2024年9月14日，“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”在山中天艺术中心圆满拉开帷幕，持续至12月15日。本次活动由山中天艺术中心与野孩子windKIDS携手，共同打造了一场别开生面的儿童艺术节。

　　本届windKIDS儿童艺术节的参与人数创下了新高，邀请到了来自全国各地的7名艺术家、20余个院校、美育与公益机构，联合近600名小艺术家及其家人和老师齐聚美术馆。通过“孩子和他们的艺术家爸爸妈妈”、“野孩子共和国”、“愈见无限公益计划”和“KIDulting童心未泯”四个单元，呈现绘画、雕塑、装置艺术等充满童心与创意的40余组艺术作品。

　　“孩子和他们的艺术家爸爸妈妈”单元是一次深刻的家庭艺术探索之旅。本单元以“陪伴”为主题，共邀请到了7位艺术家组合——刘寻×刘夏、那牧珊丹×包铁鹰、彭诗童×彭翔飞、沙金特×张一、赵诺娅×熊雅文、张艾子×耶苏、张近遥×董亚媛，通过他们的创作与互动，去探讨亲子关系中“交流”与“教育”的内涵，展现陪伴在家庭艺术创作中的重要性。这是一种双向的激发与成长，在创作过程中，孩子们的想象力和创造力得到了激发，而父母则通过孩子的视角重新发觉艺术的活力，受到不同于以往经验的启发，成为了艺术创作的双引擎，使得家庭艺术创作充满了无限可能。

　　在“野孩子共和国”单元，我们汇聚了来自哎呀当代美术教育(重庆)、北北工作室、北京朝阳区启明星学校、北京格林园国际日托中心、北京加拿大国际学校、北京一零一中学、橄榄叶儿童国(西安)、开普森幼儿园、恐龙小Q、丽都宜荷幼儿园、美庐艺术工作室、普善众禾中心、树枕熊、windKIDS·野孩子、野地上、愈园计划(重庆)和中央戏剧学院表演系偶剧表演与设计专业，近500位小朋友及大朋友们的作品。

　　在这里，你可以用“玩”的方式去探索“野”的可能性。作为展览中“尺度”最有可能性的单元，它不拘泥于单一的形态，而是混合了绘画、雕塑、装置、戏剧、影像、声音等多种表达形式。如果希望理解孩子们的作品，请尝试放下成人的偏见和预设，像孩子一样思考，以开放和平等的心态去探究孩子们的作品，而自由探究的过程本身也是一种艺术创作，欢迎来到野孩子共和国!

　　“愈见无限公益计划”单元荣幸地邀请到白求恩公益基金会、北京服装学院时尚传播学院&密云社工组织、花垣县美术馆、天士力公益基金会、无墙幼儿园、种太阳、GMT for Kids&真爱梦想基金会等12家公益机构、社区组织，汇聚了近100名来自不同地区和背景的小朋友参与其中。希望通过艺术的力量，为不同成长背景下的儿童提供平等表达的机会。我们相信，每个孩子都有独特的声音和故事，而艺术是他们最直接、真实、有力的表达方式。

　　“KIDulting童心未泯”特别单元将是一次独特的体验，我们有幸邀请到了艺术家DADA(笪秋焱)、罗蔷、慕晨阳、孙跃峰、谭不如、王浩和杨柏滢。这是专门为那些以陪伴孩子为主的父母而设计。在这个单元，我们希望能让孩子们的父母短时抛开成人世界的压力和责任，与孩子们一起沉浸其中，共同享受“幼稚”的权利。在这个时代，回到孩童也许是自我疗愈的最好方式，而艺术也许是最便捷的途径之一。

　　开幕当日，策展人张宇飞为观众进行导览，并与多位嘉宾开展了主题为“从有界到无界——多场景、多媒介、多方协作的儿童美育”的展览开幕式暨开幕论坛。在此之后，中央戏剧学院表演系偶剧表演与设计专业的师生带来了一场精彩的偶剧表演。此外，野孩子windKIDS在开幕周联合艺术家、美育品牌等开展了一系列创意工坊，融合多元化的艺术形式与教育理念，共同为孩子们打造了一个充满想象与创造的娱乐空间。

　　一、策展人导览

　　在“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”策展人导览活动中，现场观众热情高涨，积极参与其中。

　　策展人张宇飞引领着观众穿梭于一幅幅充满童真与想象的画作、雕塑、手工艺品之间，深入解读了展览的整体构思和此次儿童艺术节的核心主题。不仅让观众更加理解了儿童艺术的多样性，也让大家看到了孩子们无限的创造力与想象力，感受到了艺术跨越年龄、跨越界限的神奇力量。

　　参展的小艺术家与大艺术家们亲自介绍了他们的作品，从创作理念到制作过程，细致讲述了每一件作品背后的故事与思考。

　　二、开幕式暨开幕论坛

　　开幕论坛以“从有界到无界——多场景、多媒介、多方协作的儿童美育 ”为主题，邀请了四位在儿童美育领域有着深刻见解和丰富经验的艺术家和教育工作者——艺术家耶苏、北北美育工作室霞子老师、橄榄叶儿童国Shiny老师，及本届windKIDS儿童艺术节策展人、山中天艺术中心副馆长张宇飞先生，深入探讨在儿童美育中遇到的新问题、新实践和新思考。

