此生能够画画并以此为业，可算是与画有缘。对画画感兴趣可能是大多孩子的爱好。余少时亦能在乡贤教诲下描摹动物、鞍马、人物，那也只不过是一种儿时的游戏。延伸下来慢慢地竟成了养家糊口安身立命的"职业"，可以说这真的是一种幸运，可谓与画有缘。

　　余世代绝无家学可承，少年时父亲知余所好，曾不知从何处得来"画谱"示余，其中人物、动物、山石、树木等等应有尽有，这"画谱"可谓是父亲为我找的第一位老师。与画有缘还有一位老师，那就是自然。中学时读鲁迅的"从三味书屋到百草园"。而外祖母家的老屋与庭院中遍植的桃树，那可是我的"百草园"。与画有缘也因为那桃花园里的桃花、杏花、还有春天芬芳的槐花、瓜棚架下、篱笆墙上缠绕的牵牛花，那又酸且甜的毛桃儿，可要比任何水果都要甘美。那小桃园是一个四季都鲜活的"画"，身在"画"中与画自然有缘了。

　　记得桃园里独有一树杏花，逢春只开花不结实，那杏花白里透着粉红，嫩嫩的...... 记得是杏花开了，桃花开了，槐花正开时外祖母走了，是随着那杏花、桃花的飘落她也飘然仙去了。那以后总有一束杏花在脑间游荡，如梦似真，后来我就画了不止一幅没骨的杏花，淡淡的、软软的、轻轻的、柔柔的，那花就犹如儿时母亲的抚爱，那花中似又含了外祖母和善的笑，那样真，那样纯。

　　懂得了真，懂得了善与美才懂得了画。与画有缘当是与真、与善、与美有缘。以后，我不再画那些画谱中的人物、鞍马、动物...... 尤其是在那春风拂面垂柳丝丝的时节，插在瓶儿里的桃花、杏花...... 我不仅喜爱它们，并开始用稚幼的笔把它们画下来。那时当然不知道那就是写生。

　　后来，偶有人问曰：你可曾有谱(画谱)?吾茫然不知其所指，随笑指园中：此皆余所好。那人从怀中掏出一古旧小册示之，画中苍鹰、虾蟹、禽鸟、草虫尽有。余曰：不象，只草虫如生。可神奇的是，那形象却永远镌刻在了我幼小的心中。"红光亮"的时代，得识白石翁神奇画作，欲久而弥新，尤如一束灵光时常导引着我。这是平生第一次得识中国画。越十数年后，于故宫得以拜观白石艺术大展，走进展厅赫然见"祖国万岁"一画，那记忆中的古旧小册里一个个鲜活的生命又呈现在眼前，也初识得中国画之趣及画中之味。

　　小学时，背了书包还要手中拿一杆毛笔，一方石砚，每天的描红课是不能少的，执笔、描摹常得先生褒誉并常为左右同学示范，自觉得意。而更有趣者是课后于池塘边清洗笔砚，清澈的池水中那神奇的图画似云朵、似冰川...... 这也成了每天都要完成的"作品"，这也算是一种笔墨之缘吧。岂知水与墨融筑构成了中国绘画千年的辉煌。又岂知笔墨之中江山无尽、幻化无尽。

　　得师教矣，亦曾陶醉于古人笔墨，以"陶冶心灵，变化气质"于画道略知三昧，入"无我"之境。每忆少年时信笔涂鸦一任自在，彼时之快茫然无迹。此时，为樊篱所囿不得脱，所思所感亦不能借笔墨一吐胸襟，顿觉山前无路矣。

　　忽一日，散游于郊野，眼前突现一池碧水，岸上柳丝倒映，池中蒲草、芦花、相参生趣，又一池残荷、夕阳暮霭、闲鸭穿游于其间，有若天境，如闻天籁。面对此画境束手无法，久久抑郁胸中，唯寻我法以达此境。忆儿时写生桃花之稚幼之笔，虽稚幼乃余之心手也。遂顿悟。积郁胸中之情素一泻而成画境，故有《秋籁无声》一画行世矣。

