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我们的设计以儿童为切入对象，探寻交互设计在运河文化的传承上是否能发挥其沉浸性、互动性、参与性等特点，将晦涩的文字信息以生动的形式呈现给儿童，引导这些在文化传承中代表着未来的孩子们更好的了解运河文化。具体设计上，我们选取了琼花、徐州荆山桥、水漫金山这三个故事，以点概面，抛砖引玉，结合各种交互技术让儿童参与到故事的进展中来，通过自己的双手来“推动”交互，让这些民间故事以更加具备冲击性的表达方式，给儿童留下更深的印象，寓教于乐，以生动的形式提升儿童对于运河文化的认同感，传播运河文化。
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