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张立辰先生系列学术著作分享会在中央美术学院举行

2026-01-09 13:20:59 未知

       为深入探讨中国画本体语言的学理建构及其当代意义,由中央美术学院、浙江出版联合集团主办,中央美术学院中国画学院、浙江人民美术出版社承办的“张立辰先生系列学术著作分享会”,于2026年1月7日上午在中央美术学院美术馆学术报告厅举行。

     自2022年起,浙江人民美术出版社陆续推出《潘天寿绘画的笔墨与构图》《中国画理法研究》《中国画笔墨结构论》,集中呈现张立辰先生从创作实践到理论梳理的系统建构,从笔墨基本元素、训练链条与章法规律入手,展开对“笔墨结构”与中国画理法体系的层层推演与方法论总结。张先生的系列著作对于深入研究中国画本体语言的学理规律与审美价值、推进新时期中国画的传承与发展具有积极意义。

本次分享会邀请了众多国内知名学者、专家及美术界前辈出席,共同围绕张立辰先生这一系列的著作展开热烈的分享与交流。


嘉宾合影


      出席此次活动的老先生有中央美术学院教授、中央文史研究馆馆员张立辰,中央美术学院教授、中国雕塑学会名誉会长曹春生,中央文史研究馆馆员马振声,中央美术学院教授、中央文史研究馆馆员郭怡孮,著名作曲家、中央文史研究馆馆员王立平,中国艺术研究院博士生导师、中国国家画院院委姜宝林,中央美术学院教授、中国油画学会终身委员孙景波,中国国家画院研究员、北京画院艺委会委员郭石夫,中央美术学院书法与绘画比较研究中心主任、教授邱振中。


      出席此次活动的领导有中央文史研究馆副馆长、中国美术家协会名誉主席冯远,中央美术学院院长林茂,浙江出版联合集团有限公司董事长、党委书记程为民,浙江出版联合集团有限公司党委委员、浙江出版传媒股份有限公司总经理张建江,中央文史研究馆文史业务司司长耿识博,中国美术家协会副主席祁海峰,中国美术家协会原分党组书记、驻会副主席徐里,中国文化艺术发展促进会主席杨晓阳,中国国家画院原院长、中国传媒大学中国画研究院院长卢禹舜,中央美术学院副院长吕品晶。

      出席本次活动的领导、专家学者还有人民美术出版社总编辑王远,全国政协委员、雅昌文化集团董事长万捷,雅昌文化集团副董事长何曼玲,书画频道董事局主席王平,中央美术学院教授、中国画学院原院长唐勇力,中国美术家协会原副主席何家英,中央美术学院教授、中国油画学会理事丁一林,中央美术学院教授胡明哲,中国文化发展促进会党委书记、中国国家画院原副院长曾来德,中央美术学院教授、中国画学院原院长陈平,中央美术学院中国画学院院长丘挺,中央美术学院中国画学院党总支书记杜轶才,中央美术学院科研处处长、视觉艺术高精尖创新中心主任于洋,中央美术学院美术馆直属党支部书记韩文超,中央美术学院图书馆馆长张烨,中央美术学院中国画学院党总支副书记王秀玲,中国国家画院研究员邢少臣,民革中央画院副院长雷甲寿,中国国家画院美术馆原馆长何加林,中国国家画院美术馆原馆长陈风新,紫苑书院院长胡萍,北京大学外国语学院教授赵白生,北京大学艺术学院教授高译,中国美术学院党委宣传部部长、教授刘海勇,中国美术学院潘天寿纪念馆馆长、教授陈永怡,中国美术馆研究员邓锋,中国国家画院花鸟画所副所长陈鹏,中国艺术研究院研究生院美术与书法系主任阴澍雨,中国艺术研究院副研究员乙庄,中国美术学院副教授戴文莲,西安美术学院副教授贺文龙,天津美术学院中国画系副主任陈昭,文化和旅游部恭王府博物馆副研究馆员周望,浙江出版书画院院长奚天鹰,浙江出版联合集团有限公司办公室主任王婷,书画频道总裁李培元,书画频道副总裁张露,书画频道首席记者关毅,《中国美术报》社副总编辑冯知军,《中国美术报》社事业发展部主任程瑞鑫,高等教育出版社阅读与继续教育事业部主任蒋文博,雅昌艺术网华北区负责人张晓燕,中央美术学院离退休工作处处长兼离退休人员党总支书记王蕾,中央美术学院美术馆展览部主任吴鹏。

