“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

　| 对话 Q&A

雅昌艺术网&KIDSART项目发起人、TCCA红顶当代艺术中心馆长 陈丹妮

Q：“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展是怎样开始的?

A：美术馆本质上在从事的是一种内容输出、文化生产，和公共教育的工作，所以它必然和当地的文化脉络相连，尤其像我们位处厦门，更要为一方的文化需要与发展服务。红顶当代艺术中心自2021年建馆以来，就致力于打造以海洋文化为核心的展览，同时提出了「 people make _ 」的概念，强调人在城市中的主体地位，希望通过艺术的力量去激活城市中人与人的交流与互动。

“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

厦门这个城市与北上等地不同，它是一个宜居城市，城市居民中很重要的一部分人群是家庭，是儿童。很多城市也都在构建“儿童友好城市”的概念，博物馆、 美术馆自然成为了重要的亲子教育场所。但现存的艺术观展大多是拘谨的氛围、成人的视⻆、艺术专业语境等，使得孩子们在接触艺术文化时面临更高的⻔槛。于是红顶当代艺术中心萌生了要做儿童美术馆的想法，开辟专属于孩子们的领地，并于2021年发起了KIDART项目，专注美育研究。我们开放了美术馆的话语权，希望听见这个城市中孩子们的声音，希望通过艺术鼓励孩子们童言无忌的无限创作力，共创城市的艺术童趣，在TCCA的艺术范畴内孩子们能够释放天性、亲近艺术， 拥有无限想象和表达的自由，在这一不设限的平台中充分展露个性和才能。

“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

TCCA儿童艺术节目前已经圆满举办了三届，每届都邀请了来自不同领域、各样创作媒介的艺术家、学者，与孩子们共同进行主题研究和创作，通过艺术说出内心难以用文字表述的话，让他们脑海中的创意成为真正投进现实的力量，至今已经有逾千名来自全国各地的孩子们，作为“小小艺术家”和“小小策展人”参与到儿童艺术节项目当中。同时每届也会开展教育的论坛或讲座，引导学校、美育机构、家庭、社区等各界关注儿童美育的力量都参与进来，共同讨论，推动儿童美育的发展。去年我们的第三届TCCA儿童艺术节，还被全国文化和旅游部艺术司评为“2022年度全国美术馆优秀公共教育提名项目”。

“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

今年开展的第四届儿童艺术节，我们依旧以儿童为主体，充分站在孩子们的视角来统筹策划整个展览，开拓和采用多种媒介和艺术形式，融合读故事·看绘本·玩游戏等多种体验，创造美育教育和科普教育的新型载体。通过寓教于乐的方式，增强科普内容趣味性，在沉浸式的游戏体验中，即习得海洋知识，引导孩子们从玩中学习，从而在今年为他们建造了这样一座大型的沉浸式海洋艺术乐园。我们和孩子们共同编创了一个关于水之灵拯救海星城的故事来作为展览主线，引导孩子们代入作为故事的主人公，体验整个冒险旅程。基于孩子们在不同年纪调动的学习感官的差异性，我们设计了适应不同年纪孩子的内容。在故事发展的情境中会涉及并延伸出相关的海洋知识点，这些海洋知识点都是经过半年间，和海洋学博士及专业的儿童教育相关背景的专家共同探讨转化得到，并通过装置、声光电、游戏等实体互动予以呈现，让孩子们获得身临其境的观展和“闯关”“冒险”体验。只要他们跟随展览的故事情节和游戏指令进行互动，就能用游戏的方式完成对知识的习得，也更符合我们想展现给孩子一个多元化的、开放性的，关于自由创造的世界。

“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

Q：这样一系列的“少儿美育”项目的运营机制是怎样的?

A：作为一家民营非企业性美术馆，资金背景主要来源于文旅集团背后的支撑。美术馆从创立之初就明确了它作为红顶艺术社区文化中心的重要位置。在美术馆的运营中，内容的打造和持续输出是很关键的，TCCA儿童艺术节在整体项目中占据很重要的一部分。红顶艺术社区作为一个综合体，拥有3个展厅、自营咖啡厅、美育机构，还有将近1.8万平方的园区面积，用于容扩艺术文化商业业态。

“少儿美育”板块是我们今年的重点方向，特别集中了全团队的力量来进行内容策划，并试图为“儿童美育”板块找到一个最适宜的未来发展路径。所以，第四届TCCA儿童艺术节除了展览本身，我们还将围绕“亲子”群体，打造各式文化活动内容，如专属于孩子们的儿童市集、儿童戏剧节等，为整个社区和社群营造创造更大的价值。同时我们希望将TCCA儿童艺术节打造成一个城市级的文化品牌，深度拓展 “文旅+”的产业潜能，以"艺术+”为核心，跨界链接文化、商业等，⾯向亲⼦家庭呈现众多不同主题内容的亲子活动，融合亲子市集，配套艺术展览，建立小课堂，深度链接亲子人群。

“提咔与神秘的古海星城”沉浸式海洋科普艺术乐园展现场

关于儿童艺术节这个项目的经营状况，理想状态下是希望可以达到平衡。本次我们也试图跳出行业的圈层，尝试和市场进行对接，项目收益中预计展览票务会占据比较重要的部分，其次是公教课程。但有一个基础是肯定的，票务等营收无法全权涵盖一个艺术文化机构在其中投注的精力，甚至财务上的付出，回收的部分也会被再度投入下一轮的内容生产工作。最终我们都是以为大家供应更多更好的内容，辅助一方文化和精神生活的需要为动力，在不断发展和努力。