9月2日，“向自然!——第十二届国际儿童艺术展”开幕式暨颁奖典礼在鸟巢ART SPACE举行。本届展览将展出来自全国各地精选出的五百余幅优秀作品，集中体现了儿童对自然的热爱和关注，从这些精彩的作品中我们会看到小艺术家们丰富的想象力和非凡的创造力。展览由杨景芝、王小音和张珊宁联合担当策划。

　　著名教育家陶行知先生说过：“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。” 儿童天生就具有“亲生命性”，他们常常会赋予自然或者客观事物一种人所具有的情感，把自然或者客观事物当成有生命的。他们热爱那些富有生命特征的事物、情境或者现象。从日常生活中我们会发现，他们最喜爱的地方中，很多都与生命、自然有关。对于果实的好奇，对于花朵的倾慕，对于小虫子的爱惜……这样的喜爱中也有惊奇和小小的恐惧，造成一种富有张力的观察现场。他们也喜欢想象和自然生命有关的情境，那种新奇、神秘、变换多样，深深吸引着他们。

　　自然给儿童带来丰富的感官体验和思考，比如花草带来的愉悦、虫兽带来惊奇，都会给儿童带来精神世界的充实和丰盈，有时这些丰富的感受又会引发儿童思考，这对儿童的心智是一种锻炼。丰富的自然环境激发起儿童丰富的情感反应，在此基础上激活儿童丰富的想象和创造力。有科学家发现，孩子的自然智力较高，大多善于观察，好奇心、认知和辨别能力也较强，能把自己学到的信息知识融会贯通，团队合作中的表达沟通能力也很强。多带孩子去大自然中吧，不仅为了开发自然智力，还能帮助孩子的个性和综合能力得到发展和提升。

参展作品

　　当自然焕发出艺术创作的活力时，它就不会止步于外部的“环境”，而是成为儿童身体的一部分，成为人格的一部分，也成为文化认知的一部分。我们身处自然，而正是因为遭遇过“夜来风雨声，花落知多少”这样的诗句，领略过“蛙声十里出山泉”这样的画境，聆听过“高山流水”这样的雅音，自然才对我们焕发出别样的美，这种美动人心魄，能听到悠远历史人文的回声。

　　大自然是人类最好的老师，四季交替中孕育着万物生灵，它汇聚了生命的律动与成长的真谛。孩子只有在大自然的怀抱中才能健康、幸福地成长。大自然是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂，因此最行之有效的教育方式便是让孩子爱上大自然，从大自然中汲取成长的力量。

　　大自然对孩子来说，是无穷无尽的知识宝库，孩子们在大自然中探索，研究昆虫、动物、岩石甚至树叶颜色的变化等等。大自然中包含着无尽的可能，书本上的所有内容，在大自然中都能找到原型。然而，自然所创造出来的万物，在书本上却未必能够找得到。即使找到，也不见得能够全面的感知到它们的神奇之处。

　　孩子在大自然中观察和体验到的，都是最本真的感受。儿童时期也是发展自然观察能力的活跃期，大自然中的孩子，是毫无保留的快乐，他们的内心是非常丰盛的。

　　开幕现场