      此外,出席本次活动的还有中央美术学院中国画学院写意人物画系主任廖勤,工笔人物画系主任金瑞,山水画系主任刘荣,花鸟画系主任谢青,基础部系主任张弓、边凯,创研部主任陈相锋,及徐华翎、杨珺、张猛、唐凝、焦洋、邸超、王子锟、王宏州、靳骐沣、韩建文、吴昌蒲、贾田雪、许祚强、李江等教师。

来自紫苑书院的领导和老师包括郭煌、唐书安、牟玲、张文发、白进海、侯廷峰、张硕、李文华、赵晨、梁进、王恒、徐欣、张弦。

      本次分享会由浙江人民美术出版社社长管慧勇和中央美术学院中国画学院院长丘挺合作主持。浙江出版联合集团董事长程为民,中央美术学院院长林茂,中央文史研究馆副馆长、中国美术家协会名誉主席冯远先后致辞,中央美术学院原院长潘公凯发来视频致辞。

       与会嘉宾以图书发布为契机,从创作实践、教学经验与理论研究等多个层面展开深入讨论,分享各自的学术观察,进一步拓展了张立辰先生中国画学思想在当代语境中的阐释空间。


嘉宾致辞


冯远(中央文史研究馆副馆长、中国美术家协会名誉主席)


      冯远先生表示,今天张立辰先生的学术分享,也是一次对中国画千年文脉与核心精神的回望与致敬。张立辰先生既是当代大写意花鸟画的擎旗者,也是中国画教育体系的建构者,中国画理法研究的践行者,近六十年的躬耕实践诠释了“道在笔墨”的核心内涵。张先生的理论依据来自个人创作研究与教学实践的长期累积,创作始终是其探索中国画现代出路的重要根基;他以大写意花鸟为专攻,兼及山水与指墨,作品扎根传统文脉,呈现“出清新于无穷”的创造力。

       张立辰先生尤善于捕捉、转化时代审美感受,这种创造力,源于他对中国画核心笔墨的持续锤炼与拓展——深入研究用水、用纸、用笔之道,使水墨在宣纸上生成丰富的生发与肌理效果,逐渐形成酣畅淋漓而浑厚温润的独特面貌。张先生的作品既被国家殿堂收藏,也作为文化使者远播海外,展现东方写意精神的经久魅力。

       张立辰先生长期执教于中央美院并承担中国画学科建设重任,强调从实践中总结经验;他不仅传授笔墨技法,更注重引导学生理解支撑水墨技法的学理与美学。张先生在纷繁的艺术思潮中不参与空泛争论,而从传统内部探责立论,较早地提出“笔墨结构”这一概念,在此基础上进一步提出“黑白韬略”等观点,是在潘天寿先生“知白守黑”“造险破险”“误笔误墨”等精义的阐发。

       张先生的艺术人生,是一条坚守文化本体、深研笔墨理法、致力教育传承的丰厚之路。今天分享的三部著作正是张立辰先生将创作、教学与理论思考融会贯通的学术结晶,它用画家的“法眼”,带领读者超越背景故事,直抵画面本身的笔墨、构图、格趣,将画理转化为可感、可学的路径,为后学架起探寻中国画堂奥的桥梁。


林茂(中央美术学院院长)


      林茂院长向莅会领导、前辈、专家学者与来宾致以欢迎,向长期关心支持美院学术建设的浙江出版联合集团致以谢意,向张立辰先生奉献厚重学术成果表示崇高敬意。高质量学术著作的出版是学术传承与思想传播的基石,此次集中分享的张立辰先生系列著作具有鲜明的学理价值与方法意义,为新时代理解中国画本体语言提供了重要参照。

