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美国著名戏剧疗育大师罗伯特·兰迪艺术疗育活动在成当代艺术中心成功举办

2019-12-30 11:13

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现场合影

2019年11月23日下午,美国纽约大学教授、戏剧疗育“角色理论”创始人罗伯特·兰迪(Robert Landy)博士“光晕剧场”艺术作品展在798艺术区成当代艺术中心开幕。此次展览由苏磊担任策展人,集中展现了兰迪以其原创的艺术疗育原理为基础而创作的多件作品。展览开幕现场,主办方成当代艺术中心孙红娟女士就艺术疗育与艺术教育以及举办此次活动的初心发表了讲话,开幕当天还举办了“罗伯特·兰迪大师创作分享会”。创作分享会现场兰迪教授与观众分享今年10月他在加拿大国际疗育大会上的发言——如何从荣格心理学中获得启发,以圆、光晕为主要元素,在身体、感知与空间之间搭建交互式场景。

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

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分享会开幕现场

展览开幕后,11月25—27日由罗伯特·兰迪所带领的国际专业艺术疗育团队所研发的艺术疗育专业课程在成当代艺术中心开课。罗伯特·兰迪博士、刘晴喧教授、纽约表达性艺术治疗师任万宁、艺术疗育师国家心理咨询师王兰女士,为教师、家长、各大培训机构负责人以及艺术疗育领域的爱好者提供细致、专业且多元化的指导和示范。活动为期3天,参与者都收获颇丰。

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疗育课程现场

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疗育课程现场

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疗育课程现场

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疗育课程现场

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疗育课程现场

成果美育集团依托于成当代艺术中心,教学理念以及课程设计凝聚了毕业于国际著名艺术院校教学团队的经验成果。成果美育致力于通过独特的课程设计、深入浅出的课程内容让“家庭美育”教育理念走进家庭。艺术疗育在国内是一门需要成长和扩展的学科,此次艺术疗育活动是成当代艺术中心及成果美育集团为艺术教育的更多可能性做出的一次实践,也是我们面向社会各界开放的合作项目之一。在整个活动中,兰迪以及各位专业的教师们以专业的视角和方式,让教师、家长、各大培训机构负责人对艺术疗育有了更为准确、深入的认识。

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GROUP 3. Intercourse copy

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Planets

本次活动之后,成当代艺术中心将继续推出国际学术交流项目、教育交流活动以及展览活动,敬请关注。

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罗伯特·兰迪

纽约大学戏剧疗育“角色理论”创始人

纽约州表达性艺术治疗师

北美戏剧治疗协会(NADYTA)注册治疗师(RDT)

北美戏剧治疗协会(NADYTA)注册培训师(BCT)

纽约大学教育戏剧和应用心理学教授

纽约大学戏剧治疗项目创始人

罗伯特·兰迪(Robert J. Landy)博士是纽约州表达性艺术治疗师,北美戏剧治疗协会(NADTA)注册戏剧治疗师(RDT)和注册培训师(BCT)。教育戏剧和应用心理学教授(纽约大学),也是戏剧治疗硕士项目的创始人(1984)。他是戏剧治疗领域的先驱,角色方法系统(Role theory and method)之父,在国际上教授和培训专业人士。作为一名戏剧治疗师,兰迪拥有超过35年的临床经验,曾治疗过儿童和成人,他们面临着广泛的精神、认知和适应挑战。罗伯特·兰迪曾获得无数的奖项和荣誉,包括纽约大学卓越教学奖、格特鲁德Schattner奖戏剧治疗领域的杰出贡献奖和纽约大学杰出研究奖。他的研究成果曾被《纽约时报》、《乡村之声》和《洛杉矶时报》等众多出版物引用、评论,也曾接受过许多公众媒体的采访。

作为研究人员和作家,罗伯特·兰迪在戏剧、戏剧治疗、音乐剧等相关领域发表和创作了大量的书籍、文章、电影和戏剧。他曾在各大媒体中接受采访和发言,包括CBS电视剧《在教育中》、获奖纪录片《昂首挺胸》、以及自己制作的《戏剧治疗三种方法》。他在2008年出版的《沙发与舞台:心理治疗中的言语与行动整合》一书探讨了心理治疗与戏剧治疗之间的关系。他的最新著作(与大卫·蒙哥马利合著)《戏剧变革:教育、社会行动、治疗》(Theatre for Change: Education, Social Action, Therapy)探讨了戏剧治疗与戏剧应用形式之间的关系。

如今,罗伯特·兰迪拥有超过35年的心理学临床经验。他曾帮助过儿童、成人,也帮助那些经历了生活变故的人们重建自我的内心,勇敢地面对各种精神、认知和适应挑战。罗伯特·兰迪曾获纽约大学卓越教学奖、丹尼尔·格里菲斯奖,里斯本大学富布莱特奖学金,以及戏剧治疗大奖——格特鲁德·沙特纳奖。

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