　　画画伴随我从幼年到少年到青年，一直到已近不惑之年。画画不仅是我生活的一部分，有时甚至是全部。那里有我追寻的童年的梦想、有解读历代先贤们笔墨春秋给人们留下的万世不灭的光芒、又有人在世间想躲都躲不过的是是非非所带来的袭扰、不悦，而后在笔墨浸化之间的烟消云散，有纵览前辈先贤大师们的人格与艺术时激宕难静的激励。画不停地画下去，我坚信只有不断被美所感动和激励的人才能创造可以感动人的艺术。

　　我天性对自然中那些不太引人注意的闲花野卉感兴趣，喜爱平淡、闲静、自然的生活，这与童年生活的环境与经历有极大的关系。我常常面对一张白纸静观遐想，有时脑子里不时地幻化出白日梦般的"幻境"。我画中"无缘无故"的雪景，自然之中是没有的，只是一种心象的表露，安闲平静是精神理想的物化，梦幻般的遐想和浪漫的情思。

　　天性与经历铸就了我在自然、传统、自我之间找到了一个契合点，对于语言方式的选择也就是使我能够真切地表达自己、表达自己做为现代人的精神与情感。最初我选择了肖似自然形态的造型和传统工笔画线、色的表现方式。而且线条对于我的吸引力在于："线"本身不仅负载了民族文化传统的基因，也恰好表现了我个性精神的轨迹。在笔与线的滑动与摩擦中、在线的笔笔生发中，如感情的溪流自然地尽情流淌，细细地，缓缓地，平静无息，情感与个性气质也随之浸入其中，汇成似如传统、似如自然、似如真实、似如雕饰而又非如传统、非如自然、非如真实、不若雕饰的亦真亦幻之境。

　　斑驳的残枝败叶，低垂散漫的莲蓬，枝叶曲直倾斜的野草，时而又繁盛绚丽的千瓣莲......都曾深深地被它们所感动，多少回"悠悠泛绿水，先摘蒲中莲。莲花艳且美，使我不能还。"又多少回"低头弄莲子，莲子青如水。"余又曾一再于画中题曰"秋塘采新藕，明年看荷花。""清塘拾旧藕，明年种荷花。"余爱荷之深切可见于一斑矣。

　　余爱莲而从不采莲，只在画中画"采莲图"以"画饼充饥"耳。只观其形，闻其香，于秋水寒塘间看那"残叶一湖秋凉风，四五里，吹落红莲衣，余香犹在水。"这是一种情结，亦是一种情缘，亦是画缘。

　　猛然走入秋风之下萧瑟凄然且又绚烂的荷塘，肃立其中，我想：也许我再难以摆脱自然之下的那种"真实"了。因为自然的朴素、无饰的天然本色很美。荷花、桃花、杏花、碧桃、紫薇、牡丹、红蓼、蔬果、榴实...... 我都曾把它们细细描画，虽无"待细把江山图画"的气度，但有被自然真实与美所感动的真切，那笔笔描画中自有一种灵奇，在我的笔下虽不乏壮阔与幽远之境，那轻描淡写出的折枝花卉或没骨小品，那轻松散漫的悠闲，那儒雅、那清新不应该是审美的苍白和平淡，道是其背后蕴藏着的朴素与纯真。

　　以平常人、平常心、画平常画。也曾欲"语不惊人死不休"，然而于画之专注，倾尽心力。虽年近不惑，它技匪成，但形骸不改，于名于利，泰然处之，宠辱不惊，只以丹青续画缘，以散胸怀耳。

　　抚卷追昔，其中又多少师缘、情缘为我铺路搭桥者众，那些得道的贤者，逢旱降甘露，雪中送炭来，予余者多，而余回予者寥寥，当知，得其滴水当报以涌泉，其功其德，余当永铭之。知己不才而居学府执教席，余深重之，若能效前贤亦能扶幼益学，虽不能好为人师，不能降甘露、送雪中炭，谨能师法前贤尽绵薄之心力，尚如此，余甚欣慰也。

　　此时，我又想起乡间自家院落中少时所植的杏树，那树犹如外祖母家院中的桃杏一样，每年都开满树的杏花，不同的是却能结出又大又甜的果实。然而，那些花却是永远地开在我心中的，无论冬夏、四季不落的花。