      张立辰先生早年在浙江美术学院受潘天寿、吴茀之、诸乐三等先生亲授,奠定深厚传统根基;毕业北上后又得李苦禅、李可染、刘海粟等大家点拨,融汇南北气象;自1977年执教中央美术学院以来,深耕案头四十余载,在学院教学、创作实践与理论研究中持续推进对中国画本体问题的思考与阐明。

      上世纪中叶中央美术学院花鸟画科名家辈出,齐白石初步建构大写意花鸟画创作教学范式,李苦禅主张借古开今、中西兼容,田世光强调临摹与写生、重彩与淡彩的融会贯通,郭味蕖则将写生、临摹、创作“三位一体”教学模式系统融入花鸟画教学实践。

       张立辰先生于1977年任教中央美院,恰逢新时期画坛围绕形式与语言问题的论争兴起,这一文化背景触动了他坚持“学古知新”的学术取向,促使其不断深入对中国画笔墨语言的研究与阐释,将对传统的体认转化为可讨论、可传授、可验证的学理建构。“笔墨结构”“黑白韬略”“两度神化”等观点把中国画提升至哲学与方法论高度立论,旨在彰显中国画独特的意象思维与写意精神,在中西交汇语境中保持本体自觉。张立辰先生的学术实践也延伸至学院之外,2017年与薛永年、刘曦林、姜宝林等先生共同担任学术主持,由胡萍女士担任院长,携手创立“紫苑书院”,汇聚南北名家,致力传承与交流,逐渐成为民间重要学术平台。

      《潘天寿绘画的笔墨与构图》《中国画理法研究》《中国画笔墨结构论》三部著作,是张立辰先生治学境界的集中呈现,对于新时代语境下“守正创新”、深入理解中国画本体语言具有重要的学术意义。最后,林院长期待与会嘉宾围绕张先生新书展开深入研讨,祝分享会圆满成功。


程为民(浙江出版联合集团董事长)


      程为民先生表示,新年伊始,各方相聚中央美术学院,共同见证张立辰先生系列著作的学术分享活动,他代表浙江出版联合集团向中央美术学院对活动的精心筹备表示感谢,向年逾八旬仍深耕艺坛、薪火相传的张立辰先生致以崇高敬意,并向到场专家学者与艺术同仁表示欢迎。

      中国画不仅是笔墨丹青的技艺呈现,更承载“天人合一”“外师造化”“气韵生动”等审美理想,是中华优秀传统文化的重要表达。围绕张立辰先生的学术与实践,可概括为三点体会。一是“笔墨铸魂”,张立辰先生坚定的民族文化立场,“笔墨结构”“黑白韬略”等理念将写意精神转化为可感可学的艺术规律,推动当代大写意花鸟持续生长;二是“薪火传魂”,张立辰先生长期深耕教学一线,自1977年任教中央美院以来,他历任国画系主任等职,将传统经验梳理为贯通理法与创作的系统教学体系,以“意象思维”“两度神化”等教学理念滋养后学,为中国画在高等教育体系中的建设与完善持续奔走,守护民族艺术的教育根基;三是“著书立魂”,浙江人民美术出版社近年来承担《潘天寿绘画的笔墨与构图》《中国画理法研究》《中国画笔墨结构论》等著作出版,这些著作为当代艺术研究、教学与创作树立了清晰的学术坐标。

       未来浙版集团将继续与中央美术学院深化合作,在艺术研究、教材建设与展览出版等领域携手同行。程先生祝愿张立辰先生艺术生命长青,祝本次学术分享会圆满成功。


潘公凯(中央美术学院原院长)


      中央美术学院原院长潘公凯先生通过视频表示,张立辰先生系列著作的出版非常重要,是张先生对自己经验的总结。张先生的研究始终围绕一个核心问题展开,即中国画的笔墨问题。近些年围绕笔墨的讨论持续不断,吸引了整个美术界的注意力。笔墨既是工具又是语言,这个语言自身包含着内涵;如果看不到这个内涵,就很难理解笔墨的高超之处,也难以理解笔墨在世界性的视觉艺术系统中的重要性和独特性,张立辰先生对这一点有很强的自觉。

