18 May. - 27 May. 2024

艺术家

王贝伊 李思远 朵兰 Kumori 郭朋峻 洪君雯 杨思雪 关文玥 项梦川 刘诺佳 MIKA KAMIYA Taylor Chyn 吴佳益 宋信宜 周辰晨 陆尚峰 张浃铱 陈韵宇 解千惠 李泉震 任若语 单洛嘉 赵君妮 丁馨怡 刘锦添

2024年5月18日下午，静止与噪音（The power of stillness, the boundaries between noise and sound）艺术展览在北京798艺术区三度半艺术空间开幕。

本次展览汇集了25名背景各不相同的艺术家，包括Royal College of Art、UAL-Central Saint Martins、Washington University in St. Louis、Birmingham City University等知名艺术院校的在读生和毕业生，以及来自北京地区鼎石、君诚、哈罗、海嘉、ISB、德威等多所国际学校的学生。这些年轻艺术家们共同呈现了一场关于视觉与听觉艺术的精彩创作。

作为“全球青年艺术家支持计划”的一部分，本次展览是继2023年伦敦“Temporal Collision”艺术展之后的又一重要项目。展览的核心主题静止与噪音为当代社会提供了一个反思的镜面，探讨在信息过载和感官麻木的现代环境中，个体如何寻找内心的平静和意义。艺术家们通过他们的作品，不仅展示了个人对这一主题的独特视角和深入思考，也引发了公众对于如何在快节奏生活中保持心灵宁静的广泛讨论。

展览前言

本次展览以“the power of stillness, the boundries between noise and sound”为主题，一切从图像开始，探讨静止的图像、命题、信念和感知等问题。

年轻艺术家们很少经历了漫长而又有些乏味的历史，他们大多数都围绕着表象和思路（representation和reason）展开争论。这些争论常常影响到图像（以及物质matter）本身，以至于图像常常被视为“照片”的形而上学，后者（争论）充当前者（图像）的文献。

维特根斯坦后期在“世界图景”的概念中提到，图像为思想的图像，实际上是思想“本身”，我们的思想总和就是一幅世界的图像。所以命题是实在的图像。然而，图像却不能处在表现形式之外。我们大多数人依照图像工作，因为稳固不移的东西赋予我们研究的动力。对于什么是世界，除了科学家与哲学家有不同的看法，艺术家们利用图像表现关于世界的存在与演化的主观理解。

艺术家们看似都具备不可动摇的信念，可是他们的信念是什么？信念是一个锚，它在我们一切的问与答之中。在这个看似只能各说各话的空间中，谁⼜愿意去倾听艺术家们道出的心有所感、口不能言的道理。

本场展览将提供一种完全不同的方法，它首先以鼓励艺术家“提出争论”的形式对我们的作品进行一个小的叙事。然后，它将作为展览中作品的一部分文献，事实上，从艺术群体、政治上、民主上、社会上等意义上讲，我们的艺术生存环境可能会变成什么样？策展团队将其进行双线叙事。

另一方面，艺术家的图像和“争论”交织在一起，对艺术家意味着什么？或可能意味着什么，在这个机器人、概念激活矢量、多维时间扭曲的世界中，当代艺术还可以意味着什么？

学术顾问、策展团队致辞

开幕式上，林昱【纽约视觉艺术学院（SVA）大中华区代表】女士首先发表致辞，她提到身为艺术家，参观展览是向其他艺术家学习的体验性过程。同时，她也分享了自己观看年轻艺术家作品时的感受，这些作品让她回想起最初吸引她进入艺术行业的热情和挑战。最后，她通过对比过去和现在的艺术创作条件，并鼓励年轻艺术家保持开放心态，享受创作过程，永远不要忘记最初的热爱。

楼阳女士（中国美术家协会会员）在致辞中表达了对不同年龄段青少年艺术家作品的欣赏，认为这些作品不仅充满了力量，更是洋溢着勃勃生机，仿佛能够透过画布、雕塑或影像，感受到那股源源不断的创造力和活力。她还提到，这是很多孩子第一次参加专业艺术展览，无论是对于他们的个人成长，还是对于他们在艺术领域的探索与尝试，这都是一个无比宝贵的经历。她认为，通过参加这次展览，不仅能够获得宝贵的展示机会，更能够在交流和学习中获得成长，激发他们对艺术的热爱，以及在未来继续追求艺术梦想的勇气和决心。

作为本次展览的执行策展人，路嘉仪回忆自己上学时对798艺术展览的看法，觉得那是职业艺术家的领域。她认为展览是实验作品的机会，重要的是整个体验和作品展示后收到的反馈，而不仅仅是作品的最终呈现。同时，她还强调听取不同声音的重要性，包括质疑的声音，这有助于重新思考和进步。

本次展览展期为2024年5月18日至5月27日，能够让观众去体验和思考在快节奏的现代生活中，寻找和欣赏那些常被忽视的静态美和声音的深度。展览不仅展示了青年艺术家的创造力和创新能力，也为艺术爱好者和专业人士提供了一个交流和启发的平台。

​