山坡上破旧的村庄与江对岸简陋的校舍，看似遥相呼应，实则相距甚远，这是典型的三峡地貌特点。暴风雨过后，放晴的天空下，雾霭流岚，江水泛波；脆弱的小木船上，渡河读书的小女孩背着大大的双肩包，弯下腰的渔夫和站着的摇橹人；江对岸，山峦崎岖……
　　这是我在网上下载设为桌面的一幅油画，没有附任何背景资料，只在图下有一行字：《峡江上学图》。如果我没有理解错的话，画中的意思是在三峡特殊的地区，乡下的孩子居住的地方没有学校，小孩子只能搭载小船过河读书。构图简单，字义明了，可是不论何时看到它，我都感受到一种扑面而来的触动。那份触动，或许，见过这幅画的人都会有。关上电脑，图中小女孩稚气执著的小脸总在我眼前晃，似乎已变成我生活中看得见的部分。画家大抵就是在用这种姿态宣示一个人性，揭示三峡一个离我们并不遥远的神秘世界。 
“我要读书，我要改变命运！”
　　这是大山孩子们发出的声音，来自大山深处的梦想与渴望，也许就是我们身边微不足道的日常和理所当然。不是吗？当那些衣食无忧的娇贵王子和公主乘着私家车来往于上下学的平坦大道上，当他们的父母在为孩子选择昂贵的新东方英语补习班还是奢侈的牛津英语课而举棋不定时，谁能想起有那样一群孩子，为着求学的梦想，举步维艰地跋涉在黎明前的黑夜里……
　　一幅画，彰显了对生命的尊重，为我们打开了浮华世态边缘的一片纯真地带。这就如同揭密社会高度物质化背后的隐秘伤疤，让每一个生活在膨胀、不满和愤世嫉俗里的人都能感同受身受这些隐痛，记得有山区还有一群孩子遭受着精神与物质的双重匮乏。《峡江上学图》留存、再现了一个辛酸而艰苦的环境，“知识改变命运”，兴许一定有无数比这温暖的日子等着她。与之同时，我还看到过另一张网络照片：南京新街口的过街天桥上，一个与女孩年纪相当的小乞丐，伸手拦截路人，态度坚决：不留下买路钱不让你过去！一种酸楚的无奈感涌进我的心头，就好像你用尽全身的力量，试图拯救什么、挽救什么，却无处落力。
　　最让人难忘画中小女孩那张稚嫩的小脸，她传递出强烈的憧憬与美丽，在这样的憧憬里得到了远远的、淡淡的欣慰。这个缥缈的充满变数的世界里，还有一些人和事始终没有改变——他们在贫困中始终如一地坚守生活，因为心中有梦！
　　我尤其喜欢陈可之在此选取的独特的视角，！我猜想艺术家一定了解类似难忘的人生经历，将人生问道这一主题融进江中的一叶小舟，画面的颜色才如此的鲜亮！是的，那是承蒙上帝之恩的诺亚方舟，搭乘它，命运更迭，人生多旬丽。也许这世上很多人很多努力貌似徒劳无获，这对每一个走过的生命来说，虽然曾经物质贫瘠,但却光明无限，那是多么珍贵的精神之旅啊！没有什么，能比人对生活信心和对自然的爱更楚楚动人！
　　写至此，已无语。诺亚方舟是神圣的，因为她载着光亮和梦想，是上帝对善良人儿的眷顾。“时光流逝而我心安”，能否让所有苦难的孩子都搭上它？我们关爱和祝福他（她）们……
　　2007. 10. 28有感
 

难忘江中一叶舟