷：“这类书怎么做才能做好看？”苦思冥想一番之后，张老师给出了如下解题思路：
“这本书打开是一个十字架的状态，设计时想营造一种神圣的感觉，因为在我的理解里，医学就是治病救人，是神圣的。”
“封面中间的切片，我把它想象成一朵朵花，是绽放的生命或生命力顽强这么一个状态。”
“因为要压缩成本，一位纸业的朋友推荐了一种带颜色的纸做护封。我是把它进行了三折，然后采用不同的模切，形成了透叠的效果。因为这纸很容易散，所以怎么把它固定上，我就想到在护封上再掏个洞，折叠组合在一起之后它就很硬挺了，并且层次也更多了。”
在预算有限的情况下，张老师也绝不草草应对，而是“带着镣铐狂舞”，一直没有放松对作品的要求：“做书籍设计确实要有点奉献和牺牲精神，我觉得还是要先能够把作品做好，这个是放在第一位的。”网友们也纷纷在留言中大赞张老师的用心！感谢这样的坚持让我们看到了教材设计的可能性。
《艺旅心印——河南大学艺术学院教师系列作品集》
“做了1000页拼版的尝试”
这一系列的作品集涵盖了31位老师的作品，每位老师都有一本小书，里面有他们各自的作品介绍。“对于这套书，我最初的想法，就是能将它们作为一个整体表达出来，但其中的书与书之间，又各有各的特点。”可惜最后还是因为熟悉的“控制成本的困难”，张老师不得不把“内心拒绝的方法”付诸了实现——给每个人勾一张图像做封面。
张老师向大家展示了勾的过程，并坦言其中的难点：“要勾得像，勾得简洁，还要适合去做你的设计！”
经过漫长的修改调整后，31个人的形象都被勾勒了出来，在保留个人特点的同时，又有了统一的视觉呈现。最终实现了31本书，烫印了各自的封面。在完成了这个看似“很繁杂的壮举”后，张志奇老师惊呼：“这只是一个痛苦的开始。”网友们听到这样的感慨后都忍俊不禁。
这套书有6个分类，张老师希望每一类书打开后都有不同的形态，就给这6个分类设定了不同的打开形式。在他重新编排结构后，书本有了不同的阅读形态：有的是向外翻两折，有的是向外翻一折，有的是蝴蝶页，有的是往上翻，还有的是往上往两边翻……所以最难的地方来了，实际书交付印刷厂文件的时候，要按照拼版上机印刷的方式来拼，所以32面×31个人将近1000页了，设计师要把这1000页自己去重新拼板……
在做完这套书之后，张老师了解到了纸张不同的配页方式、折叠方式，对烫印的工艺也有了更加深刻的理解。“在设计不同的书籍时，会慢慢积累这种对设计、印制、材料以及材料使用上的认知，提高综合能力。其实我觉得我不是一个特别聪明的人，但我一直有一个要做到自己满意的信念。”
《生态智慧》
“化腐朽为神奇”
这是一本环保主题的科技类书籍，是张老师把信息视觉化的绝佳案例——就是将文字说不清、说不好、不易懂的信息，通过设计有条理、有逻辑、形象化地展现出来，帮助读者迅速理解大量信息背后的规律。
在介绍这套书的设计过程里，张老师分享了他如何与编辑：“讨价还价”：“这本书提供的图片都非常差，所以我和编辑谈好的条件就是：我帮他整理图片，他让我用好一点的纸来印刷，这就是我俩最后达成的一个共识。”看到这你或许会疑惑了，作者提供的图片究竟长啥样？竟然让编辑同意在成本上做出让步？
彩图是作者供图，黑白图是张老师重新绘制的图标。
“如果直接用这些彩色供图，就会让人觉得不够专业。我觉得科技类的书籍要给人一种可信性，不要把很有意义的内容，做得让人无法信服。”屏幕前的网友们听到这番话都不禁感慨：或许我和北清的距离就差一本好看的教科书了！
《金子美铃童瑶集》
“给孩子的阅读”
金子美铃是上世纪20年代的日本童谣诗人，她的一生非常坎坷，年仅27岁便离开人世。但在她短暂的生命中，她始终能做到用儿童最自然的状态来体验这个世界。“我能从她的诗歌里，感觉到她是非常热爱生活的，我希望我的设计也能体现这一点。”
“这套书里的每一本我都配了4个模切页，和故事内容相结合，通过模切页的光影和插图的组合，形成了一个新的画面内容。比如我选了一只小鸟插图和模切页进行组合，正好能够跟诗的题目对应上，叫《光的笼子》。”
“在做金子美玲这本书的时候，我整理了她的生平事迹，我不知道大家喜不喜欢整理这些信息，反正我有时候会有这种“瘾”，哪怕没有回报，但是能把所有信息整理出来，就觉得自己特满足。”
以上就是小雅君摘取的案例啦，篇幅有限，更多精彩内容请到艺术头条和B站回看直播！
(责任编辑：李伊荣)
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