在持续的行动之中，路径得以展开；

在不断的实践之中，未来正在生成。

“行则将至”

不仅是一种判断，

更是一种正在发生的现实。

由新绎美术馆、中央美术学院壁画系和廊坊市美术馆联合主办的“行则将至——中央美术学院中青年教师的当代实践”展览将于2026年4月25日在新绎美术馆开幕。展览将集中展示28位中央美术学院中青年教师的创作，涵盖壁画、油画、版画、雕塑、中国画、实验艺术与科技艺术、设计等多个学科方向的50余件（套）作品，集中展现这一学术群体在当代语境中的创作状态与探索路径。

28位艺术家，28种声音。他们是中央美术学院的中青年教师，是教学一线的中坚力量，也是当代艺术语境中持续行动的实践者。

一种正在生成的实践

“行则将至”取自《荀子·修身》，它所强调的并非结果意义上的抵达，而是在持续行动中不断推进、不断生成的实践品格。道阻且长，唯有笃定前行，方能在行动中不断开启新的可能。

在当代艺术持续激荡与重构的当下，媒介更新、观念拓展、学科交叉与传播方式的深刻变化，使艺术创作的内涵被不断重新定义。中央美术学院中青年教师的创作，正是在教学、研究与艺术实践相互交织、彼此激发的过程中不断展开。个体的语言探索得以深化，艺术的问题意识得以生长，学院的知识结构与方法体系也在实践中持续更新。

三条线索，构筑行动的图景

本次展览以“行”为线索，延伸出三条叙事脉络，呈现学院艺术家在不同层面的实践逻辑与语言探索。

行·启——行动的在场：以身体介入与材料实践直面现实现场，在行动中不断转化个人经验，并以敏锐而直接的现场意识，呈现艺术创作最本真的行动能量与在场张力。

行·构——语言的生成：不断从生活经验、视觉素材与媒介材料中进行提炼、整理与建构，并在传统经验与当代语境之间反复调试、转化与深化，逐渐形成具有独立方法意识、结构自觉与内在生成能力的艺术语言。

行·拓——边界的再问：艺术家借助媒介跨界、技术介入与观念推进，不断突破既有艺术边界，并以新的视角回应当代问题，使艺术创作不再囿于固定形式，而成为持续展开的思想实践。

三条线索相互呼应，以个体实践为根基，共同勾勒出从行动生发走向体系生成的完整艺术图景。

学院之力，中坚之声

在艺术的世界里，真正重要的，往往不是已经抵达何处，而是始终在场，始终行动，始终向前。

“行则将至”不仅是对中青年教师创作面貌的一次集中呈现，更是对“学院之力”的一次现实考察。在不断变化的当代艺术生态中，学院依然以其知识生产与方法建构的能力，成为推动艺术发展的重要力量。而中青年教师，正是在这一结构中持续行动、不断生成的关键主体。

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