      两千多年来的中国传统绘画是一个复杂而高级的精英艺术,张立辰先生一方面在创作实践中下了很大功夫,另一方面在理论研究上也做得很深,仔细学习研究画论,把笔墨作为一个复杂文化结构的形成过程来把握。张立辰从一笔一墨、枯湿浓淡、飞白、中锋、侧锋等精微细节处着手研究,从具体问题出发,逐步扩大到画面整体的理解。从吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿一路下来,到二十世纪后半期,笔墨一直处在演进过程中。张立辰二十年前提出“笔墨结构”的说法,把对笔墨的理解扩大到整幅画面,并把“笔墨”和“构图”连着讲,构图是笔墨的扩大,整幅画面的构成也是由笔墨组合而成的。这一说法如今已逐步被认同和采用,体现了改革开放以来写意水墨对笔墨的理解进入了一个新的阶段。张先生对潘天寿的重要作品分析得非常细,从一个点、一根草到画面整体,在近几十年的中国画笔墨研究中,张立辰恐怕是做得最细、最扎实、也最专心的之一,这样的研究方法在过去并不多见,但在思路上与格式塔心理学有相通之处。

      潘公凯先生结合自己正在做的笔墨课题,阐明“三域同构”的概念,画面是一个小界域,艺术家的人生是一个大界域,小界域的结构与画家几十年人生经历中的言行结构之间存在内在的对应关系;在高科技背景下,这种关系更容易被看清,从而帮助我们更深入理解“画如其人”。在AI迅猛发展的情况下,中国画笔墨在未来更长时间的价值,在于它能提供AI所不能替代的体验,这种体验具有治愈功能,放在这样的角度来看待张立辰先生这几本书,更能理解其意义,也更能看出其对当代笔墨研究的贡献。


管慧勇(浙江人民美术出版社社长)主持开场并介绍嘉宾


图书揭幕仪式


张建江、程为民、张立辰、 胡萍、林茂、吕品晶(从左到右)



赠书、赠画仪式


杜轶才、张建江、张立辰、张烨(从左到右)


张立辰先生向中国画学院捐赠《三友图》


张立辰赠中国画学院 《三友图》  

纵48.2厘米 横89.5厘米 宣纸 彩墨



       赠书、赠画环节在简洁庄重的氛围中完成,张建江代表浙江出版联合集团向中央美术学院图书馆馆长张烨赠书,张立辰先生向中国画学院党总支书记杜轶才赠书;随后张立辰先生分别向中国画学院与浙江出版联合集团赠画。书画相递,既见学术之传承,也见笔墨之相与。



学术分享环节


    学术分享环节由丘挺教授主持,与会嘉宾围绕中国画写意精神、笔墨结构与传统精神要义等核心议题展开回应与讨论,进一步拓展张立辰先生中国画学思想在当代语境中的阐释空间。 

第一组




郭石夫(北京画院艺术委员会委员,中国传媒大学文法部艺术创作院博士生导师)

我认识张立辰时他三十多岁、我二十多岁,因此成了一生的朋友。我们观点偶有差异,但他可贵之处在于不仅作画,更重思考与写作,能将经验沉淀为著作,殊为不易。老一辈大师未必留下如此厚重的书稿,但其言谈理念往往以寥寥数语直指要害。如刚刚潘公凯所提“画如其人”,张立辰为人坦荡,有丈夫气,其画中自具灵魂与精神,与人事紧密相连。艺术的根本在于人生;由其画可见其性格与内在精神。至于创新,中国画不止于形式,却也离不开形式。李苦禅所谓“画家半个手艺人”,另一半在修为、境界、思想与学问,一动笔,这个人的气质和性格就能看出来。

邱振中(中央美术学院教授、博士生导师、中央美术学院书法与绘画比较研究中心主任)

张立辰先生虽然出自中国美术学院体系,却长期在中央美术学院任教,差不多将近五十年。这种跨院校、跨地域的经历很重要,它让一条看得见的传承接力在南北之间持续发生。传承就像接力棒,要交到真正懂得珍惜、善待的人手里。从作品细部能真切感到他对细微处的经营非常用心。张立辰先生很少专门做书法作品,容易让人误以为他不那么关心书法,但我与他交往的体会恰好相反,他对书法的重视落实在对笔墨、空间与结构的理解里,这个思路贯通了传统绘画与当代艺术之间的关系。还有一件小事能说明,2003年他邀请我合作举办两年制书法高级进修班,他问我书法课应该怎么上、上多少课时,我们不断交换对书法的认识与看法。由此我更确信,张立辰先生不仅重视写书,也一直在用更深的方式关注书法,并把这种理解融入他的中国画创作之中。

