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终极目的
学习艺术，终极目的是树独家之言，初级介入是熟悉掌握技术的可能性。
学习艺术，过多的去了解前人的技术与思路，大多为今后的自我发言树立框架，很难纯粹自我言论，学后消化变为自我语言状态，本身就是介入动机的错误，基本是所学的杂交物。
学艺介入之时，重要的是对物象的认知态度和理解转换的语言生成，形而上的意识转换积累，应是主动力。技术只是前人经验的百科书，无需深研。情感的图式变异输出，只能在制造艺品过程中发酵，之前预案，也只能是题纲式的，或意识述说的倾向性。非具象或抽象作品，更注重这一规则。艺品微调，也是纠正趋式的重要环节，可能决定了艺品的题目生成。
《相对无限》手机作品/2021年/王亚中
形与色，是在述说故事中摇摆归位，精准述说，更是在玄学与精神意念交织中定格。艺品评赏也是在四季的变迁中，寻找原因和生成的轨迹，从而与艺者对接思绪而参透初衷。
艺品完全的独家之言是不存在的，完全的避开前人的语法程式，也是不可能的。关注情感所需，才是进入艺术制造的原发点和起始点。（2019年5月12日王亚中)
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