5月28日，“别问我是谁+——广州国际学生艺术交流展/ Don’t ask you who I am＋Art Exchange Exhibition of Students from Guangzhou International Schools”在广州另一个美术馆开幕。本次展览由103ART studio主办，张琪霞、张绮华联合策展。

本次展览呈现80名来自广州国际学校的学生的作品，他们的年龄跨度在6-16岁之间，作品数量共计280余件，其中包括低年级艺术家创作的50本绘本创作及高年级艺术家230余件绘画、雕塑作品。整个展览持续到6月25日。

【展览前言】

毕加索说：“我花了一辈子学习怎么样像孩子一样的画画。” 

从孩子不同年龄阶段的艺术创作里，我们感受到他认知世界、认识自我的过程。他们可以用稚嫩的率真，做到真正意义上的极简。用自然、直接的真情实感，通过颜色、图形描绘属于他们的故事并传达他们对世界纯粹的认知。

当然，儿童艺术不只等同于“画画”，它甚至可以通过声音、戏剧、手工、等行为语言，具有探索的思维、认知与批判视角等等，来表达个人的艺术性与创造力。

我们不试图掌控或打断，不设限，也不心生怀疑。尊重他们任何发自本性、出于天然的探索，不论技法深浅，能够让生命的自由流畅地展现、生长。

他们在以自己的方式去输出、去成长。

——张琪霞

在另一个美术馆1号馆2楼的绘本展中，除了展出小艺术家们的50本绘本外，还有用绘本内容制作的逾300件艺术衍生品，有衣服、帽子、各式的袋子、咖啡杯、麦克杯、钥匙扣、项链、贴纸、纹身贴等等，让小艺术家们的绘本作品得到更多元的展示，俨然一个绘本的创意市集。

本次展览的绘本展将持续展到6月11日。

3楼绘画展的展览作品通过创意素描、丙烯、油画、水彩、雕塑等多种艺术媒介，从不同的形式输出艺术家们对于世界的感知、观察和思考。

通过儿童不同阶段的艺术创作里，可以看到他们认识世界、认识自我的过程，他们用天真的视角传达生命的纯粹，用画笔涂鸦描绘想象的世界。这些学生的艺术教育背景和实践经验有其独特的一面，值得研究与关注。同时，成年观众也可在观展中受到感触与启发。

开幕式当天，OCAKE LAB通过购买的方式获得了Claudia Jin作品《The Ofher Side》使用权，画作将会作为蛋糕图案的限定使用，用于孤儿院、特殊学校、老人院的生日蛋糕。这种意外的合作形式将把这次展览的社会效应最大化，也是对艺术家们坚持创作的最大动力！希望这种形式能赋予孩子社会责任感，传播爱的力量！