孙景波(中央美术学院教授、博士生导师,中国油画学会终身委员)

张立辰先生上世纪七十年代末到中央美院任教时,我们几乎同步入职,我认识他将近四十年。假期里,与卢沉、周思聪、朱乃正、张明成、王英几位朋友,常相约与同道去郊外小住旅行,久处下来,我总想起程普谈周瑜那句“如饮醇酒,久而不觉其醉”,与他相处,有厚度,也让人更放松。1992年中央美院世界大展评院长奖,国画系争论题材与画面。我主张奖应颁给张立辰,他的泼墨荷花以用笔见气韵,兼具骨法用笔的力度与气势,不宜只从题材论,多数评委认同这个观点。我在张立辰的绘画里,能看到深厚的传统根基,他师从潘天寿先生,也与中央美院的李苦禅先生相关,还能在他的画中读到齐白石、徐渭、八大等传统的影响;承诸家而能脱出个人面貌,意法终归来自万象。

杨晓阳中国国家画院原院长,中国美术家协会原副主席,中国文联全委,中国文化艺术发展促进会主席)

我一直敬仰张立辰先生,一直持续关注他的创作、教学与研究,获益良多。改革开放以来,尤其八五前后,中国美术体系在两股力量里重塑,一是社会主义现实主义带来的写生方法,它和中国画传统“应物象形”的底层逻辑并不冲突;二是现代主义语境中“构成”观念的引入,以及实用美术与纯艺术边界的松动,为中国画的教学与创作带来了新的结构意识。这一点其实在传统里也有所体现,八大山人、潘天寿的作品,动笔之前的构思与设计,都下过很深的功夫,和西方“构成”是一个道理。张先生把这两条线融得很自然,他讲“以最少的笔墨分割出最多的空间”,其实是先把结构分析做足,再去自由发挥;但落到画面,分割与设计几乎看不出来,写生与造境浑然一体。用一句话概括就是“从写生到构成,从构成到生成”,有结构打底,落笔带着偶然性,一笔下去不可预见,气韵也就在那一瞬生成。

徐   里(中国美术家协会原分党组书记,驻会副主席,教授、博士生导师)

张立辰先生作为艺术大家、当代大写意的重要代表,他的格调、心境与精神气象早已为大家公认。更难得的是,他的创作与学术始终有情怀、有站位,无论服务国家文化建设,还是面向普通百姓的审美普及,抑或推动文化艺术发展,他都亲力亲为、带头奉献。这也提醒我们必须向前辈学习。今天的学术分享重温了近代以来中国画的传统与革新,而重新觉悟、重新发现、重新理解、重新创造,本就是必经过程。中国文化处于百年之未有之大变局之中,中国画属于中国,也应进入世界语境,让世界读懂其精神。自信、传承、创新缺一不可。感谢张立辰先生出版三部著作,我们当以张立辰先生为表率,在大写意的传统根脉上继续深耕 ,把中国画的精神气象与当代创造真正接续下去。

唐勇力(中央美术学院中国画学院原院长、教授、博士生导师)

张立辰先生作为中央美院中国画学院的学术带头人,几十年始终关心学院教学与学科建设,他一生几乎只做三件事——创作、教学、研究,用六十多年心血为中国画做出了卓越贡献。就创作而言,张先生多次在中国美术馆及各地、海外举办个人展览,作品与画册的积累,在当代中国画领域有目共睹。就教学而言,他桃李满天下,许多学生已成中坚力量,如唐书安、阴澍雨、陈鹏、刘海勇等,他们的成果直接呈现了张先生的教学高度。就理论研究而言,这三本书不是局限于花鸟画,而是立足中国画与传统艺术的整体视野,站得高、看得远,既有精神高度也有学理深度。他提出“笔墨结构”的观点,把西方抽象因素与中国传统绘画中的抽象经验贯通起来,切中当代中国画研究与发展的核心。最后衷心祝愿张先生身体健康、艺术常青。