　　橄榄叶儿童国Shiny老师强调儿童美育需要融合家庭、机构、学校与社会的资源，通过亲身参与艺术展览和互动活动，培养孩子的艺术感知力。家长的参与可以形成完整的教育闭环，提升孩子对艺术的理解与欣赏。

北北美育工作室霞子老师

　　北北美育工作室霞子老师认为，美术馆是孩子们自由表达的理想场所。教育者和家长应首先解放自己的思想，为孩子提供宽广的视野。美育要打破家庭与社会之间的界限，通过展览与活动让孩子感受艺术，教育者应成为愿意学习和创新的人。

艺术家耶苏

　　艺术家耶苏提出，美育不应局限于美术，而是广泛的艺术探索。孩子们以弹性思维接收信息，艺术空间为他们提供了自由探索的机会。家庭、机构与社会间的合作是美育的重要推动力，应让不同背景的人参与美育发展。

　　策展人张宇飞指出，每个城市的展览和艺术节都是对儿童教育需求的回应。美术馆在孩子的审美培养、创造力和文化认知方面发挥了不可或缺的作用，活动不仅仅是单一的导览与工作坊，而是多样的体验与机会，推动儿童的全面发展。

　　三、偶剧表演

　　开幕当日，中央戏剧学院表演系偶剧表演与设计专业的杰出教师李姝特将与她的学生们联袂献上一场独具匠心的偶剧表演。

　　这场充满魅力的演出中，猫头鹰《枭》凭借其饱经风霜的古朴外观，引领观众穿越丝绸之路的神秘与辉煌。作为驼队的向导与历史的见证者，它带领大家领略了丝绸之路的传奇故事。

　　鸭偶《仙凫》则作为猫头鹰的忠实伙伴，携手其他角色，一同踏上这场文化的奇幻之旅。

　　这场充满想象力与创造力的演出，不仅带来了欢笑与感动，还让观众深入探索了偶剧艺术与文化的奇妙交融。

　　四、限定市集

　　9月14日至15日，“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”限定市集盛大开启。

　　作为“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”的亮点板块，限定市集延续”野“的主题，从精致的手工饰品到创意满满的布偶玩具，从趣味横生的人体油彩到寓教于乐的图书，打造了一个融合品牌展示、互动体验于休闲娱乐的市集空间。

　　大朋友小朋友手拉手，穿梭在市集之中，或驻足观赏，或亲身体验，每一个瞬间都充满了“野”趣。

　　五、创意工坊

　　在展览开幕周，野孩子windKIDS联合艺术家、美育品牌等开展了多个创意工坊，内容汲取儿童展览作品中的有趣创意，大胆尝试纸板、纸浆、纤维线绳、毛毡等多元材质创作，以艺术视角跨学科形成色彩、空间概念，锻炼手部精细动作及大型搭建能力，带领小朋友看见、听见、思考、实践。

　　1、森林秘密书屋——立体书制作

　　9月15日，在「森林秘密书屋——立体书制作」工坊中，小朋友们与老师一起，在“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”现场，展开了一场充满创意的探索之旅。

　　孩子们通过寻找展览中小艺术家创作的树木、海洋、身体与情绪等有趣元素，挑选出自己感兴趣的话题，作为立体书的灵感来源，并将其进行创意延伸，在创作过程中学会了可回收利用的多样形式。

　　2、看山还是山——衍纸艺术

　　在9月17日开展的「看山还是山——衍纸艺术」工坊中，老师们以衍纸艺术形式延伸山水寓意，带领孩子们认识了中国山水画，并学习了传统水墨画的技法。

　　通过卷、捏、折、搓等多重方式，创作出了独特的衍纸山水画。孩子们不仅提升了色彩表达能力，还体验了衍纸艺术带来的立体视觉效果，充分感受了中国传统绘画与纸艺的美妙融合。

　　精彩的开幕周结束，但展览远未结束!

　　之后，“心要野：windKIDS第三届儿童艺术节”还将推出更多有趣的活动和创意工坊，让我们一同感受童趣与艺术的魅力吧!

　　此外，“windKIDS儿童艺术节”不仅是一个展示平台，更是一个开放的教育和交流平台。秉承美术馆在为儿童赋权的同时，儿童也在为美术馆赋能。把小朋友作为学习的对象，尊重他们的作品、观察他们的行为，倾听他们的声音。通过记录，不断地为美术馆教育研究提供丰富的样本。在促使儿童于艺术节中成为美术馆主人的同时，作品与作品间的相互对话、小朋友与作品的多感知互动、父母与孩子的大声疾呼与轻声细语，也都在突破美术馆既有的边界。艺术不应被定义，儿童的内心与外在世界也不应有边界。希望每一位观众都能在本次展览中找到属于自己内心的那份“野”，并以艺术的方式探索儿童最真实、最敏感、最充满好奇的内心世界，感受艺术表达的无限可能。