2026年8月16日，由景德镇陶瓷大学美术学院、中国智慧工程研究会心理督导专业委员会主办，江西省艺术教育协会、中央美术学院美术与公共教育研究中心、中央美术学院陶瓷艺术研究院支持的景德镇陶瓷大学美术学院首届陶瓷艺术疗愈岗位技能培训班圆满结业。

结业仪式

景德镇陶瓷大学美术学院党委书记张甘霖、院长黄胜、副院长邵长宗，雕塑教研室主任罗瑾、首饰教研室主任李新青、实验艺术教研室主任郑冬梅，中央美术学院陶溪川美术馆馆长黄镇，培训班授课专家杨晓玲、陈水英等参加仪式。黄胜、罗瑾，学员代表李莉、黄经楷先后发言。结业仪式由景德镇陶瓷大学美术学院副教授、本次培训项目负责人谢长敏主持。

景德镇陶瓷大学美术学院院长黄胜讲话

结业仪式上，美术学院院长黄胜讲话指出，本届培训班通过短暂的交流让大家体会泥性，感受泥土的可塑性，感受陶泥与人心灵的交流，课程让我们能够亲近自然，了解中国美学人与自然和谐共通的关系及追求天人合一的理想境界。陶瓷艺术从最初的原始粗糙制陶，到宋代青瓷那样一种温润、平和、宁静，在审美的同时，达到一种极高的艺术疗愈作用，能让人真正放下包袱，回归本真。每一个心灵都需要被关心、被呵护，作为老师，不仅仅是教学生技能，更要用心与学生沟通，培养身心健康，充满情怀、充满理想的学生，让他们学会与泥土打交道，从泥土中获得新生、获得情怀、获得理想。因此本届培训非常有意义，这不仅是一次技能培训，更是我院学科建设的一次重要积累与实践，为后续专业体系完善、课程迭代、社会服务落地奠定了基础，具有重要的学术价值与社会意义。希望美术学院在此基础上，开展更多有关艺术疗愈的深入研究，希望老师们能把自己的专业与社会服务、心理疗愈、跨学科融合很好地联系起来，共同为我们的时代发展贡献力量。

景德镇陶瓷大学雕塑教研室主任罗瑾发言

培训班导师代表罗瑾认为，首期意味着探索，也意味着我们共同打开了一种新的可能。2026年“景德镇手工瓷业遗存”申遗成功，也推动我们开始思考：当景德镇的陶瓷文化走向世界，陶瓷除了可以塑造器物、表达艺术，还能不能温暖人、连接人、疗愈人？我觉得，这就是首期培训班特别的时代意义。

它将成为一个新的起点，未来，我们可以把艺术疗愈进一步融入人才培养、教师发展和社会服务，让学生在学习专业的同时，也理解艺术与人的关系；让教师获得更多元的教育和自我成长方式，也让陶瓷艺术走进社区、公共文化空间以及更广泛的社会生活。同时，这也可以成为我们进一步开展艺术疗愈、陶瓷材料体验、雕塑技艺疗愈价值，以及高校教师EAP等课题研究和实践探索的基础。

学员代表李莉发言

学员代表李莉发言谈道，初到瓷都，泥土的温润、窑火的温度和心理学理论相互交融，给我带来了全新的体验与思考。为期一周的培训，既有扎实的理论知识输入，又有盲塑、搅釉与艺术疗愈跨界融合实践体验；既有艺术疗愈融入个案、团体、EAP实操演示，又有国际陶瓷艺术双年展、御窑厂、陶溪川等学术展和文旅考察拓宽视野，课程设计体系完整，专家授课干货满满。过去，我在工作生活当中，习惯理性处理事务，来到这次培训班，我收获的不只是一套岗位技能，更是一种新视角：艺术疗愈，是艺术，也是人文关怀。它告诉我们，每一种情绪都值得被看见，每个人内心都拥有自我修复的力量。回去之后，我会把本次学到的陶瓷艺术疗愈理念与方法，结合自身工作实际，学以致用。既要好好关照自己的内心，也希望未来能够把这份温暖的力量传递给更多人，让泥土的治愈之光，照进更多人的生活。

