第二届“五谷杂粮”艺术展，是以一种抽样式的理念，集中于一个教案：“实验剧场”，就此展开社会戏剧、戏剧社会等一系列视觉艺术问题的讨论。它是一个检校所践行的教改理论与方法的学术展，也是一个展现学生们在复杂场域内交互沟通能力的艺术展。

　　“实验剧场”，显然是个有着文化隐喻的命题。虽然，“社会是个大舞台，人生就是一出戏”中包含了人生五味杂陈的经验，如何历史地看待社会，又如何用当代（自己）的眼光看人生，进而思索自己的生活（角色）和生存状态（舞台），产生出有判断力的文化立场，形成有效改变力的艺术机制，“实验剧场”作为母题，显然不是为了演练戏剧的程式化套路，而是如何将社会作为文化的切入点和艺术的材料，如何把理性的世界和现象的世界构成为统一体。尽管该教案产生结果之前，包含了相关专题的社会调查、沉浸式专题讲座、问题筛选时的分组讨论，剧目设计、舞台串联、灯效层次等前期工作，事实上，正是通过积累事实，“实验剧场”艺术展可以被视为免除舞台与角色的推断式、悬想的现实。

　　因为，教改的触角已逼近观察世界本质的多种解释性资源；因为，既然社会（舞台）的本质是可以根据人的意志和力量而改变，人生（角色）的基本性质是经常变化的……观察事实，并有效地应用视觉文化和视觉艺术研究方法，就是为了重新获得那些曾经失去的、产生于我们历史文明中的求真务实的精神。

　　正如许江院长所言：“当代艺术”需要“杂粮”，需要汇通型的综合语言的养育，真正回归本土形态的博采是当代艺术更生的营养链。因此，“指向貌似边缘化的实验形态，指向人与世界同在的朴素原发的本土倾向，指向在存疑与批判中不断更生的那种学院精神”的实验剧场，将有助于学生们更具创造性地面对我们的日常生活。

2014年3月12日

作者：杨劲松