这是小孩子在没上学之前画的画。这种类似中国画五条屏的范式，我们先不说，关键她在不认字，不会写字的情况下，居然自己编造和书写出属于她自己的文字。这也只有小孩子才能具有的童趣和天赋。

这幅画是小孩子参加儿童舞蹈班演出后，自己画的。六位小演员整齐划一的舞蹈动作，栩栩如生，眼部的表情还有所区别，最后一位的裙子还与众不同，在整齐划一中表现了变化，是有意而为之？还是无意而为之？更重要的是，还画出了舞台幕布后面的老师。这样就使失衡的画面均衡了，也使舞台表演的整体画面完整了。看似简单的画面，实际上表现了小孩子的绘画天赋。

这幅画，更不得了，居然把十三个人的舞蹈场面表现的惟妙惟肖，尤其是第一排躺下的四个小演员，居然用脚展示了孔雀的形象，不知真的是这样表演的，还是小孩子自己画出来的？

这一幅是足球比赛，居然让场下球员背对观赏者，成人画一般不会这样安排的；场上球员，每一个人的动作均不一样，表情也不一样，没有一个闲着不动的，鲜活而生动。

这一幅是堆雪人打雪仗。同样是形态各异，千姿百态，惟妙惟肖，充满了儿童的欢乐与童真童趣。

这幅画应该是画的妈妈与家中的五只宠物猫。在小孩子眼中只有大小没有比例关系，妈妈比小猫大就行了。五只小猫形状各异，表情各异，绝无呆板之状，处处表现出童真童趣。谁说动物没有表情？动物的表情就在小孩子的心里和笔下。

这一幅，表现了家长对小孩子做作业的态度。妈妈在咆哮，在讥讽，在训斥，在责骂；小孩子被书桌上摞成山的书本压得那样的弱小；在这种情况下，小孩子既不敢怒，也不敢言，只能默默承受。小孩子以这种无声的绘画语言，表达了自己的不满。可怜的小孩子！

这一幅，应该是体育比赛的领奖台。第一名兴高采烈，洋洋得意；第二名满脸的不服；第三名垂头丧气。现实中应该不会有这种情况，但是小孩子却把它表现的如此淋漓尽致，惟妙惟肖，充分表现出小孩子的天真与浪漫。

这一幅，小学生们居然把自己对老师的不满，演变成对老师的品头评足。童言无忌。

以上的绘画都是小孩子在家自己画的，所以，无拘无束，我图我酷，充分表现了小孩子的天赋，童真童趣处处可见，这才是儿童画。

策划：郭连章