▲ 国画《《金秋明珠长桂香》是袁草有代表性的一幅作品，完成於2019年9月。斗方画面上一整串紫红葡萄十分耀眼，整幅画面中笔墨多而不满，色重而不滞，浓而不妖。再看画面葡萄，累累果实，就是袁草坚持与付出的写照

【编者按】袁草老师的艺术创作题材广泛，尤擅葡萄入画，源于对葡萄的喜爱和对生活细致的观察。他注重师法古人的同时，强调和注重写生，以不同于西方写实的手法将葡萄的神韵和趣味生动地展示出来。一颗颗水灵活现的葡萄跃然纸上，深受同行称赞和海内外收藏家青睐。意在笔先，已融入袁草老师创作的主观情感。《书画谈》一行怀着期待的心情，于2020年11月15日下午，踏进袁草老师的微尘书画苑，就艺术家四十年的从艺经历，和绘画创作心得行了专访。

袁草老师访谈

▲ 袁草国画《秋风育物》

书画谈：袁草老师您好！听说您在年轻时候受到不少名家的指点，您可以跟我们聊一聊么？

袁草老师：在我读小学五年级时，拜书画名家陈心吾为师，开始学习中国画。当时还小，理解不了国画中真正的内涵。当时师尊常带着我参加一些名家笔会，印象中最深刻的有邓少峰、周华琴、黄松涛、陈波涛、黄亮等艺术界的老前辈们。

▲ 袁草老师和《书画谈》专访策划齐思思品茗论画

齐思思为袁草老师赋诗一首

人生多风雨，

哪寻真相知；

世间多磨励，

唯艺永相随。

书画谈：您能简单谈一下为什么研究传统文化？

袁草老师：这个问题太深奥了，牵扯的面很广，也很复杂。什么是传统文化？华夏五千年文明灿烂辉煌、源远流长、博大精深，以儒家、佛家、道家三家之学为支柱，构成了我们今天的中华传统文化，也是勤劳勇敢的华夏各族人民思想文化、观念形态的总体表现。研习传统文化，进一步感受中国书画特有的笔画结构，用笔、用墨、用色的独特技法及人文精神和艺术魅力。书画艺术是传统文化的结晶！

▲ 袁草老师的学生正在认真创作

书画谈：听说袁老师收学生，您对学生有哪些标准和要求呢？

袁草老师：收学生没有什么标准的。首先，爱好就行；其次，先动动笔感受一下；能坚持下来的，必成正果！

▲ 袁草国画葡萄《硕果图》

书画谈：袁老师的葡萄天下闻名，能不能分享一些创心得或趣闻？

袁草老师：国画妙在用水，万物也来源于水。按照这个原理作画，葡萄也就能表现得《玉珠滴滴》之感了。没有什么趣闻。

▲ 袁草国画葡萄《玉洁冰清》

书画谈：曾听朋友说，您画的葡萄被老鼠吃了，有这回事？

袁草老师：据荆州的朋友说，我画的葡萄放在家里被老鼠吃了一串。

▲ 袁草老师现场创作中

书画谈：哈哈，袁老师的葡萄，原来老鼠真的爱！是什么让您在艺术的道路上一直不言放弃？

袁草老师：喜欢加坚持，我这一口气就坚持画了四十年的葡萄。关键是当年陈心吾老师指点有方，在画葡萄的果实时，我运用国画中的水，使葡萄珠粒饱满、立体晶莹！

▲ 袁草国画《立非常之德》

书画谈：袁老师对于自己未来在艺术道路上的发展有哪些规划？

袁草老师：其实书画艺术，是修炼中的一个法门。一幅比较好的作品，是和作者的思想境界紧密相连接的，需要画外的知识去托垫，从而才会有深邃的内涵。一幅好的作品价值多少？是历史来定位的！作者在这个过程中也需要生活，喜欢的朋友出点酬金，也是对作者能坚持传统艺术这条寂寞之路给予的坚定支持。作为我个人而言，在艺术的海洋中，多向前辈大师们学习，能走多远就算多远，艺术最高境界不封顶！

▲《书画谈》总编、《书法人物》执行主编叶相龙和袁草老师合影

书画谈：感谢袁草老师在百忙之中抽出时间接受我们的专访，使得我们有机会近距离接触您的作品和创作思想，祝您在艺术道路上越走越远，艺术创作和艺术教育事业上取得更大成就！

袁草老师的微尘画苑掠影

书画名家笔会

葡萄与人们生活是密不可分的。葡萄的紫色象征富贵、吉祥，绿色象征着生命和春天。它的累累硕果更给人们带来丰收的喜悦。

▲ 袁草老师受邀参加由武汉大学图书馆承办的“武汉大学文库校庆120周年书画名家现场笔会”

因此，以葡萄为题材的国画作品历来为人们所喜闻乐见。中国的花鸟画有着悠久历史和独特的民族风格，葡萄题材是花鸟画中的一种。

▲袁草老师为《书画谈》题字

袁草国画葡萄选登

艺术家档案

袁草，生于1962年3月，湖北武汉人，中国著名画家。现为武汉市美术家协会会员。自幼酷爱国画艺术，早年师从湖北省著名书画家陈心吾先生，深得其教诲与真传。1982年进中央美术学院深造，多年来潜心研究中国花鸟画创作。其作品多次在国内外书画展中获奖，并被知名场馆收藏，更受到日本、东南亚、欧美等国际友人的欢迎及收藏，作品的收藏价值和升值空间不可限量。

总编 / 叶相龙

顾问 / 刘圣煊

策划 / 齐思思

编辑 / 张建兰

美编 / 张新站