第二组



丘挺、于洋、何加林、赵白生、王远、陈永怡、刘海勇

(从左到右)


赵白生(北京大学世界传记研究中心主任,北京大学外国语学院教授、博士生导师,世界文学学会会长)

我昨晚拿到张立辰先生这三本书,几乎一口气读到凌晨三点,越看越感慨。张先生给我的最深印象,一是他特别强调师承脉络,把传统的根脉拎得很清楚;二是他作为当代大写意花鸟画的重要代表之一,在创作上始终保持开阔的格局与稳定的精神指向。张先生谈“意在笔先,有了意才有伟大的表现力”,我愿意把这句话视作他的思想宣言。也想借此请大家一起想一想,“意”到底是什么?在我看来,张先生的“意”不只在笔墨之内,更在他把学理、精神与时代意识贯通起来的整体气象里。未来若要为张先生做传记,在座各位亲历的观察与资料,将会是最宝贵的一手文献。

王   远(人民美术出版社总编辑)

张立辰先生这套学术著作由浙江人民美术出版社推出,是他五十多年教学与学术思考的系统总结,分量很重。由此也可倒推张先生的学术起点:他毕业于浙江美院,大学刚毕业便分到人民美术出版社工作。人美社在新中国初期筹建、创建时,首批编辑骨干中有不少来自央美、老鲁艺及浙美。央美与人美社的渊源,也体现在“北总布胡同32号”这一历史地址的呼应——央美国立北平艺专时期曾在此办学,徐悲鸿先生在此居住授业,齐白石坐黄包车来此上课;后来人美社也在这里工作了半个世纪,许多央美校友参与其建设,人员往来交流成为常态。张先生在80年代也通过人美社出版的《美术》《美术研究》等刊物参与美术批评与艺术现象的讨论。祝愿本套著作对中国画教学与学术发展带来更深远的影响。

何加林(中国国家画院美术馆原馆长,中国美术家协会理事,中国文艺志愿者协会副主席,中国艺术研究院博士生导师)

我对张先生一直很亲切,也正因为他,浙美与央美两院教师的感情往来更为密切。今天这场分享会,我看到了中央美院务实的学术态度,也被浙江人民美术出版社的细致工作打动。翻读《中国画笔墨结构论》,张先生把“笔墨”与“造型”问题置于同一脉络中加以阐明。中国绘画之所以能长时间保持生命力,与儒释道思想的深度介入、相互激发有关。正因此,山水与花鸟并未滑入单纯风景画或静物画式的再现,承载并贯通这一切的正是笔墨。随着时代迁移,笔墨如何转化为个体精神与审美经验的独特媒介,值得深入讨论。结合张先生近年书法、花鸟用笔变化,以及其系列著述,更能理解“笔墨结构”如何转化为气象与胸怀,或能更深触到中国文化的精神底色与生命力。

于   洋(中央美术学院科研处处长、视觉艺术高精尖创新中心主任、教授、博士生导师)

十年前我随张立辰先生回到他的家乡苏北沛县参与活动策划,真切感受到苏北人大开大合的豪气,也因此更理解他“大写意”的气象。张先生的学术从中国画本体内生,反对中西“二元论”,其“笔墨结构”“黑白韬略”等命题并非套用西方概念,而是由实践沉淀而来,接续20世纪中国画现代转型的理论脉络。张先生不以高产取胜,把大量时间投向研究、观察与思考,但每次落笔气魄足、笔墨质量高,直指当代最难谈清的“笔墨”问题。张先生桃李天下,关键在于把传统训练转化为学院体系,他任系主任时形成的教案与方法影响深远。张先生既高举传统大旗、深扎传统,又不拒斥现代艺术的哲思与视野。张先生这套书适合作为学生的案头读物,为全国中国画及美术教育提供可借鉴的思路与方法。

陈永怡(中国美术学院潘天寿纪念馆馆长、教授、博士生导师)

