姓名：张沁芬

院校：四川美术学院

专业：文化创意与品牌衍生

作品名称：“动悟时界”文创产品设计1

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计2

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计3

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计4

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计5

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计6

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计7

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

作品名称：“动悟时界”文创产品设计8

设计 可变 不限 创作年代 2020

作品故事：“动悟时界” 文创产品设计以重庆自然博物馆馆藏的三个重庆境内的国家一级保护动物——中华鲟、云豹、金雕为对象，借助不同形式的产品载体，以碎片化的方式进行知识输出，通过零存整取、积少成多的手段，来实现博物馆的科普职能。 运用修辞手法，积累碎片化信息——动物日志手册内页插画； 知识复原重构，实现碎片化学习——动物日志手册知识海报； 线上线下互联，整合碎片化传播——动悟时界线上小程序； 强化互动体验，把握碎片化时间——手机壳贴纸、抽拉便签、手账笔记本、扭蛋机。

艺术家简介：

作品曾入选国家艺术基金设计介入精准扶贫案例展、第七届重庆市美术作品展暨第十三届全国美展重庆选送作品展等，并多次获得专业比赛奖项。

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