学员代表黄经楷发言

学员代表黄经楷谈道，从前我以为，艺术疗愈只靠技法和体验，经过学习才深刻懂得，没有专业伦理作为底线，疗愈就无从谈起。老师反复叮嘱我们：艺术疗愈体验不等于艺术治疗，也不同于心理咨询，我们要分清服务边界，敬畏专业，不夸大效果，不越界开展工作。这句话，已经深深刻在我们所有人心里。这一段旅程，也让我重新理解了陶瓷艺术疗愈，它不是陶艺加心理的简单拼接，是独属于我们东方的疗愈路径。泥土取自大地，烧制依靠火候，整个过程讲究顺势而为，懂得接纳缺憾，这份天人合一的内涵，是其他媒介很难替代的。结业，不是学习的终点，而是落地实践的起点，回到各自的城市，我会把这次学到的理论、团体带领方法，和我现有的疗愈实践相互融合，踏实打磨课程，稳健开展实践。瓷土留痕，薪火相传，结业证书握在手里，是一份肯定，更是一份责任，愿我们坚守专业伦理，以泥为媒，以艺传心，把陶瓷艺术疗愈这份温和而坚定的力量，带给更多需要的人。

合影

随后，与会领导为在场授课专家颁发聘书、为学员颁发结业证书。

景德镇陶瓷大学美术学院副教授谢长敏主持结业仪式

仪式最后，谢长敏对本届培训班的开班背景、目标定位、课程特色及学员反馈进行了系统回顾。结业并非学习进程的终止，而是标志着知识向实践转化的新阶段。期望各位学员能将本次培训所掌握的陶瓷艺术疗愈知识与技能应用于实际工作，实现学用结合，并勇于进行探索性实践，促进陶瓷艺术与心理疗愈的有机融合。期待各位学员成为陶瓷艺术疗愈理念的传播者与实践者，立足中国深厚的陶瓷文化土壤，积极拓展艺术疗愈的应用场域。未来，景德镇陶瓷大学美术学院将持续优化培训体系，加强专业人才培养，共同推动陶瓷艺术疗愈事业实现稳健、可持续的发展。

开班仪式

据悉，为响应健康中国国家战略与全民美育发展需求，立足国人本土心理特质与中华传统文化内核，破解当下艺术疗愈同质化、西化的行业痛点，打造中国本土化、陶瓷特色化的艺术疗愈人才培养体系，景德镇陶瓷大学美术学院联合中国智慧工程研究会心理督导专业委员会，于2026年8月10日—16日举办了首届陶瓷艺术疗愈岗位技能培训班。培训班依托景德镇千年陶瓷文脉与景德镇陶瓷大学专业教研优势，深度挖掘陶艺“造物修心、静心润性”的独特疗愈价值，由中央美术学院艺术管理与教育学院副院长、艺术治疗研究中心主任赵力教授领衔专家团队，将传统陶瓷技艺、非遗文化底蕴与心理学基础、艺术疗愈岗位实操技能等专业体系有机融合，构建“艺术实操+心理专业+文化赋能+督导落地”的标准化课程框架。首期培训取得了可喜成果，学员来自全国各地及香港特别行政区，有政府公务员、高校教师、展览策展人、艺术家、企业家、创业者，他们纷纷表示课程价值超出预期，理论扎实、实践性强，对于自身职业发展有实质性的提升。

学员课堂体验式练习

学员课堂体验式练习

学员考察

2026年的景德镇，处在一个特殊的时代节点，“景德镇手工瓷业遗存”成功列入《世界遗产名录》“瓷的未来”国际陶瓷艺术双年展与IAC国际陶艺大会的联动，一方面让我们重新看见千年的历史；另一方面也需要讨论陶瓷的未来。景德镇正致力于将“千年陶瓷世界非遗”这一传统文化载体转化为当代艺术疗愈本土化方案，本次培训也是陶瓷艺术疗愈人才培养及职业化发展道路中一项重要的实践性探索。