张立辰先生1960到1965年在浙江美术学院学习,这段时期是国美校史上中国画教学的“黄金期”。潘天寿先生在此期间完善了中国画现代教学体系,张先生有幸在潘天寿、傅抱石、吴茀之等先生门下受教。张先生说“高擎潘天寿先生艺术大旗”,这不仅是立场,更是一种自信与担当。今天三本书的分享,也让人看到张先生既承其精神,也承其知识体系与笔墨道路:其一,以潘天寿学脉为根,对相关教学思想作出当代阐释;其二,在笔墨、结构、章法的整体观中逐搭建起张先生个人艺术理论框架;其三,彰显对当代中国画发展道路的坚定信念,强调笔墨背后的文化哲思与主体修为,这也正是AI时代中国画难以被替代的价值所在。

刘海勇(中国美术学院党委宣传部部长、教授、博士生导师)

张立辰先生从教半个多世纪,身体力行,既承接潘天寿先生“中西艺术拉开距离”的自觉,也回应徐悲鸿先生“尽精微致广大”的要求。十五年前的一个冬天,张先生七十三岁,带着一百多位学生循古人访师问学,在风雨中祭拜潘天寿先生诗亭。那一程于学生而言,不只是一次技法训练,更像是“技道合一”的启蒙,在行走与礼敬之间,品味、情谊与心灵一并被塑造。张先生所传递的是以开放包容的视野超越派别之见,直指中国人文精神的深处。他为教学倾注无数日夜,培养博士二十余人;在课堂与指导中,他反复拆解潘天寿的笔墨与构图,使我们得以更切近“经营位置”的关键。此次分享的三本著作中,张先生潜心溯源,以“笔墨结构”论贯通笔墨、结构与章法,完善写意理论体系;他所建立的方法论,也为临摹、写生、创作“三位一体”的教学实践提供了新的推进方向。

丘挺(中央美术学院中国画学院院长)


    丘挺教授作为本次分享会的学术主持对活动进行总结。他表示,张立辰先生在学生时代积累了大量课堂笔记,其中就认真记录了潘天寿、吴茀之、诸乐三等人关于书法篆刻的讲稿,张立辰先生对书法的研究也涉及笔线、笔势等结构性问题的辨析。他在讨论艺术时,总能以通感贯通书与画及音乐,以王铎书法的“丈夫气”为例,他激赏王铎、石涛涨墨法的大胆运用与黑白韬略,强调这种雄强跌宕的气象既于书又于画,可由此理解张立辰如何在笔墨结构与空间经营上贯通书画。张立辰先生的作品、为人都带着徐州沛县的地气,有磅礴之势,家族兄长是抗美援朝的战斗英雄,张先生亦雄强沉厚。

    张先生对生活情态的体察同样细致,一花一草皆能以温润的笔墨见其内心,可谓是沉郁顿挫而又有芳芬悱恻;他与友人相处时,常见舞蹈、音乐、琴瑟悠悠的生活气息。

    当下全球化语境与地缘政治交织,水墨系统如何保持并发扬自身的自主性与自洽性,丘教授以泰特现代美术馆、纽约大学IFA及瑞士相关机构为例,他们在收藏作品层面亦面临复杂处境,这提示我们更要回到知识体系内部,建立可持续的学理与价值。结合丘教授参与第十届中国北京国际美术双年展国际当代水墨特展的策展执行,他提到国际学界对水墨与书写的关注正在上升,水墨或可提供一种更柔软的方式,以回应当代经验中的疏离与碎片化。

    丘教授提到,中国画学院要以更踏实的学术整理与方法建设,支撑教学与创作的持续深化。学院去年举办的“传移模写:中央美术学院中国画临摹教学作品展”等工作,正是在教学与研究层面把技艺、品评、笔墨、势象、气韵、筋骨等梳理清楚,落实为可讨论、可推进的方法。围绕画品画论与中国画技法传统,学院亦需持续挖掘与研究,推动水墨品味与精微之处的建构,并将其贯通于教学、创作与科研之中。

    张立辰先生《中国画笔墨结构论》《中国画理法研究》《潘天寿绘画的笔墨与构图》系列著作,所形成的立体的、多维度的学术和声,将进一步推进中国笔墨精神的研究与阐释。



张立辰先生致答谢辞


      张立辰先生向浙江出版联合集团与中央美术学院共同举办学术分享会、以及所有嘉宾到场支持表达由衷感谢。他回溯个人经历,谈自己出生于江苏徐州沛县微山湖西畔的农村贫苦家庭,童年难得见到真正的绘画作品。九岁左右一次在土改清点中偶然见到齐白石等人的作品,水墨的通透明亮与他日常磨墨写字、以黑为墨的经验形成强烈反差,由此在心里留下深刻烙印,开启了他对中国写意画的长期热爱。

      1960年,张立辰先生考入浙江美术学院,身处中国画面临改造讨论的时代语境,使他从“喜欢画”转向追问“为何学画、学画做什么”。他特别感念潘天寿等老先生们的直接授课与长期指引,这些前辈把他领进中国画之门,并让他逐步认识到中国画的根本在于笔墨语言。不掌握笔墨语言,作品就难以称为中国画,也无法与其他画种区分。张先生毕业后进入人民美术出版社工作,因出版平台而得以接触更多中外美术精品,视野随之打开;在时代变动与个人经历中,即便多年少执毛笔,仍持续思考中国画与生活的关系、中国画与西方绘画的关系、以及传统与现代的关系,在这三重关系中不断寻找自己绘画的位置与方法,反复追问“中国画的本质特征是什么”。80年代后,张先生在实践中进一步体会到,中国绘画的思想根基与传统哲学密切相连,这一根基塑造了中国画独特而民族性极强的形式与艺术语言。

       张立辰先生将此次分享的系列写作视为自身长久以来在学习、研究、创作与教学中的积累与凝结。中央美术学院作为国内的艺术教育重镇,其浓厚的学术氛围、完善的教学条件,推动他的相关工作不断走向深入。最后,张先生再次感谢各方的关心支持与前辈同道的鼓励,并向到场参与分享会的各位嘉宾致以诚挚谢意。



嘉宾合影



      本次“张立辰先生系列学术著作分享会”的举办,旨在通过新闻发布与学术分享相结合的方式,汇聚相关领域专家,围绕中国画写意精神、笔墨结构及传统精神要义等核心议题展开讨论,在当代文化语境中梳理并推进中国画的文脉赓续传承。



张立辰先生系列学术著作分享会


顾   问:徐   扬、林   茂

策   划:丘   挺、胡   萍、管慧勇

统   筹:杜轶才、王秀玲、廖   勤

协   调:

王   蕾、董   然、杨   晔、杜良前、

王   鹏、蒋桂婕、韦星辰、何一沙、吴   鹏

执   行:

郭哲渊、许祚强、李   江、赵   岳、

曹天戈、温怀瑾、孙   晨、张行健、

邓   金、于丰源、丘悦夫、彭瑾慧、

陈   威、梁   娴、周新典、李昕展、胡淙杰

拍   摄:

王靖凯、冯俊博、周心韵、严培耕、郑   鑫、

张琦钰、王   可、万嘉扬、苏子菡、李佩聪

直   播:

黄   玺、张虓林、孙笑远、高   宽

特别鸣谢:

中央美术学院美术馆

中央美术学院保卫处

中央美术学院离退休工作处

中央美术学院基建后勤处

协   办:中国画学院研究生会、学生会

中国画学院志愿者:

宗   钰、蒋一岚、栾彤雨、郑可心、胡静萱、

沈天瑶、张鑫悦、张淯瑶、田晟榕、吴可馨、

苏佳慧、滕晨淞、李乐怡、胡力波、王子涵、

胡   娜、王微笑、王子涵、和书羽、路雯棋、

王香凝、林凡茜、王昕妍、黄洁怡、孙程钰、

程佳璐、李汐恩、高羽轩、黄一涵、陶木子、

杨琳菲、温家郡、霍奕含、马悦铭、祁泽斐、

王韾怡、李安图、赵丰年、魏嘉倪、王梓羲、

吕沐函、潘宥铭、刘思畅、王之蕴、王雅晴


(责任编辑:罗亚坤)

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